镇中心小学2019年春季学期工作计划

镇中心小学2019年春季学期工作计划一、指导思想学校以十九大精神为指导，以“办人民为中心的教育”为宗旨，以新一轮教育现代化为统领，以“思想大解放推进宝应教育高质量发展”为引领，围绕“创品牌学校、塑品位教师、育品质学生”主题，切实落实立德树人根本任务，强化学校规范管理、精准管理、特色管理，提升小学生核心素养，全面提高办学质量，全面打造紫薇文化，全面提升教育品位，注重达成安小共识、创建安小品牌、启动安小模式、彰显安小特色，走好每一步。二、主要目标1.达成安小共识：旗帜鲜明讲政治，立德树人，培养社会主义接班人。深化“两学一做”学习教育，牢固树立“四个意识”，强化社会主义核心价值观、八礼四仪和两个习惯养成教育，进一步加强思想引领，进一步加强师德师风建设，进一步加强支部、工会、德育处、关工委阵地建设，进一步提高德育工作实效性。2.创建安小品牌：积极开展“弘扬紫薇文化，做最美安小人”党建服务品牌创建活动，开展“紫薇树下红心闪”红色文化传承活动，建设以读促教、以文化人的品牌安小，塑造敬业爱岗、省身尚真的品位教师，培养明理乐学、活泼向上的品质学生，怀揣“教育之上”信念，践行“力行”精神，秉承校训“走好每一步”。3.启动安小模式：健全学校机制，规范办学行为，办好师生“紫薇讲学堂”，推进“紫薇课堂五关注模式”，坚持“抓作业布置与批阅”，布置“每周一测”，形成有效的教、学、考、研模式，教学、常规、安全管理常态精致，稳步提升教育教学质量。4.彰显安小特色：传承打造 “紫薇树下诵经典”国学教育项目，积极倡导师生有效阅读，整体提升师生的人文与科学素养。围绕“全国足球试点学校”、“扬州市体育传统项目学校”“扬州市紫薇树下诵经典德育精品项目”、“扬州市非遗文化传承项目莲湘舞”和“宝应县少儿象棋训练基地”五个品牌，巩固深化学校特色建设和品格提升。三、主要措施紧紧围绕 “规范办学、内涵发展、传承创新、安全稳定、精神支撑、把水烧开”为抓手，着重做好五方面工作。（一）深化“两学一做”学习教育，塑造学校发展形象。1.发挥支部组织战斗堡垒作用。（1）明确分工，落实责任，增强党建工作的主动性、计划性。（2）规范动作，自选动作，体现支部工作的实效性、校本性。（3）抓铁有印，踏石有痕，彰显党员教师的组织性、纪律性。2.增强党员教师“四个意识”。（1）强化“学”。组织重温党章党规，重点加强对党的性质、宗旨和廉洁自律准则条例的温习与领悟，组织学习学党章党规学系列讲话 做合格共产党员读本、“两学一做”学习教育手册、十九大报告、关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见以及习近平总书记关于教育工作的系列讲话精神，将深化“两学一做”学习教育与指导教育工作有机结合起来，做到学以致用。（2）突出“做”。认真抓好党的“十九大”精神的学习宣传、贯彻落实。支部党员统一活动日开启一年规划，提前部署，有议程，正常开展活动。增强政治意识，做党内政治上的健康人；增强大局意识，做对党忠诚的老实人；增强核心意识，做识大体、顾大局的明白人；增强看齐意识，做同党中央保持一致的跟班人。（3）注重“改”。深化“两学一做”学习教育，重点解决一些党员或教师理想信念动摇、精神空虚迷茫、宗旨意识淡薄、模范作用不显、服务意识欠缺以及安于现状、贪图享乐等问题，达到思想正确，政治站位明确。3.打造校品党建服务特色。（1）开展“三亮”活动。亮明身份，引导党员教师增强先锋意识，自觉规范言行；亮出标准，引导党员教师对照标准自警自省，自我完善；亮开承诺，通过承诺、审诺、亮诺等环节，将党员教师的承诺转化为教育生产力。（2）开展“三比”活动。比师德，引导党员比宗旨意识，比踏实程度，比廉洁自律；比业绩，党员干部比服务管理业绩，党员教师比教育教学业绩；比发展，组织党组织比事业发展，党员比专业发展。（3）开展“三评”活动。评议支部，对支部政治核心和战斗堡垒作用发挥情况进行综合性评价；评议党小组，对党小组工作开展及成效进行评价；评议党员，对照党员标准、承诺事项，组织做好党员评议工作。4.创建基层星级支部。对照基层支部星级创建标准，有序开展活动，收集整理资料。5.坚持工会、关工委、家长学校阵地建设。（1）面向群众倾听民声，开展校内活动，正面引领。（2）面向学生个别教育促进健康成长并整理好资料，组织训练参加县级相关比赛，争取好成绩。（3）面向家长开展好五老进校园、家长会、法制宣传教育等活动。（二）强化“教育现代化”建设，夯实事业发展基础。1.更新校园面貌（1）打造红色文化墙。（2）更换橱窗顶棚。2.完善办学条件（1）进一步规划校园功能用房。（2）进一步完善心理咨询室建设。3.完成创建任务（1）创建扬州市智慧校园。（2）创建扬州市教科研星级学校。（3）开启品格工程提升学校创建基础建设（4）开启心理健康教育特色学校创建工作（三）强化规范管理模式，提升内涵建设高度。1.队伍建设（1）继续强化党员干部“五有”，即开展工作有方法，执行工作有力度，负责工作有效果，教学业务有本钱，待人接物有胸怀。（2）继续强化骨干教师“四干”，即想干的劲头、苦干的精神、会干的能力、干成的业绩。上好一师一优课，迎接骨干教师考核。（3）注重促进青年教师业务成长，量身制定“三级成长目标”，即教学实绩定位次，教研水平定层次，读书学习定档次，努力成为骨干教师。对工作不认真的教师进行诫勉谈话，对教学业绩出现严重滑坡的要进行轮岗。（4）注重提升班主任管理水平, 会管理、会育人，抓学风、抓班风，管卫生、管纪律等方面发挥最大作用。（5）加强教师队伍相对稳定性，对有交流意向教师严明新要求，服从学校实际，服从西安丰教育需求。（6）注重学生队伍建设强化小学生社会主义核心价值观、“八礼四仪”和“两个习惯”养成教育，组织新学期开学仪式、十岁成长仪式，着力培养学校和学生的礼仪意识；以习惯养成手册为载体，分阶段实施习惯养成教育，培养学生良好行为习惯、学习习惯，促进学生塑造健康人格。加强对德育课程、德育主题教育活动的指导，开展好德育月主题活动、少先队周系列活动。开展 “紫薇树下红心闪”红色文化传承活动，编写镇本校本教材，分层实施。学校通过家庭教育讲座、家长进校园、社区实践活动拓宽德育工作领域，提高德育工作实效。组织开展校园之“星”、校园之“家”评比活动，文明班级评比活动，体育节、艺术节等校园节日活动，提高学生团结互助精神、体育艺术水平、实践创新能力。认真做好“三生”关爱、留守儿童关爱、特殊儿童少年随班就读等教育民生工作。继续深化乡村学校少年宫建设，提升留守儿童关爱工作水平。积极开展融合教育教学让每一个孩子自信、从容、有尊严的成长。全面开设“女童保护讲座”，强化乡村女童保护工作。2.常规管理（1）严格执行学生到校时间、在校集中学习时间、学生作业量、每天体育锻炼一小时等相关规定，切实减轻小学生过重课业负担。（2）继续组织学习扬州市学校精致管理主要曝光点，进一步强化学校“校长手册”“双值导、周点评”“静校教研”等制度执行提升管理质态。学校每日检查领导通过微信工作群进行及时反馈，学校领导班子主要成员按周次轮流进行面向全体师生的周总结点评。（3）有计划有重点地开展校内绿色飞检，常态开展“问题管理”“问题课堂”督查，督促学校严格执行课程计划，提高功能用房使用效益，促进学校找准管理薄弱环节，精准提高管理水平。3.质量管理（1）课堂有自己的模式：新学期校长室领衔，教科室集中精力，结合实际学习借鉴，进行适合的教学，推进安小教师备课和上课“紫薇课堂五关注”模式，真正做到“人在课中央”，以模式为引领打造高效课堂，提高教学质量。（2）教研有自己的安排：互听评课、静校教研、作业考研（含周测模式）、“一目三案”集体备课等要有部署，有检查，有效果。（3）检查反馈要真实：校长室和教务处分别不定期、定期进行流程检查，及时通报，对存在问题限期整改并二次检查，做到真查实抓。（4）教学要注重基础：校长蹲点低年级，抓两个习惯养成，抓文明礼仪教育，抓读书、写字、计算的核心素养形成，为中高年级提供方向，奠定基础。（5）重点学科重点抓：一是抓薄弱学科跟踪抓找问题，二是抓监测学科坚持住抓不放松。4.文化特色（1）传承一训三风：“走好每一步”的校训，“敦本、重学、明朗、力行”的校风，“爱生、乐群、省身、尚真”的教风，“明理、乐学、活泼、向上”的学风。（2）打造环境和网络文化：形成具有学校特色的走廊、围墙文化，让每一面墙壁都能发出育人的声音。发挥学校网站、微信公众号的功能，宣传展示学校成绩、特色、形象，吸引家长、社会的关注。（3）开展“紫薇树下诵经典”活动，扎实开展各年级阅读活动，有序推进国学教育项目工程，认真实施“五个100”工程（阅读100本名著、背诵100篇名篇、了解100个名人、欣赏100幅（首）名画（曲）、观看100部名影视作品）实施细则，培育更多品质学生，为学生持续发展、终身发展打好精神底子。（4）开展“紫薇树下红星闪”系列活动，进行红色文化传承，坚持打造德育工作新亮点。（5）练好“安小梦”特色操，坚持“三歌一说”，坚守德育阵地特色。（6）锻造周报小记者队伍，发挥宣传教育功能。（四）强化素质教育，提升学校办学品位。1.加大足球和篮球运动员、中国象棋选手培训力度，目光瞄准县市级赛事。2.坚持进行“星星点灯”留守儿童合唱团训练，在常态开展活动的同时，培养学生的艺术水平。3.围绕“中国梦运河情”主题，未雨绸缪、有的放矢地开展训练并参加县级竞赛，开展校园体育艺术节活动，全面展现新时代校园、教师、学生的正能量。4.针对“薄弱学生”，深入推进扶贫助学“百千万工程”，扎实落实学困生“二帮一”活动，分层作业，夯实基础，提高辅导成效。（五）强化安全稳定，营造校园育人环境。进一步加强内外调适，对内加强责任心、提升幸福指数；对外注重宣传，树立形象窗口、打造办学品牌。1.思想重视，安全稳定逢会必谈，牢固树立安全为了发展，发展依靠安全的观念。学校利用周一国旗下讲话、教师会、晨会等，通过讲话、收听广播、观看PPT及视频等方式加强安全教育。2.抓牢重