福建省厦门市湖滨中学2018_2019学年高二语文上学期期中试题.docx

厦门市湖滨中学2018-2019学年第一学期期中考高二语文试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）考生注意：答案必须填写在答题卷上，写在试卷上的答案一律无效。一、 现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读(每题3分，共9分)阅读下面的文章，完成13题。中国小说发展的脉络及特点中国的小说，也和世界各国一样，是从神话传说开始的；有人说我国小说有很多起源，如寓言、史传、诸子散文等等。其实源只有一个，那就是神话传说。神话是把神人化，传说是把人神化；这两者之间的界限很难确切划分。到魏晋南北朝，出现了志怪、志人小说。这是鲁迅在中国小说史略中起的名字，我觉得概括得很恰切。神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种史实记载下来的，是靠实地访问，从民间搜集而记录下来的，因此叫作“志”。“志”是记录的意思，而不是创作。所以最初的小说，同历史归于一类。比如穆天子传是个神话传说，可史书上却把它归于帝王起居注一类；山海经也是神话传说，汉书中却把它归于“地理志”中。直到梁代萧统编文选，才第一个要把文学和历史区分开来。他在序中提出他的文学定义，即“事出于沉思，义归于翰藻。”但这时他所指的文学包括诗、文、赋，并不包括小说。我国的小说脱离历史领域而成为文学创作，还是进入唐代之后的事。唐代的文化出现了很多新的东西，文人的思想也有所发展、开阔；这时传奇小说应运而生，如白居易写长恨歌，陈鸿写长恨歌传、白行简写李娃传等等，都是依照传说创作而成，不再是历史性质的东西了。唐代小说的发展主要表现在想像虚构与讲求文采，这就同过去的作品有所区分。参照萧统的文学定义看，虚构、想像正是“事出于沉思”；“义归于翰藻”则正是讲求文采。从此，小说便发展成为文学创作了，但作为史的志怪志人传统也并没有停止。传奇小说发展到宋代就衰落了。宋代的小说大致是根据史事记载完成的，没有什么虚构和富有文采的创作加工，同唐代小说大不相同。后来人们写了各个朝代的历史小说，大都走了宋代传奇的路子，即按照史书的记载编写的，作为文学作品是失败的。这时随之兴起的是话本。话本经过文人加工，就变成许多话本小说和演义小说。如三国演义水浒传西游记等等，大都是文人采用民间创作而进行再创作的由这里再发展，便成为文人的独立的创作。这时不再拿民间的东西来加工了，而主要是自己创作。这一类代表作是金瓶梅，它在小说发展史上开辟了一条新路。无论三国演义水浒传还是西游记，写的都是非凡的人物、不寻常的英雄；而金瓶梅开辟了一条写平凡人和生活的道路，通过写平凡人的日常生活，显示了现实主义文学的长足发展。红楼梦的道路，是金瓶梅所开创出来的。到了红楼梦，中国古代的现实主义小说，就走到了一个辉煌的顶点。中国小说发展的脉络及特点，大致就是如此。（节选自吴组湘我国古代小说的发展及其规律）1关于小说的起源，有两种说法：小说起源于劳动。（见中国古代小说的特点）；小说起源于神话传说。对这两种说法理解正确的一项是 ( )A说法指小说的源头是劳动，说法指小说的源头是神话传说。B说法指小说的源头是劳动，说法指小说产生的根本原因是神话传说。C说法指小说产生的根本原因是劳动，说法指小说的源头是神话传说。D说法指小说产生的根本原因是劳动，说法指小说产生的根本原因是神话传说。2从我国古代小说发展历程的角度看，下列说法正确的一项是 ( )A金瓶梅和三国演义水浒传西游记不属于同一阶段，金瓶梅和红楼梦也不属于同一阶段。B金瓶梅和三国演义水浒传西游记不属于同一阶段，金瓶梅和红楼梦则属于同一阶段。C金瓶梅和三国演义水浒传西游记属于同一阶段，金瓶梅和红楼梦不属于同一阶段。D金瓶梅和三国演义水浒传西游记属于同一阶段，金瓶梅和红楼梦也属于同一阶段。3下列判断，正确的一项是 ( )A第一个给小说做出明确定义的是梁代的萧统。B“话本”即“话本小说”，是宋代兴起的。C作者说“这时传奇小说应运而生，如白居易写长恨歌，陈鸿写长恨歌传、白行简写李娃传等等，都是依照传说创作而成”，可见长恨歌是一部传奇小说。D金瓶梅是第一部由文人独立创作的长篇小说，署名是兰陵笑笑生。（二）文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字，完成46题。（14分） 春云出岫凌鼎年日本人在长江口登陆后，占领了仓城。指挥部设在了乌梅园内。带队的酒井铃木少佐是中国通，他很快从地方志上查得，乌梅园真正的园名是五美园。史书记载，此园因石美、水美、树美、花美、建筑美而称五美园。乌梅园是以讹传讹而致。酒井铃木想，五美园既以石美为首，必有奇石怪石。然而园内太湖石虽不少,但看得上眼的没几块，这使他颇失望。后来，他从一本清人著的仓城园林志里知道：五美园有两块奇石，一曰“秋意阑珊”，一曰“春云出岫”。这两块名石均系太湖石，均高约寻丈，似一对姐妹石。酒井铃木好兴奋。原来他岳父一生嗜石，故而酒井铃木每到一地，必寻觅奇石怪石。酒井铃木想，高达寻丈的太湖石不可能说拿走就可拿走。他估计还在园内，遂下令在园内掘地三尺也要把两块太湖石找出来。园内池塘抽干后，果真在淤泥中找到一块太湖石。经水洗后辨认，乃“秋意阑珊”。而“春云出岫”则遍寻无着落。据书上介绍，两块名石尤以“春云出岫”为名贵。何以见得呢？据说此石不但具备“瘦、皱、漏、透”四大特征，而且此石九九八十一洞，若在石底燃香，袅袅上升之香烟，会从一个个洞口轻轻溢出飘出，犹如云自岫出，故名“春云出岫”。经暗访明查，酒井铃木相信，“春云出岫”仍在仓城，他决心不惜一切代价觅得“春云出岫”。酒井铃木相信“功夫不负有心人”，但仓城百姓好像达成了什么默契，老老少少一概推说“不知道”。酒井铃木还相信“重赏之下必有勇夫”、“重罚之下必有懦夫”。他贴出了一告示，大意是有知道“春云出岫”之下落者，重重有赏；凡知情不报或故意藏匿者，一经发现，格杀勿论。终于有一无赖贪图赏银，去酒井铃木处告了密。酒井铃木令手下把钟先生请了去。酒井铃木很是客气，把钟先生待若上宾，他从中国的石痴米芾谈起，谈到他岳父爱石成癖的种种故事，最后酒井铃木说宝剑赠英雄，名花配美人，此谓各得其所。言下之意，“春云出岫”“秋意阑珊”两块名石若让他岳父来保存，是最适宜不过的。钟先生面无喜忧，不置可否。酒井铃木不气不火，像拉家常似的对钟先生说：“若交出，也算交个朋友；若执意不交，就等于逼我开杀戒，唯有以仓城百姓性命相抵了。可考虑三日”三天后，酒井铃木登门拜访钟先生。依然如拉家常。他开导钟先生：“人重要呢，还是石重要？石乃身外之物，为了藏石而不惜以命换取，何苦呢，命都没有了，石有何用？为了区区一石，而使良多无辜死于非命，你何忍呢？”钟先生手里玻璃茶杯竟被一下捏碎，手上鲜血直流，他攥紧拳头，说道：“此话似乎该我来讲，为觅一石而动杀机。岂不心如铁石，失了人性！”“放肆！”酒井铃木气得发昏。钟先生淡淡地说：“何必动怒呢。我可以交出春云出岫，但须答应我三个条件。一，春云出岫要好好爱护；二，石既交出，不能杀我仓城百姓；三，须举行交接仪式，且当场表演春云出岫之奇观，让大家一睹为快。”那天，钟先生一袭青布长衫。人到齐后，钟先生即命人把“春云出岫”石置于厅中，他取一棒香，点着后放于最下面一洞穴内，不一会儿，烟气自最下面的洞口开始散溢出来，烟气慢慢上升，最后九九八十一洞，洞洞飘烟，堪称奇观，且此香其香无比，不知为何物所制。酒井铃木带头鼓掌，一时掌声四起，但酒井铃木只拍了几下就瘫了下去。那天前来观看“春云出岫”的日本人一个个命丧石前。据后来清理现场的人说，钟先生紧紧地抱着那“春云出岫”石，两只手掰也掰不开。（有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）()A.叙述乌梅园的来历和酒井铃木岳父痴石的故事，对酒井铃木强索“春云出岫”这个主要情节起了补充说明的作用。B.小说对告密者一笔带过，但是他引出了钟先生的出场，把酒井铃木和钟先生联系在一起，推动了故事情节的发展。C.小说善于用细节表现人物心理，如“手里玻璃杯竟被一下捏碎”“攥紧拳头”等动作流露出钟先生难以抑制的愤怒之情。D.钟先生和酒井铃木的两次对话场景，写出了酒井铃木始终温和的态度和钟先生前后不一的反应，人物形象鲜明突出。5.结合文本，谈谈以“春云出岫”为题有何好处。（5分）答： 6.小说为什么用大量的篇幅写酒井铃木？请结合全文，谈谈你的看法。（6分）答： 二、古诗文阅读（33分）（一）阅读下面的文言文，完成710题。（19分）范仲淹，字希文。少有志操，既长，之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，泛通六经，长于易。学者多从质问，为执经讲解，亡所倦。尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行，未报。乃请间曰：“宫掖中半日不食，当何如?”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓振之，且禁民淫祀，奏蠲庐、舒折役茶，江东丁口盐钱，且条上救敝十事。会郭皇后废，率谏官、御史伏阁争之，不能得，诏出知睦州。岁余，徙苏州。州大水，民田不得耕，仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作，未就，寻徙明州，转运使奏留仲淹以毕其役，许之。召还，判国子监，迁吏部员外郎，权知开封府。徙庆州，迁左司郎中，为环庆路经略安抚、缘边招讨使。初元昊反阴诱属羌为助仲淹以其反复不常也至部即奏行边以诏书犒赏诸羌阅其人马为立条约诸羌皆受命自是始为汉用矣。仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使。仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。（节选自宋史范仲淹传）7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）()A.初/元昊反/阴诱属羌为助/仲淹以其反复不常也/至部即奏行边/以诏书犒赏/诸羌阅其人马/为立条约/诸羌皆受命/B.初/元昊反/阴诱属羌为助/仲淹以其反复不常也/至部即奏行边/以诏书犒赏诸羌/阅其人马/为立条约/诸羌皆受命/C.初/元昊反阴/诱属羌为助/仲淹以其反复不常也/至部即奏行边/以诏书犒赏诸羌/阅其人马/为立条约/诸羌皆受命/D.初/元昊反阴/诱属羌为助/仲淹以其反复不常也/至部即奏行边/以诏书犒赏/诸羌阅其人马/为立条约/诸羌皆受命/8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）()A.折役茶，是指产茶地区每年要向国家交纳一定数量的茶叶来作为军费。B.权知，即暂代某官职，宋初官员常常以朝廷临时差派某地的名义治事。C.路，为北宋地方行政区，其行政长官为转运使，职位高于知府、知州。D.斋，即“斋戒”，古人在祭祀前沐浴更衣，不饮酒，不食荤，以示诚敬。9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）()A.仲淹笃学不倦，学问精深广博。他克服身体疲惫、生活贫困等困难，昼夜不停地刻苦学习，终于通晓了儒家经典要义，成为博学之人。B.仲淹为官勤勉，心系黎民百姓。在朝为官时，他应诏赈灾，开仓济民；外放知州时，他招募民众兴修水利工程，以消除当地的水患。C.仲淹足智多谋，讲究恩威并重。在戍守边疆时，他设计瓦解了李元昊与诸羌的同盟关系，使反复无常的李元昊不得不归顺大宋王朝。D.仲淹所至有恩，深受人民爱戴。在他生前，就有许多人为他建立祠堂挂上画像来供奉；在他去世后，许多人为之叹息，甚至痛哭不已。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）学者多从质问，为执经讲解，亡所倦。（5分）译： 以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。（5分）译： 11. 将下列句子翻译成现代汉语。（3分）云销雨霁，彩彻区明。译： （二）阅读下面这首宋词，完成1213题。（11分） 浣溪沙苏轼麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香？隔篱娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨软饥肠，问言豆叶几时黄？注此词为苏轼在徐州谢雨道中作。谢雨，旱后喜雨而去谢神。捋青捣麨：从未全熟的麦穗上捋下麦粒制成干粮。12.下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是（5分）( ) A.“层层”和“光”写出久旱之后喜降甘霖，农作物长势茂盛的景象。 B.写未进村落就先闻到煮茧香气，旨在说明蚕茧气味独特，香远益清。 C.“络丝娘”本为虫名，鸣声如机杼，颇为动听，此处借以指缫丝女。 D.“抬醉眼”写村中老人为庆贺丰收而醉酒，表现了农人的质朴乐观。 E.尾句写作者询问叶黄豆熟还要多久，流露他对农人生活的关切之情。 13.这首词富有农村生活气息，作者是如何表现的？请简要分析。（6分）答：三、理解性默写（10分）14、根据提示，补充完整下列各句。（10分）陈情表是至性之言，他陈述自己独支门户，孤独凄凉的家境，词意恳切，悲恻感人。后世常引用“ ， ”来表示孤单凄清无依无靠地独自生活。 归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“ ”。 俯瞰滕王阁让人眼界大开、惊心动魄的两句是 ， 。”庄子认为只有“ ， ”才能够真正的逍遥自在。逍遥游中写到不远的地方回来，肚子还没饿的句子是“ ， ， 。” 四、基础知识（每题3分，共21分）15.下列加点字读音全部正确的一项是 ()A赍发j 迤逦y l 酒馔zun 仓廒oB央浼min 怂恿sng 糍粑c 蓬蒿hoC岑寂cn 付梓z 尺牍d 溪岨jD逋慢b 睇眄d min 坍缩dn 颦蹙pn c 16下列各句中加点词的意思，全都与现代汉语意思不同的一项是（ ）蟪蛄不知春秋 千里逢迎，高朋满座 于是怅然慷慨欲苟顺私情,则告诉不许 幼稚盈室 是以区区不能废远臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 生物之以息相吹也A B C D17下列各句中加点词的意思，全部正确的一项是（ ）犹望一稔，当敛裳宵逝：庄家成熟 生生所资，未见其术：资料 时维九月，序属三秋：次序 我决起而飞，抢榆枋而止：努力的样子时运不济，命途多舛：乖违，不顺 绝云气，负青天：使断绝所赖君子见机：时机 常在床蓐：垫子A B C D 18.下列对加点词语的活用类型的归类，正确的一项是（ ）(1)倚南窗以寄傲 (2)窜梁鸿于海曲 (3)四美具 (4)夙遭闵凶 (5)德合一君 (6)故夫知效一官 (7)而后乃今将图南 (8)历职郎署(9)襟三江而带五湖 (10)徐儒下陈藩之榻 (11)园日涉以成趣 (12)雄州雾列A (1) (7) (11) (12) / (2) (5) (9) (10) / (3) (8) / (4) (6)B (1) (7) (9) (12) / (2) (5) (11) / (3) (4) / (6) (8) (10) C (1) (2) (5) (11) / (3) (4) (6) / (7) (9) (12 ) / (8) (10)D (1) (3) (4) / (2) (5) (10) / (6) (7) (8) / (9)/ (11) (12) 19.下列句子中，句式与例句相同的一项是（ ）例句：欲苟顺私情，则告诉不许A既自以心为形役 B而莫之夭阏者C都督阎公之雅望 D农人告余以春及20下列各句中加点的“以”字,意义和用法相同的一项是 ()臣以供养无主,辞不赴命臣具以表闻 猥以微贱,当侍东宫伏惟圣朝以孝治天下 但以刘日薄西山,气息奄奄 谨拜表以闻A B C D 21.下列文化常识表述不正确的一项是()A. 古人用“朔”、“晦”、“望”、“既望”等名称来标识日期，如登泰山记中的“戊申晦”，表明作者观看日出是在月初那一天。B.“他日趋庭，叨陪鲤对”，“趋”是古代一种礼节，即走过长者尊者面前，要小步快走，表示恭敬。C. 古代男子有名有字，名是出生后几个月父亲起的，字是二十岁举行加冠仪式后才起的，字是对名的解释和补充。D. 陈情表中“孝廉”、“秀才”，是汉代以来选拔人才的一种察举科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思，秀才是优秀人才的意思。五、语言文字运用（3分）22.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。（3分）金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。周 华 5月18日1） 错误 改为： 2） 错误 改为： 3） 错误 改为： 六、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一位市民在机动车道上骑自行车，违反了道路交通安全法的相关规定，被交警罚款20元。这位市民及时缴交了罚款，并将自己的经历发到网络上提醒大家。此事经媒体报道后，引起热议。此后，交警部门加大了对非机动车违法行为的整治力度。一年过去了，收效并不明显。 对此，你有何思考？请写一篇文章，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。厦门市湖滨中学2018-2019学年第一学期期中考高二语文答案 一、 现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读(9分)1C【解析】劳动是小说形成的条件和原因；神话传说是小说形成的源泉。2B【解析】金瓶梅与红楼梦写的是平凡人物，而其它三部作品写的是英雄人物。3D【解析】A项，萧统仅是将文学和历史区分开来；B项，话本包括话本小说和演义小说；C项，长恨歌是古体诗。（二）文学类文本阅读(14分)4.（3分）D（酒井铃木对钟先生的态度并非“始终温和”） 5.（5分）增强小说的神秘色彩，激发读者的阅读兴趣。作为线索贯穿全文，使故事情节更集中紧凑。代表着中华民族高雅珍贵的传统文化，富有象征意味。（答对一点2分，答对两点4分，答对三点5分，意思相近即可） 6（6分）酒井铃木是推动故事情节发展的关键人物。淋漓尽致地写出了酒井铃木贪婪的心理和阴险毒辣的性格。反衬出钟先生誓死守护中国文物的民族气节。（答对一点2分，意思相近即可）二、古诗文阅读（33分）7.（3分）B8.（3分）A（折役茶，是指通过向国家交纳一定数量的茶叶，可以免去应服的劳役） 9.（3分）C（“反复无常”指的是羌人，而不是李元昊；李元昊只是“请和”，而不是“归顺大宋王朝”） 10.（10分） 求学的人大多向他请教，他手捧经书替他们答疑解难，不知疲倦。（“学者”“质问”“亡”各1分，句意通顺2分） 因为母亲在世时家中正贫困，后来（范仲淹）虽然显贵，但家中没有来客就不吃两种以上的肉食。（“以”“贵”“重肉”各1分，句意通顺2分） 【参考译文】范仲淹，字希文。年少时就有志向节操，长大后，前往应天府，跟着戚同文学习。他昼夜不停地学习，冬天很疲惫时，就用冷水浇脸；有时食物无法供给，以至于靠喝稀粥度日，别人不能忍受，范仲淹却不以为苦。他考中进士，博通六经，精通易学。求学的人大多向他请教，他手捧经书替他们答疑解难，不知疲倦。他曾经拿出自己的俸禄来供养四方游学之士，以至于自己的儿子们要换穿衣服才能出门，范仲淹却泰然处之。这年发生了严重的虫灾和旱灾，江、淮、京东这些区域灾情尤其严重。范仲淹请求朝廷派遣官员前往灾区巡视灾情，没有得到答复。于是就在闲暇时请求上言说：“皇宫里的人如果半天不吃饭，会怎么样呢？”仁宗皇帝听后心生哀怜，就派遣范仲淹去安抚江、淮地区的灾民。范仲淹所到之处打开粮仓赈济灾民，并且禁止灾区老百姓不合礼制的祭祀活动，奏请朝廷免收庐州、舒州折算劳役的茶和江东按人口征收的盐钱，并且向仁宗皇帝逐条陈述了救治朝政弊端的十件大事。正值郭皇后被废，范仲淹带领谏官、御史在阁门跪伏力争，没有成功。朝廷下达诏书，命范仲淹出任睦州知州。一年多后，调任苏州知州。苏州发生大水灾，百姓的田地无法耕种，范仲淹命令民众疏通五条河渠，导引太湖水流入大海，他招募民众兴修的水利工程，还没有完成，不久就被调任明州知州，转运使向朝廷上奏，留下范仲淹来完成水利工程，朝廷同意了。他被召回京城，担任国子监判监事，又转升为吏部员外郎，代理主持开封府政务。范仲淹调任庆州知州，后又升为左司郎中，任环庆路经略安抚、缘边招讨使。当初，元昊反叛，暗中诱使已归附宋朝的羌人援助自己。范仲淹认为羌人反复无常，一到达辖区就奏请到边境巡视，他用皇帝诏命的名义犒赏羌族各部，检阅他们的人马，替他们制定条约。羌族各部都接受了这些条约，自此以后他们开始为宋朝效力。范仲淹担任将领，号令严明，爱护士兵，对于前来归附的各部羌人，坦诚接纳毫不怀疑，因此西夏贼寇不敢轻易侵犯他所统辖的地区。元昊请求议和，范仲淹被朝廷召回，授予枢密副使之职。范仲淹性情刚烈，但外表温和，本性极为孝顺。因为母亲在世时家中正贫困，后来（范仲淹）虽然显贵，但家中没有来客就不吃两种以上的肉食。妻儿的衣服和饭食，仅仅能够自足。范仲淹乐于施恩，在里巷中设置义庄，用以赡养族人。对人博爱乐做善事，士人大多出自其门下，即使是里巷之人，也都能说出他的名字。去世那天，四面八方听到这一消息的人，都为之叹息。范仲淹治理国家崇尚忠厚，所到之处多有恩德，邠州、庆州的老百姓和归属的羌人，都画上他的像建立生祠供奉他。等到他死时，羌部族的首领数百人，像失去父亲一样痛哭，并斋戒三日以后才离开。11. 将下列句子翻译成现代汉语。（3分）云消雨停，阳光普照，天空明朗。（“霁”“区”各1分，句意通顺1分）（二）阅读下面这首宋词，完成1213题。（11分） 12.（5分）BD（B项作者写煮茧香，旨在说明喜雨之后，蚕茧获得丰收，作者为之欣喜；D项“醉眼”指老农老眼昏花，并非喝醉；老农“捋青捣麨软饥肠”，可知当时还青黄不接，远未“丰收”） 13.（6分）选择典型的景、物、人、事来表现。如麻叶、豆