

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学心得 走上教师岗位已经有两个多月了,在教学工作与班级管理方面,要学习还有很多很多。通过这段时间的实践,让我对教师有了深刻的认识与体会,激发了我对教育事业的热情与斗志。感受最深的是,教师能陪伴孩子成长,做学生生命中的贵人。 通过教学实践,让我对课堂教学有了更多、更深层次的认识。课堂教学是核心,它是千变万幻的,不是一个可以一直套用的模式。我们应根据教学内容、教材、学生学习情况等实际问题区别对待,做上课的有心人。需要确立讲求效率、符合实际的目标;构建适合学生发展的结构;精心设计教学环节;认真实施,营造民主平等的氛围,增强课堂艺术性。另外,作为老师要善于引导,发挥学生的主动性,把握教学重、难点,在实践中弥补不足,完善自我。在班级管理方面,通过与学生的接触,从思想、学习情况各方面进行沟通。最大的感受是:要做学生的慈母严父。这过程中,要选择积极的角色进入工作,抱有乐观的心态,耐得住寂寞,忍得住烦恼。尤其,最近我们学校在迎接长沙市的德育工作的活动,需要训练礼仪队、做资料进行归档、进行班级布置、开展音乐兴趣小组,当这些事接踵而来时,我必须具备乐于奉献的精神。努力改变自我、少埋怨环境、多互助、多学习、少批评、多挑重任、少推卸责任,通过磨练让自己得以成长、发展。每天的教学充实而丰富,我觉得当老师是个很美
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知识产权与专利管理软件创新创业项目商业计划书
- 自动化金融风险管理创新创业项目商业计划书
- 温室大棚农产品深加工与服务创新创业项目商业计划书
- 2025年美甲工具项目合作计划书
- 计算机Web应用审计考试题及答案
- 计算机Kubernetes基础考试题及答案
- 公务员团队贡献突出面试题及答案
- GIF动画制作工具选择考试题及答案
- 焦炉调温工数字化技能考核试卷及答案
- 模具工成本预算考核试卷及答案
- 卡丁车俱乐部管理制度
- 2025年中国铂金属制品市场现状分析及前景预测报告
- TSG 23-2021气瓶安全技术规程
- 2025年渠道管理及维护工技能资格知识考试题与答案
- 登高车施工作业方案
- 急救药品知识课件
- 设备搬迁调试协议合同书
- 中证信息技术笔试题库
- 监护学徒协议书范本
- 农村宅基地审批培训课件
- 办公楼维修改造施工方案
评论
0/150
提交评论