《成语错误类型》PPT课件.ppt

一、对象错误 1、历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去， 每一个阶段都具有特立独行的标志。 2、虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它 并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就 。 容易用错对象的成语 1、豆蔻年华：指十三、四岁的少女。 2、美轮美奂：形容房屋高大众多。 3、汗牛充栋：形容藏书非常多。 4、耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。 二、不合语境：成语的使用要注意合乎语法，合乎 语境，与句中语境的和谐 1、时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指 可数的网络写手之一。 2、入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树 下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石 桥上对月凝思。 三、不明语素 ，它是指因为不明白 某语素的意义而造成的曲解成语。 1、天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个 噤若寒蝉。 2、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战， 于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解 决的首当其冲的问题。 四、望文生义：成语的意义不仅仅是字面意义，有时用其 引申义或比喻意义，如果不了解成语的内在含义，就按成 语的字面意思去理解，并且运用于说话或文章里，就容易 出现望文生义的错误。此错误类型是生活中常见的，也是 高考常考的 例：古人写文章不加标点，所以有文不加点之说。 例：一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。 例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克 服重重困难，去探索大自然的奥秘。 容易望文生义的成语 大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指见多 识广，学问深厚的人。 明日黄花：比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有 意义的事物。 不名一文：名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到 了极点。 大快人心（人心大快）：多用于坏人坏事受到惩罚、打 击的场合。作褒义用。 师出无名（兵出有名）：出兵没有正当理由。也引申为 做某事没有正当理由。 五、双重含义成语 有些成语有不止一个义项或感情色彩， 但在使用的过程中，其中一个义项或感情 色彩使用较多，就容易将另一个意义或色 彩忽略，一旦使用便认为是错误的，这类 两用词在高考中也时有出现，是成语备考 中的一个难点。 1、平易近人一般指态度和蔼，容易接近，也指（文字 ）浅易，容易了解。如：他写的文章平易近人。 2、秀色可餐形容女子容貌非常美丽，也可指山林花 木非常优美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名 不虚传。 3、淋漓尽致形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露的 很彻底。 如：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展， 将伪科学暴露的淋漓尽致，使观众深受教育。 4、洁身自好指保持自身纯洁，不去同流合污。也可 用做只顾自己，怕惹是非。如：对危害社会的不良行为 ，我们应当坚决制止，决不能采取洁身自好的态度。 六、褒贬误用 1、歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现 场。他一生恶贯满盈，真是死得其所。 七、前后矛盾：在成语运用中，成语自身意义尽管准确， 但它有时与句子其他部分表达的语意不一致，因而造成前 后矛盾。 1、最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里 的变化，却给我留下极深刻的印象。 2、为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织 了这次同学会。 3、开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是 小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。 4、他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身 无长物。 一位的莘莘学子、他七手八脚、两兄弟情同手足、在海 外遐迩闻名 等。 八、重复累赘 ：其已含的意思在句中又进行 了部分阐述而造成了重复错误 1、他的家里堆满了各种形形色色的玩具，像大炮、飞 机、坦克等。 2、七千余名莘莘学子在讨论中达成了共识：新时代的 大学生应该具有勤于学习，善于思考，勇于实践，乐于 奉献的精神。 3、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。 又如：忍俊不禁地笑起来 ；三令五申地强调 ； 难言之隐的苦哀 ；百姓生灵涂炭 ；耿耿于怀，至今难 忘 等等。 九、谦敬错位：有些成语带有谦虚意味，只能用于 自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。 1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设 略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚 生辉油画。 2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是 做到了海纳百川，虚怀若谷。 十、轻重失度：有些成语词义较轻，有些成语词义 较重，这就要求根据特定的语言环