初中学年度工作总结-初中年度工作总结报告500字-600字

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 10 初中学年度工作总结 |初中年度工作总结报告 500字|600 字 初中学年度工作总结 |初中年度工作总结报告 500 字 |600 字 2016 年，在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，我校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬自强不息、追求卓越、求真务实、开拓进取的精神，取得了许多可喜的成绩。教师队伍建设迈上了新台阶 ,各项教学工作改革实现了新跨越 ,师生综合素质发展取得了新突破 ,学校社会声誉和形象得到进一步提升 ,为我校在新一轮深化课改和高考改革中赢得一席之地奠定了坚实基础。 （一）办学品位有新 提升 在过去的一年多时间里，我校在获得全国绿化模范单位、中国 /世界卫生组织（ 康促进学校、浙江省文明单位、浙江省学科基地培育学校、浙江省语言文字规范化示范校、浙江省青少年法制教育基地学校、浙江省示范食堂学校、温州市现代化学校、温州市素质教育示范学校等荣誉的基础上，又获得了全国教育系统先进集体、中国素质教育示范学校、浙江省一级普通高中特色示范学校、浙江省教学资源建设与作业改革基地学校、浙江省禁毒教育示范学校、温州市数字化校园、温州市示范家长学校、温州市促进有效学习课堂变革示范学校等多项市级以 上荣誉称号，这些荣誉的取得，不仅扩大了我校的影响力，而且也不断地提升了我校精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 10 的办学品位。尤其是浙江省一级普通高中特色示范学校这块牌子获得，使我校从居于温州市八所重点中学的末位跃升成为全省首批 32 所一级普通高中特色示范学校之一，我校不仅与温州中学并驾齐驱，并且跨入浙江省知名学校的行列，这极大地提升了我校的办学品位。 （二）教学质量全面提高 近年来，我校教育教学质量不断提升，高考重点上线人数从 2009 年的 178 人提高到 2016 年的 487 人，不仅从数量上连续攀升，而且从质量上不断提高。 2016 年 ，我校高考成绩又取得佳绩，再创新辉煌，在温州市同类学校重点上线人数普遍下降的情况下，我校重点上线人数达到 487 人，连续六年呈现增长态势，其中文科 96 人，包揽全市前三名，理科 391 人，文理科共有 3 人被北京大学录取。这些骄人的成绩，又一次得到了县委、县政府的高度赞誉。县委、县政府联合发来贺信，并再次给我校颁发嘉奖令，赞誉我校高考再创佳绩，并希望我校全体教职工再接再厉，开拓创新，再创辉煌。今日 我校高考再创佳绩进行了专题采访报道，用多个版面刊登对我校师生的采访内容，并刊登我校高考光荣榜。 视台、温州电 视台都市生活频道、浙江广电校园报道组也宣传报道了我校的高考成绩。 除高考成绩外，我校也非常重视学科竞赛。在县委县政府的支持下，我校不断创新培养机制，优化竞赛模式，竞赛精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 10 成绩屡创佳绩，不断取得突破。 2014 年至今国家级获奖 32人次，省级 191 人次，市级 462 人次。在第十二届中国东南地区数学奥林匹克竞赛中我校获得 1 枚金牌， 3 枚银牌， 3枚铜牌； 2016 年全国高中数学竞赛我校获得全国一等奖 1 人（全省第 20 名），全国二等奖 6 人，全省一等奖 8 人，我校获得省团体优胜奖。近年来，我校加大了体育硬件设施的投入，促进学 校体育工作迈向新的台阶，并取得可喜的成绩，已连续五年获得 中学生田径运动会团体总分第一名，温州市中学生田径运动会我校稳居四五位，浙江省中学生田径运动会我校运动员多次夺取金牌，成绩位居前列。 （三）师资队伍不断优化 初中学年度工作总结 |初中年度工作总结报告 500字 |600 字 学校非常重视教师队伍建设，实施 “ 青年教师培养工程 ” 、 “ 名师培养工程 ” 和 “ 人才引进工程 ” ，采用 “ 师徒结对 ” 、 “ 研修班 ” 、 “ 教师专业测试 ” 、 “ 先进教师评选 ” 、 “ 星级教师评比 ” 、 “ 功勋教师评比 ” 等方式，促进教师专业化发 展，全面提高教师专业素养和综合素质。我校教师牢固树立 “ 校兴我荣，校衰我耻 ” 的思想，发扬 “ 不比条件比贡献 ” 的奉献精神，不断深化教研教改，开展形式多样的业务竞赛 ,如教师基本功比赛、专业素养比赛、优质课比赛、说课比赛、制作比赛、微课比赛等，不断提高教师教学水平。目前我校已形成一支师德高尚、业务精湛、敢于创精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 10 新、乐于奉献的教师队伍。学校现有高级教师 119 名，一级教师 97 人，省坛新秀 2 人，市三坛 28 人，市骨干 26 人，县首席 3 人，县学科带头人 22 人，县三坛 76 人，县骨干 28人，县教学新苗 18 人，各级优秀教师和科研、师德等 先进个人 100 多人。 （四）深化课改卓有成效 为贯彻落实 “ 对学生一生负责，为学生幸福人生奠基 ”的办学理念，实现 “ 立格教育 ” 的育人目标，学校不断深化课程改革。学校遵循课程改革的总要求，传承校园文化，发掘地方资源，经过大家的共同努力，目前已形成了体现 了必修课程校本化之外，学校已开发了 200 门选修课程，形成了 “ 楠溪江文化课程群 ” 、 “门课程群 ” 、 “ 领导力课程群 ” 、 “ 国际视野课程群 ” 四大特色课程群，充分满足了学生个性化、多样化发展的培育需求。其中高中语 文媒介素养教育、楠溪江民俗文化系列、 水诗欣赏、经典力学知识拓展、道德经心释、玩转 6 门课程被评为省级精品课程， 14 门课程被评为市级精品课程， 130多门课程被评为县级精品课程。 学校在加快课程建设的同时，不断深化课堂改革。目前我校 “3456” 有效课堂模式已越来越成熟，被越来越多的本校教师接受并运用，也被越来越多的同行认可，到我校观摩精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 10 和学习的省内外学校和单位也越来越多。 （五）德育教育形成体系 班主任队伍是德育工作的最主要实施者，学 校高度重视班主任队伍建设。定期开展班主任培训活动，开展班主任工作经验交流，研讨主题班会课及典型德育事例；鼓励德育工作者认真总结德育经验，积极撰写德育论文，并把理论运用到实践中，不断提高德育水平。 2016 年 11 月，我校谢作俊老师接连获得浙江省和长三角地区中小学生班主任基本功大赛一等奖，充分说明了我校班主任理论水平和实践能力在不断地提高。 强化德育过程管理，积极有效地开展系列教育活动，不断完善激励教育，形成了十大主题教育。以晨会和班会课为主阵地，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，教育学生自尊、自爱 、自强、自立。把重大节日的爱国主义教育、集体主义教育和学生实际、班级管理相结合，把升旗仪式与学生日常行为规范相结合，树立强烈的集体荣誉感和自强不息的进取意识。邀请有关专家来校做讲座或报告，进行法制教育、心理健康教育、社会公德教育等，增强遵纪守法观念。重视学生安全教育和生命教育和感恩教育，充分利用班会课、宣传橱窗等宣传工具宣传安全知识，确保学生平平安安。 （六）办学条件争创一流 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 10 近年来，学校不断加 大资金投入，完善基础设施，营造一流教学硬件环境。完成了师生宿舍楼扩建、教师办公室加层、食堂加层、健身房装修、网球场翻新、车棚扩建、简易运动场建设、环校道路建设、文化礼堂建设、校园电路改造、卫生间修缮、校园路灯建设等众多工程。对校园环境进行绿化、美化，种植苗木花卉，完成小型景观工程。构造文化长廊、增设宣传窗等思想文化教育阵地，搞好班级文化建设，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会 “ 说话 ” 的老师，营造了浓厚的校园文化氛围。 随着硬件设施的不断完善，学校在教育装备上形成布局合理、功能齐全、配套完 善、环境优美、富有育人文化气息的校园新格局。初中学年度工作总结 |初中年度工作总结报告 500 字 |600 字 （七）学校声誉越来越好 随着学校教育教学质量的不断提升，我校的影响力越来越大，来参观学习的学校也越来越多。近年来，共有 50 多个学校或单位来校参观，其中就包括富阳中学、萧山中学、新昌中学这些名校。 2014 学年以来就有龙湾中学、龙湾教育局、黄岩中学、温岭泽国中学、温州八中、天台中学、富阳中学、平阳中学、江苏江阴一中、兰溪一中、严州中学、桐庐中学、桐庐教育系统、诸暨中学、大连金州新区教育局、乐清中学、温州二十二中、重庆求精中学、天台教育局、吉精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 10 林延边第二中学、宁波华茂外国语中学、湖州二中等 22 个学校或单位来我校参观交流，足见我校的影响力。随着今年我校宣传片崛起的 学的传播和教育部中学校长培训中心校长论坛在我校举办，再加上报纸、电视台的采访和报道，我校的影响力不断扩大，社会声誉越来越好。 二、存在的不足 在看到成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，课程改革的不断深化和新高考方案的全面实施，给学校的发展带来了机遇，也带来了新的挑战。对照省内外名校的校园文化和办学水平，我校还 有一定差距，还存在不少问题与不足，主要表现在： （一）对先进教育理念的学习特别是自觉运用现代教育理论指导教学实践的主动性和创造性不够，部分教师教学观念陈旧，疲于应付，校本教研浮于表面。 （二）学校管理（包括教学管理、学生管理、后勤管理和教师队伍管理）在某些领域和环节中还不同程度地存在“ 松 ” 、 “ 软 ” 、 “ 散 ” 现象。在构建严谨有序的校园秩序、整洁文明的校园环境、全员育人的教育机制等方面还有大量工作要做。 （三） “ 教学质量是学校的生命线 ” 的意识还需进一步强化，在一个较高的起点上大面积大 幅度地提高教学质量仍是我们面临的一项重要课题与任务。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 10 （四）现代教育技术的开发、运用和研究还停留在起步阶段，现代教育观念、现代教育技术手段的应用对教育教学质量提高的贡献率偏低，一流的教学设施还需要进一步转化为一流的教学效益。 面对新的形势，新的问题，如何扬长避短、与时俱进、再创佳绩，这是我们学校领导、每一位代表和老师值得深思的问题。 三、下一步工作 我们将坚持 “ 对学生一生负责，为学生幸福人生奠基 ”的办学理念，继续推进 “ 立格教育 ” ，发扬 “ 自强不息，追求卓越 ” 的学校精神， 以狠抓教学质量为核心，不断深化课程改革，高奏 “ 内涵求发展，机制求创新，队伍求提高 ” 主旋律，打造学校品牌，提升学校品位，进一步开创我校教育工作新局面。 （一）进一步解放思想深化改革 在深化课改和新高考的大背景下，高中优质发展、特色发展已成为时代的潮流。对此，我们要有危机意识和改革意识，要以更加坚定的信念参与改革，敢于创新。特别是要切实转变教学理念，大力推进课堂教学改革，努力打造高效课堂。在办学特色方面努力推进 “ 立格教育 ” 并取得实质性成果。 （二）进一步加大队伍建设力度 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 10 加强师德师风建设，树立良好的行风形象。积极鼓励、支持拔尖人才培养，壮大名师群体。多措并举，扎实开展教师培训工作，促进教师专业成长和教育教学能力的提升。精心组织教学竞赛，争取在获奖数量和质量上取得新突破。 （三）进一步提升教育教学质量 围绕教学工作目标，强化责任意识，加强教学过程管理，抓实环节，特别是优化集体备课，深化课堂改革，提高作业效益。高一年级打牢学科基础，培养良好的学习习惯，保持良好的学习状态。高二 “ 学业水平考试 ” 一次性合格率确保98%以上，力争新的突破。高考全面完成并力争超额完成 高三教学会议确定的目标任务。 （四）进一步创新德育育人工作 加强德育队伍建设，健全完善德育工作网络。加大班主任培训工作力度，提升德育主体队伍水平。有计划地开展主题教育活动，树立典型，发挥示范导向作用，指导好学生社团，积极开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展、个性发展、特色发展。扎实开展安全教育，打造平安校园，做好卫生、保健、防治工作，创造良好的卫生、健康环境。 （五）进一步提升教育科研水平 加强学校教科研管理，扎实推进课题研究，取得实实在在的阶段性成果。积极申报新 的课题，做到教师人人参与。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 10 继续做好校本培训工作，落实好教师专业发展规划。开发更多的校本选修课程。积极参加校内外教科研活动。 （六）进一步增强后勤保障能力 初中学年度工作总结 |初中年度工作总结报告 500字