化学：2.2《水的分解与合成》教学案(鲁教版九年级上).doc

教考资源 一网打尽 化 学 教 学 案_年_ _月 _日 第_ _课时 主备教师_ 集备人员_课题第二节 水的分解与合成课型复习课教学目标、能从微观描述水的组成，认识化学变化的实质以及分子与原子的区别，能说出分子和原子构成的常见物质。2、了解分解反应、化合反应、化学性质的概念，解认识同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。3、了解氢气第可燃性，认识氢气是一种理想的能源。重 点通过水的电解认识化学反应的实质及原子通过氢气燃烧认识物质的性质。难 点微观上认识化学反应的实质，能对典型反应进行分类。措施矫正教学环节教学内容巡视个别辅导点拨讲解自主学习复习本章教材、完成以下知识空格；1、水电解的化学方程式为_ _2、_ _叫分解反应。3、水是由_和_组成的。对结论的微观解释：当水分子分解时，构成水分子的_原子和_原子进行了从新组合。每_个_原子结合成一个氢分子，每_个_原子结合成一个氧分子。很多的氢、氧分子组合成水电解器中的氢气和氧气。水发生上述变化是破坏旧分子，形成新分子的变化，因而属于_变化，所以化学变化的实质_。4、有的物质是直接由原子构成的，如：铁是由_构成，铜是由_构成，金刚石是由_构成，氦气是由_构成。原子是_，性质有_ _ _ _ _5、_的氢气在空气中燃烧，产生_色火焰，放出_，烧杯壁凝结有_。该反应的化学方程式为_。2、_叫化合反应。对结论的解释：试从分子变化的角度分析，氢气和氧气化合生成水的反应。2、氢气的用途有哪些？1、_叫做化学性质，如_。相同物质分子化学性质_，不同物质化学性质_。2、_叫物理性质。如_ _、_ _、_ _等。合作探究1、右图是电解水实验的简易装置图，由实验现象可以确定：A连接电池_极，若A试管得到10mL气体，则B试管得到_mL气体。_极生成的气体能使带火星的木条复燃，_极生成的气体可以燃烧，发出_色火焰。该实验说明水是由_和_组成的。此反应的化学方程式为_。2、分子与原子有什么关系？3、判断：水通电生成氢气和氧气，那么水是由氢气和氧气组成的。说明理由。4、能否将不纯的氢气点燃？结果会怎样？交流展示1. 各小组之间相互纠错帮教。2.各小组派讨论交流自己难解决的题目。3.教师释难解疑。小结学生畅谈本节课复习的收获。作业练习题P5 3-8练习反馈：15、（09株洲）下列做法对人类的生存环境会造成危害的是 A工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放 B农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥 C不随意丢弃废旧电池 D大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林16、（09广州）灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）17、（09陕西）渭河被称为“陕西的母亲河”。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理的是 ( )A坚决杜绝使用农药和化肥 B工业废水经过处理，达到标准后再排放C严禁在河边随意堆放生活垃圾 D严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂19、（09河南）下列有关水的说法不正确的 A水是生命活动不可缺少的物质B水通电分解和水的蒸发都是化学变化 C用肥皂水可以检验硬水和软水D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等20、（09连云港）今年4月22日是第40个世界地球日，主题为“绿色世纪”。保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是A某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源B积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用 C禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电D为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理21、（09连云港）2008年9月27日，航天员翟志刚成功地进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。航天员专用的小分子团水是显弱碱性的水，具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法中正确的是 A小分子团水中的水分子之间没有间隙B常温下该水的pH略大于7 C小分子团水中含有氢分子D小分子团水中水分子的化学性质发生了变化 22、（09德州）水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是 A、水蒸气遇冷凝结成水 B、蔗糖和水混合后得到糖水C、水通电变成氢气和氧气 D、多级闪急蒸馏法淡化海水23、（09福州）（5分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水。 （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。（2）测定地下水的酸碱度可用 。（填标号）A紫色石蕊溶液 B无色酚酞溶液 CpH试纸（3）自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2 NaClO2 = 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为 。24、（09北京）（5分）化学与生活息息相关。（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_（填“分子”或“元素”）。下列食品中，能提供丰富蛋白质的是_（填字母序号）。 A 西瓜 B鸡蛋 C花生油（2）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_，用此装置净化后得到的水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（3）北京属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施_。28、（09南京）2009年4月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 请回答以下问题： (1)生理盐水中的溶剂是 。 (2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号) 。 A大量使用化肥农药 B工业废水处理达标后排放 C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放 (3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 (填序号)。 A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变 C水分子分解成氢原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性质 （4)课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”