机械设计基础课程考试试卷.docVIP

机械设计基础课程考试试卷 (模拟试题)一、填空(15分)1.在蜗杆传动中，通常取_为主动件，_为从动件。 2.渐开线上各点压力角不同，越远离基圆越_。3.齿轮轮齿的失效形式有轮齿折断、_、_、_、_。 4.一对斜齿轮传动，正确啮合条件为_、_、_。 5.矩形螺纹的自锁条件为_。 6.标准直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数为_。7.根据运动副中两构件的接触形式不同，运动副分为_、_。8.滚动轴承中，代号为6116轴承表示轴承的内径为_。二、选择(20分) 1对于硬度350HBS的闭式齿轮传动，设计时一般（ ）。 （A）先按接触强度计算 （B）先按弯曲强度计算 （C）先按磨损条件计算 （D）先按胶合条件计算2.设计凸轮机构, 当凸轮角速度和从动件运动规律已知时,则( )（A）基圆半径越大, 压力角越大 （B） 基圆半径越小, 压力角越大（C）滚子半径越小, 压力角越小 （D） 滚子半径越大, 压力角越小 3.平面连杆机构中, 当传动角较大时,则 ( ) （A）机构的传动性能较好 （B）机构的传动性能较差 （C）可以满足机构的自锁要求 （D） 机构的效率较低 4渐开线齿轮实现连续传动时,其重合度( ) （A） 0 （B） =0 （C） =1 5. 渐开线上任一点的压力角与该点的向径和基圆半径的关系是( )（A）rk=rb/cosk （B） rk=rbcosk （C）rk = r b /sink （D） rk=rb/sink 6斜齿轮机构中,应选标准值的参数是( ) （A）. 螺旋角 （B）端面压力角t （C）. 端面模数Mt （D） 法面模数Mn7在普通V带传动中，带的速度应在什么范围之内（ ） (A) 510 m/s (B) 515 m/s (C) 520 m/s (D) 525 m/s8在蜗杆传动设计时，蜗杆头数Z1选多一些，则（ ） （A）有利于蜗杆加工 （B）有利于提高蜗杆刚度 （C）有利于提高传动的承载能力（D）有利于提高传动效率9闭式蜗杆传动的主要失效形式是（ ） （A）蜗杆断裂 （B）蜗轮轮齿折断 （C）胶合、疲劳点蚀 （D）磨粒磨损10与链传动相比，带传动的优点是（ ） （A）工作平稳，基本无噪声 （B）承载能力大（C）传动效率高 （D）使用寿命长三、作图题(12+6=18分)1. 设计一对心尖顶直动从动件盘形凸轮机构,已知凸轮逆时针方向等角速度回转,从动件最大行程h=16mm, 基圆半径rmin =20mm,t=150(等速运动),s=30 h=120(等加等减速运动),s=60,取比例尺1:1,作出从动件位移线图和凸轮轮廓,保留作图线。2.图示蜗杆传动中蜗杆为主动件，试在图中标出：（1） 蜗轮的转向 n1（2） 蜗轮的旋向（3） 蜗杆、蜗轮各分力的方向。 四、简答题(15分,每题5分)1 螺纹联接为什么要防松？防松的目的是什么？2 根据承载情况，说明轴的类型及各自承受的载荷。3 说明带传动的弹性滑动和打滑的原因。五、设计与计算题（32分,每题8分）1、 计算下列机构的自由度。 (A) (B)2、根据图中标明的尺寸，试问：（1） 该铰链四杆中哪几个 B 170 C铰链可整周回转（2） 取用哪个杆为机架可获得曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双 160 190摇杆机构，用图形表示。 A 100 D 3、已知一对正常齿标准直齿圆柱齿轮的中心距a=120mm，传动比i=3, 小齿轮齿数Z1=20。 试确定这对齿轮的模数和分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径、基圆直径。4、