[三年级英语]广州版小学英语二年级升三年级.doc

三友特色教育特色教育培训中心 Hey! 同学们，你们都认识26个字母吗？有信心把它们写完整吗？Part I Our Goal1. 熟记并能准确无误地读出英语字母表；2. 正确、规范地写出26个字母。Part II Lets learn!Part III Lets test!（一）请将下列单词规范地写在四线三格中，并将小写改成大写，大写改成小写。 museum china information MORNING YESTERDAY （二）写出相邻的字母。 （三）听写字母或单词三次，在括号里写出所读内容的字母编号。( ) 1. A. CCTV B. CCTB( ) 2. A. good B. fine( ) 3. A.how B. Thanks( ) 4. A. evening B. Morning( ) 5. A. afternoon B. Evening( ) 6. A. are B.I Hello, boys & girls! 你们都相互认识了吗？要用英语向大家打招哦!Part I Our Goal1. 学会用英语互相打招呼、问候朋友；2. 学会向别人介绍自己的朋友；3. 掌握新单词的读、拼、写。Part II Lets learn!（一）一天Miss Liu跟Xiaoli、Lily在学校公园里遇见。刘老师是小丽的英语老师，但是小丽的朋友Lily并不认识刘老师。 Xiaoli: Good morning, Mr. Liu. Mr. Liu: Good morning, Xiaoli. Xiaoli: This is my friend, Lily. Lily, this is my English teacher, Mr. Liu. Lily: My name is Lily. Nice to meet you, Mr. Liu. Mr. Liu: Nice to meet you, too. 同学们，看了刘老师与小丽、Lily的对话，你学会了怎样用英语跟你的同学打招呼、介绍自己了吗？（1） 问候：Good morning./Good afternoon./Good evening.（2） 介绍自己：Im XXX./My name is XXX.（3） 介绍别人：This is XXX.（二）两位好朋友Xiaoli 跟Lily课间在操场上碰面了，来看看她们们说什么吧！Xiaoli: Hello, Lily.Lily: Hi, Zhang Ming.Xiaoli: How are you？Lily: Im fine, thank you. And you?Xiaoli: Im OK, thank you. 同学们，看了张明和Ben的对话，你学会了怎样用英语跟你的朋友问好了吗？（1）向朋友问好：- How are you？- Im fine, thank you. And you?- Im OK, thank you.（三）我能演！同学们，向Miss Liu、Zhangming和Ben学习后，你会用英语打招呼、介绍自己的好朋友了吗？Part III Lets test!（一）抄写单词（二）根据所学内容，补全下面对话。(一空只能填写一个单词)A: Hello, Apple.B: _, Sally. This is my _, Tom.A: Hi, Tom. My _ is Apple. _ to _ you.C: _ to _ you, _.B: _ are you, Apple?A: Im _, _ you. And you?B: Im _, _ _.（三）排列句子，把句子组成一段对话，用大写字母编号，把编号写在括号内。 ( )1Im Sally ( A )2Good morning ( )3Nice to meet you ( )4WhatS your name? ( )5Good morning ( )6Nice to meet you，too（四）根据对话内容，把对话的两个人物用线连接起来。For example: Mike: Hello, Xiaoling. Xiaoling: Hello, Mike. I know these words!good 好的 morning 早上；上午 hello 喂；你好 hi 嗨；你好 Mr. 先生；老师 this 这 is 是 my 我的 friend 朋友 English 英语 teacher老师 name 名字 afternoon 下午evening 晚上 I 我 am 是 I am = Im 我是 how 怎么样 are 是 you 你 thank 谢谢and 和 OK. 好的。 Nice to meet you! 见到你很高兴！ hey! Boys & girls! 你们会用英语数数吗？能数到几呢？ Part I Our Goal1. 能熟练用英语从1数到100；2. 能够读、拼、写英语单词1至10；3. 能够用直接读数法读出钟表上的时刻。Part II Lets learn!（一）Game! 同学们，相信大家都能够很快地从1数到100哦！来做个小游戏吧（二） 100以下的基本基数词1001 - 1011 - 1920 - 90100. one/a hundred1. one2. two3. three4. four5. five6. six7. seven8. eight9. nine10. ten11. eleven12. twelve13. thirteen14. fourteen15. fifteen16. sixteen17. seventeen18. eighteen19. nineteen20. twenty30. thirty40. forty50. fifty60. sixty70. seventy80. eighty90. ninety 发现规律了吗？ 1-12是独立的词，13-19数字都是以_结尾。注意哦，eighteen中只有_个t。thirteen，fifteen分别由_和_转化而来。 20-90整十数的表达20-90的整人数都以_结尾。注意哦，eighty中只保留_个t。2199之间的非整十数要在十位和个位之间加“-”，如39，_。 基数词 基数词， 有规律，零至十二词各异，一个一个单独记，后面加teen变十几，thirteen，fifteen 看仔细，eighteen 只有一个t，二十到九十后加ty，twenty不同重点记。forty删去字母u，thirty，fifty更出奇。十位数后加个位数，表示数词几十几。按序排列不费力，连字符号莫丢弃。写到hundred是你的好成绩。Part III Lets test!（一）抄写Part II（二）表中的英语基数词。（二）读出下列数字，并用英语表示出来，写在四线三格上。 3 5 7 9 13 16 12 16 13 20 24 51 88 100（二）数一数下面有多少个图形，用英文写在横线或括号里。 Hello! Boys & girls! 你们喜欢用彩色笔画画吗？那么你们最喜欢什么颜色呢？你会用英语说出这些颜色吗？Part I Our Goal1. 能谈论事物的颜色；2. 能根据指示给事物上颜色；3. 能谈论对颜色的喜恶。Part II Lets learn!同学们，大家好，我是小妮兔。我非常喜欢色彩哦！能够留下你们的画 送我吗？记得涂上颜色哦！涂完颜色还要告诉我你们用了什么颜色哦！ （一）今天，Miss Wang 和同学们一起上美术课。快来看看他们在画什么吧！ Miss Wang: Now, boys and girls, draw a picture on your paper.Ben: Oh, Lily, you draw an apple! Lets colour it yellow！Lily: No, lets colour it red. I like red apple.Ben: OK. I draw a/an . 我画一个Lets colour it . 让我们涂上 你认识下面的颜色吗？red ( ) blue （ ） green ( ) orange ( )yellow ( ) pink ( ) purple ( ） black ( )Brown ( ) grey ( )Part III Lets test!(1） 抄写单词。(2） 根据所给的单词给图上色，然后把相应的单词写在图下的横线上。（三）听单词三次，给图画上色。（四）根据听到的内容给图中动物的头上色。I know these words!colour 颜色；涂颜色 boy 男孩 girl 女孩 draw 画画 a/an 一个 picture 图画；照片 your 你的 paper 纸 apple 苹果 let 让 us 我们 lets= let us 让我们it 它 no 不 like 喜欢 red 红色 blue 蓝色 green 绿色 orange 橙色 yellow 黄色 pink 粉红色 purple 紫色 black 黑色 brown 棕色 grey 灰色 Hey! Boys & girls! 你们看过天气预报吗？有什么天气现象？你最喜欢什么天气呢？要用英语说出来哦！Part I Our Goal1. 能用中文流利地描述出各种天气情况；2. 掌握各种关于天气的单词，能够拼、读、写；3. 能够运用简单的句子描述天气情况。Part II Lets learn!还记得上节课我们画的彩色画吗？你画了什么天气呢？回忆一下，要把画跟好朋友分享哦！sun ( ) cloud ( ) wind ( ) rain ( )sunny ( ) cloudy ( ) windy ( ) rainy ( )snow ( ) cool ( ) hot ( ) warm ( )snowy ( ) cold ( ) wet ( )ice （ ） rainbow ( ) moon ( ) sky ( )star ( ) sun ( ) （一）今天，Lily 和Apple在上学的路上碰见，她们在说什么呢？Lily: Hi, Apple. How are you?Apple: Im fine, thank you. And you?Lily: Im fine,too.Apple: Oh, Lily, which weather do you like?Lily: I like windy day, it is very cool.Apple: By the way, whats the weather like today?Lily: It is cloudy. 1. 还记得怎样想你的朋友问好吗？ _2. Apple 是怎样问Lily喜欢什么天气的？Lily又是怎样回答的？ _ _3. Apple 是怎样问Lily今天天气如何的？Lily又是怎样回答的？ _ _Part III Lets test!（1） 抄写单词（2） 根据图意，写出下列的天气情况。然后，选择一幅图，仿照Part II写一段话。 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _（3） 找一个小伙伴，演一演你所编写的对话。I know these words!sun 太阳 cloud 云 wind 风 rain 雨 sunny 天晴的 cloudy 多云的 windy 有风的 rainy 下雨的 snow 雪 cool 凉爽的 hot 炎热的 warm 温暖的 snowy 下雪的 cold 寒冷的 wet 潮湿的 ice 冰 rainbow 彩虹 sun 太阳 moon 月亮 sky 天空 star 星星 what 什么 which 哪一个 weather 天气 like 喜欢 day 日子 do 助动词，无实意 very 非常 today 今天 by the way 顺便说一声 Hi! Boys & Girls! 你的妈妈是不是经常叫你去洗手洗脸啊？那么，洗手洗脸用 英语怎样？你能够快而且准确地说出自己身体的各部分吗？要用英语哦Part I Our Goal1. 能够熟练地用英语说出身体的各个部分；2. 能够记住一些简单的动作指令；3. 能够拼、读、写出有关身体部位的单词。3. Part II Lets learn!（一）Game! 同学们，大家都喜欢玩游戏吗？但是玩游戏前要先学习一下以下指令哦！touch your toe 摸摸你的脚趾raise your arms 举起你的双臂 raise your left/right leg 举起你的左/右脚 那么同学们，举起你的左/右手又应该怎样说呢？ _ _下面还有哦！wash face 洗脸wash hands 洗手clean teeth 刷牙Part III Lets test!（1） 抄写单词；（2） 听单词三次，找出相应的图，把字母编号写在括号内。（3） 看图写单词，把单词写在横线上。（四）读小对话，用数字给图编号。I know these words!body 身体 head 头 face 脸 hair 头发 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 mouth 嘴巴arm 手臂 hand 手 leg 腿 foot 脚teeth 牙齿 touch 摸 raise 举起 left 左边 right 右边 wash 洗 clean 清洁 brush 梳要记住我们自己身体各个部分的名称哦！ Hey! Boys & Girls! 大家在家里是怎么样称呼家人的？把你的家人介绍给大家吧！要用英语说出来哦！Part I Our Goal1. 能够记住关于亲戚朋友的单词；2. 能够用英语向别人简单介绍自己的家人。Part II Lets learn!（1） 今天，Sally到Lily家作客，Lily把家里的相册拿给Sally看。那么，Sally家里到底有什么人呢？ Sally: How many people are there in your family，Lily? Lily: There are four in my family, my mother, my father and my brother.Sally: Oh,look at this picture. Who is this little baby? Lily: Thats my brother John.Sally: What about that beautiful woman? Lily: Thats my mother.Sally: Oh, I think this tall man is your father. Lily: Yes, youre right. 1. Sally是怎样询问Lily家里有多少人呢？Lily怎样回答Sally的？ _ _2. Sally是怎样问Lily照片中的人是谁的？Lily是怎样回答的？ _ _ 你会下面的单词吗？ father ( ) dad ( ) mother ( ) mum ( ) uncle ( ) aunt ( ) grandfather ( ) grandmother ( ) son ( ) daughter ( ) baby ( ) children ( ) parents ( ) cousin ( ) old ( ) beautiful ( ) pretty ( ) tall ( ) short ( ) cute ( ) strong ( ) long ( ) little ( )仿照例子写一写。an old man 一个老人 a beautiful girl 一个漂亮的女孩 Part III Lets test!（1） 抄写单词；（二）根据听到的内容，选出句子所含的信息，把其字母编号写在题目前的括号内。（三）根据听到的内容，选出老师所读到的单词，在其下面画一横线。 （四）选择正确答案。1. Hes _ brother. A. my B. I C. mys2. Lilys grandmother is her mothers _. A. mother B.sister C. daughter3. Mr Green is Kates father. Kate is Mr Greens _. A. mother B. son C.daughter4. -What does your uncle look like? -_. A. Hes a strong man. B. husband and wife C. mother and son5. Janets father and mother are my parents. So Janet is my _. A. cousin B. wife C. sister6. Bill is my uncles son. So Bill is my _. A. brother B. uncle C. cousinI know these words!father 父亲 dad 爸爸 mother 母亲 mum 妈妈uncle 叔叔；伯父 aunt 阿姨 grandfather 祖父；外祖父 grandmother 祖母；外祖母 son 儿子 daughter 女儿 baby 婴儿 children 孩子们 parents 父母亲 cousin 表哥表姐；堂兄弟 old 老的 beautiful 美丽的 pretty漂亮的 tall 高大的short 矮的 cute 可爱的 strong 强壮的 long 长的 little 小的 family 家庭 people 人们 there 有In 在 four 四 look at 看 who 谁That 那；那个 about 关于 woman 妇女 man 男人think 想；认为 right 对的 Hello! Boys & Girls! 你家里有小动物吗？如果有的话，它长什么样子呢？你喜欢它吗？如果没有，你想养一只吗？跟同学们分享一下你的想法哦Part I Our Goal1. 学会用英语讲出各种动物的名称；2. 能够用英语简单地描述自己喜欢的动物；3. 能够熟读课文。Part II Lets learn!（一）学一学下面的动物。What animals do you like? Draw them and talk about them with your partner.（二）Jiaming到Ben家里作客，正好Ben的叔叔Tim从外面回来了。Uncle Tim把相册拿出来给他们欣赏。Uncle Tim的农场有什么呢？ Ben: Uncle Tim! Jiamin, this is Uncle Tim. Jiamin: Hello.Uncle Tim: Hi, Jiamin. Ben: Uncle Tim has a farm. Jiamin: Do you have any pigs?Uncle Tim: Yes, I have some pigs. Jiamin: Whats that?Uncle Tim: Its a bull. Jiamin: It has big horns! Ben: Uncle Tim, do you have any cows?Uncle Tim: Yes. Here they are. Jiamin: Cows, pigs, ducks, geese, chicken. Do you have any goats?Uncle Tim: No, but I have some sheep.Ben and Jiamin: Wow! We like your farm.1. Jiaming是怎样问Uncle Tim照片上是什么动物的？Uncle Tim怎样回答？ _ _2. 怎样问别人有没有宠物呢？如果有，要怎么回答？没有呢？ _ _3. 你会用英语描述自己的动物吗？（三）我能演！仿照下面的例子，找一个小伙伴演一演。A: Do you have any pets?B: Yes, I have a dog. And you?A: I have a rabbit.Part III Lets test!（1） 抄写单词。（二）根据听到的内容，在括号内写出相应的英文大写字母编号。（2） 听句子，在相应的括号内写出所读内容的数字顺序。（三）看图写出下列单词所缺的字母。 Lets sing!I know these words!animal 动物 pet 宠物 chicken 鸡 bird 鸟 rabbit 兔子 pig 猪 goose 鹅 cow 牛 horse 马 goldfish 金鱼 bull 公牛 cat 猫 frog 青蛙 dog 狗 sheep 绵羊 farm 农场has，have 有 some，any 一些 horn 角 they 他们；她们；它们Wow！哇！ Hello! Boys & girls!你会骑自行车吗？你会一个人乘公共汽车吗？你家里有小汽车吗？和大家分享一下Part I Our Goal1. 掌握各种交通工具的英语单词；2. 能够用英语问一些简单的关于交通工具的问题。Part II Lets learn! （一）学一学下面的交通工具。（2） 今天，外星人先生来访地球，他对我们平日所用的交通工具感到很好奇。 Alien: What is that? Alien: Is that a black car? Children: Its a car! Children: No. Its a blue bus! 仿照上面的两幅图，自己来写两幅图吧！ Alien: _ Alien: _ Children: _ Children: _ (1) -What is that? (2) - Is that .? - It a/an . - Yes, it is./ No, it isnt.Part III Lets test!（1） 抄写单词。（2） 听句子三次，寻找他们喜欢的交通工具。（3） 听单词三次，在小明的玩具箱里找出你所听到的物品，把其字母编号写在图下的（ ）里。（四）（五）读对话，画出小明看到的交通工具。I know these words!Animal 动物 chicken 鸡 bird 小鸟 rabbit 兔子Pig 猪 goose 鹅 cow 牛 horse 马Goldfish 金鱼 bull 公牛 frog 青蛙 cat 猫Dog 狗 goat 山羊 sheep 绵羊 has/have 有Farm 农场 some 一些 any 一些 horn 角 They 他们；她们；它们 pet 宠物 Wow! 哇！ Hello!boys and girls! 这是本课程最后一课哦！还记得我们之前学了什么吗？Lesson 1 English Letters巩固引路（一）写出下列大小字母的左邻右舍(1)_ c_ (2) _ f _ (3) _ m _ (4) _ j _ (5)_ d _(6)_ E_ (7)_g _ (8)_ I_ (9) _ B _ (10) _ e _注意：和英语一样，英语句子的书写在大小写、标点符号上也有一定的标准和要求。（1） 句子的第一个字母一定要大写；人名、地名的第一个字母要大写；标点符号中的句号要用一个实心圆点，区别于中文句号；其它标点与中文相同；别外，书写英文单词时，单词与单词这间应间隔相当于一个小写字母a的距离。例： HOWAREYOUMISSGAOFINETHANKYOU._（2） 用英语写出下列词语的缩略式。（1）体育课_ （2）人民币_ (3) 世界贸易组织_ (1) 千米_(4) 香港_ (5)智商_ (6)中华人民共和国_(7) 美国_ (8)不明飞行物_ (9)厘米_ (11)信息技术_ (12) 联合国_Lesson 2 Nice to Meet You!我们已经学习了许多打招呼的用语，你掌握了多少呢？让我们一起来回顾一下吧！1. Hello!/Hi! 你好！这是和同学、老师见面打招呼最简单的用语。道别时你可以说：Goodbye!/Bye! 再见！2. Good morning！早上好！早晨与同学、老师、朋友见面打招呼，一定要记清呀！3. How are you？ Fine, thank you. 你好吗？很好，谢谢。询问对方近来身体好吗等近况。固定答语为 Im fine./Fine, thank you. （一）听字母三次。在括号里写出所读内容的字母编号。 ( )(1)Ahk BNk （ )(2)AIJM BJMI （ )(3)ALMN BLJM （ )(4)ACIB BDCB （ )(5)