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人教版八年级语文下册第三单元测试题及参考答案班级 姓名 学号 试卷说明:本试卷共150分。积累、阅读95分,卷面书写5分,作文50分。一、积累(共45分)1.请用正楷字将下面一段话写在田字格内,要工整、规范、美观。(3分)科学应当造福于人类2.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(3分)A.迷惘(wng) 睽睽(ki) 干涸(h) 鲲鹏(kn)B.缄默(jin) 笃实(d) 狩猎(shu) 挑衅(xn)C.咫尺(ch) 吞噬(sh) 哂笑(shn) 收敛(lin)D.媲敌(p) 挑衅(xn) 牟取(m) 滑稽(j)3.根据拼音写汉字。(5分)Lu 露 萧s ku 探 和x cun 在一起P 美 顾j 狼j mn 延 大sh 风景4.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的字写在方格内。(4分)ABCDA.莫忠一是 道听途说 沾沾自喜 异口同声B.众说纷纭 任劳任愿 硕大无比 沧海桑田C.黑咕隆咚 东跑西颠 得意洋洋 无与纶比D.振耳欲聋 齐心协力 鼠目寸光 一视同仁5.下列词语中的加点字解释有误的一项是( )(3分)A.为人所知(被) 精巧绝伦(同类) 不过尔尔(如此,这样)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着) 喜形于色(显露,表现) 不可思议(想象,理解)C.不自量力(测量) 广袤无垠(边际) 高深莫测(测量)D.小心翼翼(恭敬谨慎的样子) 无言以对(用来) 相形见绌(笨拙)6.下面对课文内容理解不正确的一项是( )(3分)A.旅鼠之谜以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。B.敬畏自然是一篇议论文的散文,讲的是人与自然的关系,“敬畏自然”即对自然又敬重又害怕,这是一种消极无为的口号。C.喂出来以环境污染为题材,告诉人们不要破坏大自然,否则将遭到大自然的惩罚。D.大雁归来一文具有强烈的抒情色彩,涉及人与动物的关系,充满保护野生动物的伦理观念。7.默写填空。(13分)李商隐的无题中,“ , 。”一句诗表现了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,已成为千古传颂的名句。无言独上西楼, 。 。(相见欢)王安石的登飞来峰中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”有异曲同工之妙的名句是:“ , 。”范仲淹苏幕遮中最能表现词人浓烈的思乡愁绪的一句是: , , 。罗曼罗兰的名人传是为音乐家 、文学家 、文学家 分别写的三部传记。这三个人共同的特点是 。8.依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,让那安闲的雨丝,让那多情的雨丝,让那无声的雨丝,。抹去你思维上的俗诉说你心中的爱洗去你心灵上的尘拨动你的心底的弦A、 B、 C、 D、9.指出下列句子所用的表达方式。(4分)世界著名的内陆湖青海湖,50年间湖水下降了 8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里。()我怎么也笑不住,陷入了迷惘的沉思。()谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。()啊,我们的城市变得越来越美好啦!()10.下面四个情节都出自中学生必读的名著中,请任选一个按要求填表。(4分)A、孙悟空三借芭蕉扇B、武松打虎C、曹家遇除D、游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争序号出自哪部作品作者简要写出书中另一情节二、阅读(50分)(一)阅读下面文段,回答下列问题。(26分)站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地祼露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。这出悲剧的制造者又是人!悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。世界著名的内陆湖青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势这一切也都是人为的!11、作者将“这出悲剧的制造者又是人!”一句话单独列为一段,有什么作用?(4分) 12、“你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈”中“痛苦”和“无奈”分别指什么?(4分)13、第段运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)14、文中的两个感叹句抒发了作者的什么感情?(4分)15、第段中列举青海湖和月牙泉的例子有什么表达作用?(5分)16、罗布泊的消失给了我们怎样的警示?(5分)二)阅读下面短文,回答如下问题。(24分)雅 舍梁实秋到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远的看过去,没有人能说不像座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能被风雨,“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是盘绕山间的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山,旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶,进得屋来仍须上坡,因为屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大,来客无不惊叹,我则久而安之,每日由书房走到饭厅是上坡,饭后鼓腹而出是下坡,亦不觉得有大不便处。“雅舍”共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐、咿唔诗章、喁喁细语,以及鼾声、喷嚏声、吮汤声、撕纸声、脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上帐顶,或在门框桌脚上磨牙,使得人不得安枕。比鼠了更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛,是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄昏时,满屋里磕头碰脑的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的。在两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但我仍安之。“雅舍”最宜月夜地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。此种经验,已数见不鲜。“雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无搏士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,毫无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。刘克庄词:“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”、“雅舍”即似我家。其实似家非家,我亦分辨不清。长日无俚,写作自遣,随想随写,不拘篇章,冠以“雅舍小品”四字,以示写作所在,且志因缘。 (有删节)17.作者为什么把这个房屋简陋,环境恶劣的所在称为“雅舍”?(6分)18.文中划线的一组句子运用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情(6分)19.作者为什么说“雅舍非我所有,我仅是房客之一”,后又说“其实似家似寄,我亦分辨不清”?(6分)20.诙谐幽默是渗透于全篇的语言特色,请找出两处加以赏析。(6分)三、卷面书写评价(5分)得分: 四、作文(50分) 大自然是我们的家园,多少年来,它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。真爱它,它将会对我们报以温馨的馈赠;践踏它,它将会对我们施以严酷的惩罚。 请联系现实,以“自然”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。第三单元答案1略。2.B 3.裸 瑟 窥 煦 攒 媲 忌 藉 蔓 煞 4.A 衷B怨C 伦 D震 5.D 6 B 7春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。月如钩寂寞梧桐深院锁清秋不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。贝多芬米开朗琪罗 列夫尔斯泰在磨难和痛苦中成就伟大8.A 9说明,描写 议论 抒情10.孙悟空三打白骨精B、水浒施耐庵智取生辰负纲C、骆驼祥子老舍怒辞杨宅D、格列佛游记斯威夫特游大人国时与国王对话11.突出强调,表达了作者对人为破坏的强烈谴责。12.“痛苦”是指仙湖遭到人为的破坏后人们内心的自责,“无奈”是指人们面对大自然的报复束手无策。13.比喻、拟人。形象具体地展示这片美丽的绿洲被人类无情破坏后的悲惨景象,表明了作者的痛心。14.表明了作者对制造罗布泊现状的人们的盲止和愚昧的强烈谴责。15.提醒人们罗布泊消失的悲剧还在没有停止。16.认识自然规律,克服盲止开发,吸取经验教训,确保生态平衡17.“雅舍”虽有许多陋劣和不
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