高中数学第一章1.1.1命题领学案无解答新人教选修.docx_第1页
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文档简介

1.1.1命题学习目标理解命题的概念和命题的构成,能判断给定陈述句是否为命题,能判断命题的真假;能把命题改写成“若p,则q”的形式;学习疑问 学习建议 【知识转接】问题1、下列语句的表述形式有什么特点?你能判断它们的真假吗?(1)若直线,则直线和直线无公共点.(2)2+4=7;(3)垂直于同一条直线的两个平面平行;(4)若则(5)两个全等三角形的面积相等(6)3能被2整除;【预学能掌握的内容】1、命题的定义:一般地,在数学中,我们把用 叫做命题,其中 的语句叫做真命题 的语句叫做假命题。【探究点一】命题的判断典例解析例1、判断下列语句是否为命题? ()空集是任何集合的子集 ()若整数a是素数,则a是奇数()指数函数是增函数吗? ()若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行() ()x课堂检测变式练习1、判断下列语句是否是命题,并说明理由.(1)一条直线l,不是与平面平行就是相交;(2)4是集合1,2,3,4的元素;(3)作ABCABC;(4)2012年奥运会的举办城市是英国伦敦;(5)这是一棵大树概括小结方法总结:判断一个语句是否是命题,关键是看语句的格式,也就是要看它是否符合“是陈述句”和“可以判断真假”这两个条件,如果满足这两个条件,该语句就是命题,否则就不是 【探究点二】 2.命题的构成条件和结论定义:从构成来看,所有的命题都具由 和 两部分构成在数学中,命题常写成 -或者 这种形式,通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件,q叫做命题结论问题3.命题“当x2时,x23x20”的条件和结论各是什么?典例解析例2、指出下列命题中的条件p和结论q,并判断各命题的真假()若整数a能被整除,则a是偶数()若四边行是菱形,则它的对角线互相垂直平分()若a0,b0,则a+b0()若a0,b0,则a+b0()垂直于同一条直线的两个平面平行例3.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假:(1)实数的平方是非负数;(2)等底等高的两个三角形是全等三角形;(3)角的平分线上的点到角的两边的距离相等.概括小结方法总结:把一个命题改写成“若p,则q”的形式,首先要确定命题的条件和结论,若条件和结论比较隐含,要补充完整,有时一个条件有多个结论,有时一个结论需多个条件,还要注意有的命题改写形式也不惟一 【层次一】下列语句不是命题的有()21;x1;若x2,则xb,则acbc;矩形的对角线互相垂直A1 B2 C3 D44.下列命题,是真命题的是()A若ab0,则a2b20B若ab,则acbcC若MNM,则NMD若MN,则MNM5. (2011高考四川卷)l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是()Al1l2,l2l3l1l3Bl1l2,l2l3l1l3Cl1l2l3l1,l2,l3共面Dl1,l2,l3共点l1,l2,l3共面【层次二】6. (2012莱芜调研)命题“末位数字是0或5的整数,能被5整除”,条件p:_;结论q:_;是_命题(填“真”或“假”)7.命题“偶函数的图象关于y轴对称”写成“若p,则q”形式为_8.给定下列命题:“若k0,则方程x22xk0”有实数根;若ab,则acbc;对角线相等的四边形是矩形其中真命题的序号是_9.判断下列命题的真假(1)二次函数yax2bxc(a0)有最大值;(2)正项等差数列的公差大于零;(3)函数y的图象关于原点对称【层次三】把下列命题改写成“若p

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