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2016 年暑假放假家长会发言稿 2016 年暑假放假家长会发言稿 尊敬的各位家长:大家好。 在大家的关心和祝福下,我终于基本康复了。三个多月,虽然没有上班,但我时刻感受着各位的关怀,时刻关注着班里孩子的学习状态,学习成绩。在一年级,中途换了老师,没有退步就是进步了,况且不少孩子有了进步,还要感谢班主任李老师和数学老师徐老师的苦口婆心的教导。特别是李老师,临危受命,随叫随到,对孩子无微不至充满爱心。在她的努力下,孩子们都有了不同程度的进步,让我们用热烈的掌声向李老师表示感谢。 说说孩子们的表现。一个学期 ,变化很大,曾经好的不太好了,曾经不太好的竟然好了,很多好的依然好着。为什么会有变化?那是因为有些孩子在幼儿园学的东西用没了,现出了原有的水平。那怎样让孩子发展?除了学习课本知识,特别是牢固掌握基础知识外,要加大阅读量,拓宽知识面。孩子必须要读书,不是任务,要养成习惯,当成享受。阅读量大了,语感就强,阅读题作文题就有优势,数学上的文字应用题的理解能力就强。有数学老师给我提了个关于阅读的好建议,孩子在读书后,你要问问他,刚才读了什么,大体讲了什么,你有什么想法和体会,或者说说,或者写写,不必太长,一两句话即可 。长此以往,孩子的读书才能逐步走向深入,而不只是纸上谈兵,为读而读。 关于假期作业。一、练字。一天两三个字,一个字一行,练字不是赶作业,平心静气练好每个字。今学期刚开学的时候,就有很多孩子把寒假的练字效果体现了出来。但后来,不少孩子优势不再是优势。学语文学什么,就是学写字,学说话,学作文。二、关于写文。我发现,孩子的写话内容太少,多则四行,少则一行。句子还不通顺。现在是写话的起始阶段,现在养成什么习惯,将来就会是什么样子。必须把句子写通顺,格式要正确。为此,假期规定至少写 10 篇暑假记事,或者看图写话。可 以配上图,贴上照片,至少一百字,以后逐步增加。 关于成绩。本次考试题目非常简单,很多班语文数学都是全优。非常遗憾,咱班有四个同学没有考到优秀,当然还有几个潜在的不稳定因素。其实,每次考试各班都是这部分孩子之间的比拼,每个老师都把大部分精力用在了他们身上。我看了他们的试卷,基础知识不牢固,字词不会写,题目不会读,丢题,潦草。真的非常可气。正所谓勤能补拙,功到自然成。你要分析反思,自己是否足够勤劳?是否下了足够的力气?是否付出了足够的时间?假期漫长,这两个月是他们的第一个暑假,家长一定想办法为孩子补一补,打 打气。二年级开始的时候,我希望看到他们的进步,看到他们阳光灿烂的笑脸。 管好孩子。有些孩子乱,天生就乱,好动就会惹麻烦,惹了麻烦双方家长都要承担责任,我也受排挤。上学期刚入学的时候,两个孩子因为打闹出了事,双方家长各不相让,步步相逼,深受折磨。我提示大家,一定要不厌其烦地叮嘱孩子不跑不闹,管好手脚。如果真出了事,曾经的可爱不在了,曾经的美好没有了。我也希望家长们在各项活动中能积极主动一些,给我一些信心和力量,用你的真心换取对方的真心,相互营造温暖的氛围,让我们成为一个相互理解相互关爱的大家庭。不要光指望 老师的无私奉献,而你只是冷眼旁观。这次家长值班,要求 15 个家长报名,其他班十分钟就报完了,咱们班发动了两天还不全。我要表扬 15 个家长处理好了工作与值班的矛盾,积极为班里做贡献。当看着报名的一个个多起来的时候,我的心里温暖起来。 补充两点:一是不要在孩子面前对老师说长道短,要守着孩子说老师电话好处,亲其师才能信其道。二是正确面对孩子的成绩。你的孩子下降了,但别人的孩子在上升。你
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