



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 文明生主要事迹材料 礼仪体现细节 ,文明展现素质。 我们要成为讲文明的人。今天给整理了文明生主要事迹材料,。 文明生主要事迹材料 我叫王植,生于 999 年 2 月,是东岳镇中心校五年级班的一名小学生。我在上认真刻苦,各科成绩都很好 ;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新 ;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、刻苦,勇攀高峰 在中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。 二、团结友爱,乐于助人 平时,我不仅和成绩好的同学在一起谈心得、交流经验,争取更大进步 ;还经常主动关心班里较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。” 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 三、快乐阅读,才艺相长 我热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。几年来,我有两篇习作在小学生报上发表。广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。 我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。 文明生主要事迹材料 王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生,她是一个品学兼优的孩子 。 在学校,她是老师的小助手,同学的好榜样。作为班级的委员,她时刻严格要求自己,课堂上认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业。班级作业本她管理得井井有条,收发及时。老师不在时她主动协助班长布置任务、管理班级,深受老师和同学的喜爱。 她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子,同学上有困难,她耐心帮助,不厌其烦。她的同桌是班上比较吃力的一个孩子,都觉得和这样的同桌一起负担太重,但是王玉娜同学主动要求和该生同桌,而且还积极主动的帮助其他有困难的是同学,她的热心于耐心感动着每一个孩子。 文明生主要事 迹材料 我叫 于 999 年 2 月,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 是 中心校五年级班的一名小学生。我在上认真刻苦,各科成绩都很好 ;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新 ;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、刻苦,勇攀高峰 在中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高 的目标。 二、团结友爱,乐于助人 平时,我不仅和成绩好的同学在一起谈心得、交流经验,争取更大进步 ;还经常主动关心班里较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 (面试网 乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。” 三、快乐阅读,才艺相长 我热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长 远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。几年来,我有两篇习作在小学生报上发表。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。 我 的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进 步。同学是我校五年级、的一名班干部。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025企业与董事会借款合同
- 肖像使用授权协议书
- 食堂服务协议书
- 印染纺织品整合项目投资计划书
- 2026年合肥共达职业技术学院单招职业适应性考试题库含答案
- 蓝色协议书玩哪个服
- 离婚时的离婚协议书
- 协议书供货招标文件
- 商标维权协议书
- 校园渠道协议书
- 2025-2026学年西师大版(2024)小学数学二年级上册(全册)教学设计(附教材目录P234)
- 2025昭通市盐津县公安局警务辅助人员招聘(14人)备考考试题库附答案解析
- 自动扶梯施工方案编制
- 2.2运动与相互作用(第2课时二力平衡)学案-八年级科学浙教版上册
- 第一单元第二课《表现形式》课件人教版初中美术七年级上册
- 一例甲状腺癌患者的护理查房 2
- 国开2025年《行政领导学》形考作业1-4答案
- 具身智能在智能工厂生产流程中的应用可行性分析
- 餐饮连锁品牌营销推广策略案例分析
- 金坛区苏科版二年级上册劳动《06树叶书签》课件
- 检验员资格认定规定
评论
0/150
提交评论