《拟广告理解词语》PPT课件.ppt

六、.写广告词或宣传语 p1、校园内有一方曾给同学们带来欢乐的池塘 ，现在却有各种漂浮物。为了保持池水的清净 ，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句恰 当的标语。（不要用“禁止”之类的词语。不超 过20字） （示例：如“水如脸，勿使生豆豆”；“欢迎 你来照镜子”；“我和你一样，都需要洁净的 面庞。） p2、法国著名女高音歌唱家玛迪梅普莱有一个美丽的私 人园林。每到周末，总会有人到她的园林里摘花捡蘑菇 ，有的甚至搭起帐篷，在草地上野营野餐，弄得园林一 片狼籍，肮脏不堪。歌唱家曾让人在园林四周围上篱笆 ，并竖起“私人园林禁止入内”的木牌，却无济于事。 过不了几天又让人竖起“私人园林禁止入内，违者重罚 ”的牌子，园林还是遭到践踏和破坏。后来，歌唱家让 人做了个大牌子立在路口，上面醒目的写着：“ ”这 一招可真奏效，此后再也没有人闯入园林。 p想一想，立在路口的牌子上写的是一句什么话呢？ 示例：“如果您被园中的毒蛇咬伤，请速到医 院救治。医院在顺此路往东50公里处，乘汽车 一小时即到。”原因是：看似善意的提醒，其 实是令人害怕的警告。 p3、目前，很多青少年沉迷于网络世界，影响 了正常的学习和生活，针对这一情况，光明中 学准备以“网络按全与道德教育”为主题设立一 块宣传牌，请你写一句宣传语。 p （示例：不要忘记网络之外的真实世界 ；不要忘记点击之间的安全防线。） 拟公益广告注意四点： 1、主题鲜明。 宣传什么、倡导什么应该鲜明，不 能说了半天让人不知所云。所以， 那个关键词如“普通话”“义务献 血”一定要出现。如果你的广告语 比较含蓄，又不好直接加那个关键 词，建议在你的广告语后加破折号 ，然后直接点出“请说普通话”“ 献血光荣”这类鲜明的口号语。 2、态度真诚。 有不少考生将一些大家耳熟能详的商业广告 稍作修改，就成了一个颇具调侃意味的广告 语，这看似活泼，其实是对公益广告的不尊 重。如“说了普通话，牙好，胃口好，吃嘛 嘛香，嘿，你听好了，这是普通话”“说了 普通话，还真对得起咱这张嘴”“以前我说 方言的时候脸上出满了小红疙瘩。可是自从 我说普通话之后，脸上的小红疙瘩全都不见 了，（指脸）看这里，看这里。” “普通 话，语言中的战斗机”上述这些就是态度不 够真挚的作品，明显充满了戏噱。当然一些 健康向上的好的商业广告不是不可以借用如 “普及普通话，沟通无障碍”“说普通话我 们一直在努力”，但要把握分寸。 3、构思新颖。 公益广告毕竟也是广告，当然要求 “新”求“巧”。优秀的广告语常借 助谐音、引用、对比、双关、回文等 修辞手法，读起来琅琅上口，好像一 篇短短的美文，让人过目不忘。如“ 你看到的最后一滴水可能就是你的眼 泪 4、语言简明： 这一点无须多说，广告不是散文，应 该惜字如金。高考此类题目往往都有 严格的字数限制，所以我们一定要遵 守。 拟公益广告语的方法： 运用修辞 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些， 感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简 洁鲜明，言有尽而意无穷。 对偶：如 “说地地道道普通话，做堂堂正正中国 人！”， “民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延 ” ，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口 ，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。 双关：就是利用双关赋予词句几层不同的意思，从 而收到耐人寻味之效。如“说好普通话，知音遍 华夏”，“知音”二字，一语双关。利用双关语作为 公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意 深，回味无穷。 对比：如“献出的血有限，献出的爱无限”，“好 人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比 ，给人深刻的印象和启示， 仿拟：就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的 意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚可贵， 助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵 ，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化 用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为 人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢 得人们的好感，也有利于迅速传播。 比喻：如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，“普 通话13亿颗心与心之间的桥梁”，形象生动地说 明了各自的作用。 设问：运用设问，以激起人们的思考，增强感染力 。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社 会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿 献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。 p 运用排比，增强气势。如：“一份血，千份情， 万般爱”。“一滴血，一片心，一份爱”“说普通话 ，走小康路，圆强国梦。” p顺口溜 就是用日常通俗朴实的口语编拟公益广告词。由字 数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。 如这种口诀不是经典语句，而是创作自行设计出来的 ，传达信息往往比较直接、简练、明确，其主要目的 是使人易读易记。如 “说好普通话，方便你我他” ， “人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点 热血助他人，一颗爱心好精神” 等。 3字词巧排 如“请讲普通话，讲清普通话”“让普通话不普通 ，让平凡人不平凡”，通过字词的巧妙排列，造成语 音，语义上的循环往复，既有要求，又有标准，使人 产生深刻的印象。 p 上述技巧是公益广告词编拟经常运用的，可以单独 使用，也可以把几种技巧揉合在一起以增强表达效果 。如“说好普通话，知音遍华夏”，是押韵口诀 ，又有双关含义，内涵丰富，效果突出，是不可多得 的佳作。 p请拟一条以“食品安全”为内容的 公益广告词。要求主题鲜明，形 象生动，语言简明。（在10 20个字之间）（4分） （2005 山东卷） p【答案示例】民以食为天，安全 重泰山。 一、口语交际型 围绕有关广告讨论发言,此时说话要围绕话题，简洁明了。讨论是几个人或更 多的人在一起互相陈述道理，发表见解的一种口头表达形式。讨论发言必 须明确中心话题，并围绕中心题说，做到观点清楚，有理有据，简洁明了 ，使听话的人容易接受。 典例 :1.根据下面同学的议论回答问题。 甲：现在市场上刮起了称“王”、称“霸”风。好像称上了“王”、称上了 “霸”，产品就能压倒一切，天下第一，我看这种做法对市场未必有好处 。 乙：还别说，这事我也见过不少。面有“面霸”，鞋有“鞋王”，就连咱中 学生复习资料都出了个“考王”。 丙：人家这样做不过是一种促销手段，市场经济嘛，我看这事也没啥不可以 的。 甲：你说得不对，(A)_. 乙：是这样。“王”和“霸”可不是自封的。 丁：你们几个纯粹是吃饱了撑的!哪条规定说不让称“王”、称“霸”来着? 市场上还有叫“王中王”的呢! 甲：称“王”、称“霸”是一种虚假的宣传，这是一种自封权威的做法，本 质上是欺骗消费者，这是法律上明文禁止的。 丁：不要说得那么严重，能把产品卖出去就行呗! 乙：那可不对，(B)_。 甲：是呀，称“王”、称“霸”也不符合中国人谦虚求实的美德，广大消费 者心里都有一杆秤，不是你说啥就是啥！ 他们争论的焦点是什么? 请在A和B处分别填上有针对性、有说服力的话 。 根据谈论内容，完成下列填空： (1)甲和（ ）观点一致，其观点是（ ） (2)丙和（ ）一致，其观点是（ ）用横线划出文中一句不得体的话. 二、赏析广告型 广告常以其独特的创意构思，妙笔生花的语言艺术来巧妙地传递 商品信息，诱发消费者的购买欲望.如联想公司的广告词- -如果没有联想,世界将会怎样?-就成为了经典.这种题型 一经出现,立即成为了中考的重点. 典例:2. (1)你不理财，财不理你。(上海某出版集团理财周刊广告词 ) (2)听你想说的，说你想听的。(中央电视台某农村栏目广告词 ) 答案:2(1)理财杂志帮你理财。用语生动，耐人寻味。 (2)中央电视台农村栏目的服务宗旨是为农民服务，贴近农民， 亲切自然。 3 鲁花花生油的电视广告词简洁明了，上口好记。开始的广告 词是“滴滴鲁花，香飘万家”，后来改为“滴滴鲁花，健康全 家”。请你简要分析一下两则广告词的优点，以及这样改的理 由。 答案:3(1)两则广告都只有8个字，简洁明了，句式比较整齐， 都押韵。 (2)第一则广告体现了该产品的特点，油香，菜也香，是优质 产品。第二则广告则从功效的角度立意，符合人们追求健康的 新理念和新潮流，更容易打动消费者的心。 4说说下列广告语所表达意思。 眼药水：滴后将眼球转动数次，以便药水布 满全球。 餐馆：请来本店用餐吧!不然你我都要挨饿了。 空调：本产品世界各地的维修工是最寂寞的。 答案:4眼药水的正确使用方法。真切地希 望你来用餐。表明空调质量在同类产品中是 最好的. 5.请评论下则广告：微软鼠标：“按捺不住，就 快滚。” 答案:5. 既生动地暗示了微软鼠标滚动的灵活， 又利用智慧的语言塑造出了一个个性鲜明的品 牌。（言之有理即可 ） 难点突破 品味词语、短语的含 义 中考答题指导 典型试题示例 p1、阅读下面一则新闻，回答问题。（09年安阳市一模) p 本报讯 4月18日、19日，“英才高新”2009春季大型人才洽 谈会在高新区人才市场举行。尽管遭遇金融危机，但此次招聘会仍吸 引了192家单位参会，其中科技创新型企业超过半数，两天共有 13968人入场，达成初步意向的有3656人，而通过绿色通道入场 的高层次人才达到六百多人，苏州高新人才吹响“集结号”。 p结合语境，解释下面词语的意思。 p绿色通道： “集结号”： 答案： 绿色通道：为应聘人员提供的方便、快捷的“无申报”或“免验” 的服务通道。 “集结号”：汇集高新人才的号声。 一种颜色，生机、活力 , 环保、无污染，无障 碍、 便捷通行； 集合 号声 【思维误区】绿色通道：走后门，用不正当的手段进入，方便、快捷，无障碍、 直接入场。 集结号：把人才集合起来。 p2、现代文阅读：总的说来，有的书可精读，有的 书可泛读，有的书浏览一下即可。不同的读书法可以有 不同的收获，最重要的是读好书，读那些经过时间圈点 的书。 p从上下文内容来看，第段中加点的“经过时间圈点”是什么意思 ？ 答案：经过较长阶段时间的淘汰、考验、推敲、论证。 读书时标出值 得注意的语句 。 误区：经过时间验证的书 庖丁解牛分析解题思路 p 要解答这类题既要求学生对短语基本意义理解，又要求学生对生活 中的语言现象密切关注，同时还得结合语境。 解题四步诀 一找落脚点， 二联系本义， 三结合生活， 四不忘试题。 p 一、积累与运用 p（1）阅读下面文段，解释“月光族”的含义。 p都市里这样的年轻人越来越多：有着稳定且收入较高的工作，可因为生活无计划， 消费超能力，过着“今朝有酒今朝醉，月月收入月月光”的生活，不得不做起“月 光公子”“月光公主”，人们称之为“月光族”。 p（2）阅读下面文段，说说“怒火中烧”一词在问段中的意思。 p印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府13日发出最高级别红色警报，万 名依山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。 p（3）阅读语段，联系生活你对谈谈“拒绝阅读症”的理解。 p当前中学生课外阅读现状堪忧，有患“拒绝阅读症”的倾向，这严重制约了语文素 养提高。 p 明确：将每月工资全部花光的现代都市年轻人。 明确：炽热的岩浆在火山内部奔涌，即将喷发。 明确：当代中学生由于阅读量少而制约语文素养提高的不 良现象 跃跃欲试模拟试题当堂练 p 4、据河南日报报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体 育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼 ，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青 少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生 阳光体育运动”也随之启动。 “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义? 5、“512”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几 十年的人生路要走。然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在 孩子们的心里留下难忘的阴影。因此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇 ，成了一项急迫的工作。5月22日，数十名心理专家从不同地方飞抵灾区 ，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的心灵“ 减震”。 “减震”的含义是什么？ 答案：1、阳光下(操场上、大自然中、户外) 充满活力(体魄强健、意志坚强) 答案：2、消除地震给孩子们心里留下的阴影。 二、现代文阅读中的品味词句含义题 1、当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历 挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫 折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步 不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。 “ （08成都善待挫折） p文章第段加点的“绊脚石“ 和“垫脚石“ 的含义分 别是什么? p答: 绊脚石:_ p 垫脚石:_ 答案：1、绊脚石:人生路上的障碍。 垫脚石:人生路上不断前进的凭借 厚积薄发复习备考提醒 p1、考场上要认真审题，注意考查对象的语境义 ； p2、平时复习记准词语的基本义 p3、关注生活中的新词语：山寨春晚、山寨手机 、黑屏事件、限塑令、汶川大地震、猪坚强、 三鹿事件、三聚氰胺、问题奶粉、神舟七号等 等。 1.西游记的作者运用了_手法描绘了一个奇妙的 神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“_ ， _”。 2.下面的对联各是哪部章回小说的目录？请写出该小 说的名称。 及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条_ 八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。 _ 3.三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是 ：“奸绝”是_，“智绝”是_，“义绝” 是_。 4.请结合三国演义。说出诸葛亮与周瑜联手指挥 的一场著名的以少胜多地战例，是_；再 说诸葛亮挥泪斩马谡是因为_一事。 5.三国演义中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟 ，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”， 说此话者是_，被赞誉的人是_ 。 6.在水浒传中，绰号为“智多星”的人是 _，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“ 黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_ 。 7.有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克 在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被 救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注 。其中一位叫_的作家据此为原型创作了一部小说 _小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为 “_”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋 友。小说中的_描写是全书的精华。 8.格列佛游记作者是_，主人公是_。格 列佛游记用“_”“_”（国名）抨击英国18 世纪的资本主义统治，颇具_的色彩。千百万人 熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在格列佛游 记的第四卷“_”中提到的怪物“_”，现已 成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。 9、_是马克吐温写的一部诙谐风趣的幽默小说 ，又是一部描写初涉人世的少年受教育明白事理的作 品，贯串全书最重要的象征是_和吉姆漂流密西西 比河。 10、英国著名作家笛福代表作品是鲁滨孙飘流记 。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80 字左右）。 11、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。 示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 红楼梦人物：林黛 玉 赤兔马 单刀赴会 败走麦城 三国演义人物 ：。 日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品：_ 。 海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公： 12、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的 书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一 个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。 名著：水浒、西游记、钢铁是怎样炼成的 、鲁滨孙漂流记、童年 答：情节： 体验和感悟： 13、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。 14.、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要 性格特点。 （1）、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇 若抹朱，眉清目朗