写作训练：爱在细节中见神韵.ppt

学习目标 l1.认识和理解细节描写的重要性。 l2.学会细节描写的方法，提高学生习作水平。 l3.增强根据题目合理进行细节描写能力，进行 写作训练。 细节描写，是指对人物、 景物或场面的某一特征作细致 、具体的描绘，以达到“于细 微处见精神”的描写方法。 细节描写： 人物描写 环境描写 外貌（肖像、衣着、神态） 动作 语言 心理 社会环境 自然环境 牛刀小试 “爱”是一个永恒的话题，生活中总有许多 细节让我们感动不已，观察下面几幅图画 ，任选一幅，捕捉画面中让你感动最深的 细节，写一段话。发挥你的想象，可恰当 地添加动作、表情、神态、语言、心理和 场景等。 要求：要有恰当的细节描写，用词准确 生动，能使用一定的修辞方法和描写方法 ，一百字左右。 确定中心 步步追问 精选细节 锤炼语言 精用动词 巧用修饰词 妙用修辞 细节描写的步骤细节描写的步骤 学习经典学习经典 受伤的伊 拉克儿童 失去亲 人而放 声大哭 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床 前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣 地看着我。 眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头 发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回 忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了 我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一 如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我 知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上 ，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又 似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心 血的艺术品。 方法一：细化动作、延长过程 临渊羡鱼 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我 的床边，眼睛愣愣地看着我。 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神 啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月 里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳 的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬 日里的朝阳与小草的交谈！ 方法二：运用修辞，画其神韵 临渊羡鱼 如果把一个细节比做一枚树叶，你只看如果把一个细节比做一枚树叶，你只看 到树叶的颜色和形状是不够的，要看到树到树叶的颜色和形状是不够的，要看到树 叶的筋脉；看到树叶上的筋脉还不够，要叶的筋脉；看到树叶上的筋脉还不够，要 看清筋脉究竟是怎样曲折延伸的。看清筋脉究竟是怎样曲折延伸的。 一旦你学会写出细节中的细节，笔下的一旦你学会写出细节中的细节，笔下的 文字，会一下子变得透彻清晰生动起来，文字，会一下子变得透彻清晰生动起来， 有有了了深度和新意。深度和新意。 写作训练 n 亲爱的同学，你可曾想清点一下自己的人生 储蓄？在你那份数目不大的存单上一定一记录 着一笔笔你独有的感受和体验；在你的那个小 小的储蓄罐里，一定积存着一枚枚你将有的珍 藏。你能取出一两枚与我们分享吗？ n 请以“在我的人生储蓄罐里”为题，写一篇记 叙性的文章，要有真情实感，不少于600字 课后记 这堂课，如果能达到预期效果，在实际写作中这堂课，如果能达到预期效果，在实际写作中 可以恰当地运用细节描写。一旦学生学会写出可以恰当地运用细节描写。一旦学生学会写出 细节中的