高中数学第一章算法初步1.2.2条件语句课后提升作业含解析.docx_第1页
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条 件 语 句(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.如图程序运行后,输出的值是( )A.-4B.5C.9D.14【解析】选A.因为A=50,所以执行y=x2,z=y3-x2,所以当x=2时，y=22=4,z=43-22=60.3.某程序如下：当执行此程序时，没有执行语句y=x+1，则输入的x值的范围为( )A.1,+)B.(1,+)C.(-,1D.(-,1)【解析】选D.因为没有执行语句y=x+1，即输入的x值不满足条件x1,故x1.4.根据下列算法语句,当输入x为60时,输出y的值为( )A.25B.30C.31D.61【解析】选C.由算法语句读出其功能，进一步利用分段函数的解析式求函数值.由题意，得y=当x=60时，y=25+0.6(60-50)=31.所以输出y的值为31.【补偿训练】给出如下程序：输入x=3时，输出的结果是( )A.1B.-1C.0D.3【解析】选A.如果输入x0,则y=1；因为输入的x值为3，所以输出的结果为1.5.(2016钦州高一检测)下列程序：若输入的值是51，则运行结果是( )A.51B.15C.105D.501【解析】选B.因为算法运算符“”和“MOD”分别用来取商和余数，所以输入51时，5110=51,所以a=5，b=1，x=101+5=15.6.阅读下列程序：如果输入x=-2，则输出的结果为( )A.2B.-12C.10D.-4【解析】选D.因为x=-2=-2 AND x=-2 AND x=2 y=8-2x2三、解答题(每小题10分，共20分)11.设计判断正整数m是否是正整数n的约数的一个算法，画出其程序框图，并写出相应的程序.【解析】程序为：程序框图：12.已知程序：说明其功能并画出程序框图.【解析】该程序的功能为求分段函数的值.程序框图为：【能力挑战题】到银行办理个人异地汇款时，银行要收取一定的手续费.汇款额不超过100元，收取1元手续费；超过100元但不超过5 000元，按汇款额的1%收取；超过5 000元，一律收取50元手续费.试用条件语句描述汇款额为x元时，银行收取
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