新课标人教版八下语文大雁归来.ppt

大雁归来 利奥波特 作者 欣赏导入 字音检测 整体感知 学习课文 布置作业 奥尔多利奥波德（1887-1948 ），美国著名的理论学家，科学 家和环境保护主义者，环保先驱 人物，保护野生生物之父，“美 国野生生物管理之父”，被称为“ 美国的先知”，被称为“一个热心 的观察家，一个敏锐的思想家， 一个造诣极深的文学巨匠。”利 奥波德长期从事林学和猎物管理 研究。沙乡年鉴是他最著名 的著作。这是一本随笔和哲学论 文集，是他一生观察、经历和思 考的结晶。土地伦理是其中 最有代表性的一篇。 检测预习 迁徙 雾霭 窥探 缄默 沼泽 狩猎 凋零 滑翔 顾忌 蹼鹬 (x) (i) (ku) (jin)(shu) (dio)(xing) (j) (zho) (p y) 初读课文，整体感知内容: 1、文章写了有关大雁的哪几方面的内容？ 大雁迁徙 ， 大雁归来， 大雁觅食 大雁聚会 ,其他 2.作者对大雁怀着一种怎样的情感？请寻找具 体的句子或词语来分析。 字里行间注满爱鸟之情。 3.作者为什么会那样热爱大雁？ 作者认为 大雁是人类的伙伴，它使地 球充满生机，充满诗意，充满乐趣是一 种具有灵性的生灵。 第一部分（14）大雁归来的情景。 第二部分（512）大雁归来的日常生 活。 第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给 人类带来了生机和情趣。 细读,梳理结构 1、大雁归来的时候，怀着一种怎样的 情感？ 快乐 品读揣摩 借助图与课本完成思考题 2、请你说说从哪些句子或 词语中可以看出大雁的快 乐。 3、请你说说哪些句子或词语写出了大 雁的悲伤。 精读品析 仔细体会下面的句子，说说这些句子所表 达的思想感情。 1一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲 破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了 这一句写出了大雁带给人们春天的气息，她 是春天的使者。 2一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它 们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的 冬天。 这句表达了人们对大雁的喜爱与期盼。 3在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的 是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野 性的诗歌。 此句写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们 的生活带来了无穷的乐趣。 南飞的大雁 善性 通过描写 春雁觅食 友情 大雁归来 孤雁 亲情 四月夜间大雁群居的 鸣叫 知识性形象性抒情性 抒发=爱鸟之情 大雁归来 保护动护动 物珍爱动物 本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份诗人的 情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有 诗意的，作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信 息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如 许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在 这个世界上的最恰当的定位。 作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里 行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能 观察得这么细致，也才能描写得这么美妙。 小结 1、你能想出几句关于大雁的诗，成语？ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维使至塞上 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹渔家傲 乡书何处达，归雁洛阳边。 王湾次北固山下 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 高适别董大 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 卢纶塞下曲 2、如果老师请你为保护动物，保护环境做一件力 所能及的事，你准备做什么？ 如：保护野生动物，珍爱野生动物，是全文的主旨。请写一则 倡议书。 布置作业 图片欣赏 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维 塞 下 秋 来