亲子早教班班主任工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 17 亲子早教班班主任工作总结 篇一：亲子园个人工作总结 2014年个人工作总结 尊敬的 *总，亲爱的老师大家好。参加工作 12 年，转眼间又是一个美好的丰收。年初，伴着孩子们一张张天真稚气的笑脸，走过了 2014 年不平凡的春夏秋冬，这一年里，汗水换来了有喜悦，也伴着烦恼，取得了成绩，也发现了不足。年终岁末，倾听家长一声声真情感激的道别，辛苦也化做了满怀的欣喜。这一年是与时俱进，开拓创新的一年，也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。在这期间得到了全园教师的支持与配合，促使西山分园的各项工作能比较顺利的开 展与推进。在此对所有教职工的理解和支持表示衷心的感谢， 下面我就今年的个人工作分以下几个方面总结： 一、 认真负责，做好本职工作 今年园内新增了多项工作内容，我除了以往的分园园长和绘本 主管相关工作外，还新增了财务工作、地州加盟、微信平台、异业联盟、安保的相关工作。这些工作都是以前没有接触过的，刚开始信心不足，怕做不好。后来通过认真向同事请教，终于顺利完成了。其中伯乐幼儿园开设亲子园的指导工作完成的比较好，取得了 5 天培训 2 名老师，并在开园第一天报名 7 人的好成绩。 还有最不 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 17 擅长的财务工作、微信平台工 作也在领导的耐心指导下按时完成了。 二、 配合各科教师完成与家长沟通、销售工作 （一）亲子课 由于亲子课是连续上的，我能配合田老师耐心细致的和家长做育儿知识交流。把好的育儿经验进行分享，家长对育儿知识交流是很需要的，有效的交流能提高家长对我园的信任度和好评。比 如： *等学员，已经结课很久了还会经常打电话请教一些育儿问题，还有些家长已经一年多没上课了，还给我们介绍新学员。还有上周向已结课很久的学员约英语试听课，共打了 12 个电话，实到 12 人。这说明家长对我们 *品牌的专业度和服务是认可的。通过与家长 的沟通，上过课的家长一至反应通过上早教课，使自己的宝宝得到了很好的锻炼，有了明显的进步。今年又成功开了两个礼仪情商班、一个创意班。 （二）特色课程 今年新进了两名老师，基础较弱，为了使他们尽快进入工作状态，我经常带着两位老师做学员和课程分析，并且安排他们听老教师的课，帮助他们尽快成长是很重要的。全年英语课程稳步提高，很多孩子都已结课一年多了，都能够继续报名。并且少儿舞蹈、街舞也可以正常招生，预计明年在老师的逐步成熟下特色课就可以开假期班。 三、招生工作 招生工作是我园健康发展的生命线，通过精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 17 一年来工作 情况，总体上做了两部分工作。 1、人力宣传 克服修路的困难，尽量每周五晚上宣传。教师宣传共 42小时，其中发放宣传单近 1500多份，登记名单27份，主要宣传的小区有 *小学 ,*山庄。 2、公益活动宣传 与 *街道办建立了良好的关系，同时也得到了 1100 多份有效名单，开展了三次公益活动。为下一步我园的发展和成长奠定了良好基础。 今年全年招生 99人次，比上年增长了 30 %，绩效完成 89332元，比目标超出 21 % 四、努力方向： 、加强自身学习，认真探索西山园发展模式，达到一个新的更高的标准。 、在教学上下功夫，使教学工作更进一步提高，达到感召家长的目标。 3、努力提高招生工作质量，使宣传工作成绩落到实处。 任何一个品牌的成长，都需要有一种锲而不舍的精神，即能耐的住低谷，也可驾驭的了高潮，益宝乐亲子早教工作，更是这样，既要积极的拓展新学员，同时也要发挥每一个老学员的潜力。胸怀有多大，我们的事业就会有多大，正如古人所说，经营天下，济世为民！我想，咱们的益宝乐，应当是辅助天下父母，陪养卓越的宝宝！虽然现在已 (转 载 于 :锝 范文 网 :亲子早教班班主任工作总结 )全面进 入电子商务时代，很多传统产业都受到了严重精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 17 的冲击，但这正是我们的亲子早教大展拳脚的时候，因为电子商务是无法比拟我们面对面、心贴心的交流效果。带一个学员，交 7 个朋友，一颗直至的心，换来一片艳阳天。作为西山分园负责人，我必须在开拓创新的同时，把基础打牢，及时发现、研究和解决亲子教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我肩负的责任。 *早教西山分园 二一四年十二月二十八日 篇二：学前班班主任总结 2013年度第一学期学前班班主任工作总 结 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了，细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我们更能感受到自己是最幸福的老师，在园领导的热情支持与帮助、同事们团结协作及广大家长紧密配合下，顺利完成了工作任务。回顾本学期班主任工作总结如下： 一、 班级基本情况： 我们班共有幼儿 24名，孩子们个个都是活泼可爱、爱好广泛。能力发展均衡。 二、 常规及教育教学： 1、常规教育： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 17 当孩子们来到新环境时我们便带领孩子们参观学前班的每个班级、活动场所、用餐场所等等。每天都想新游戏带着孩子们一起玩，发现孩子们的情绪稍有些不对，及时和孩子们交流、和家长们沟通，尤其是在班上不爱说话的幼儿我更是特别关注。同时也及时地和家长交流每一位孩子的性格特点。很快地孩子们更加接受了我这位“大朋友”。我打心底里高兴。和孩子们建立了很好的感情基础，我开始抓班级常规：排队、进餐、上洗手间、洗手、做操、坐姿等等。还有养成教育：例如：我要自己整理书包、做个有礼貌的孩子、做个不挑食的孩子、我要按时上学、我要做个爱劳动的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教育和常规教育在每 周中都有一项。 2、教育教学： 在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常生活中，我们开展丰富多彩的教育教学活动。当然还得培养孩子良好学习的习惯和学习兴趣。刚开学，就感觉那段时间孩子自控力差，那么我们先从培养孩子良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引孩子的注意力，组织好孩子的纪律。利用各种奖励措施激励孩子，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察孩子的行为，根据孩子的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中，时刻注意调动幼儿的积极性，幼儿逐渐养成了认真听课、认真完成精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 17 作业的习惯 。班集体是培养幼儿个性的沃土，有了这块沃土，幼儿的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养幼儿的凝聚力、集体荣誉感。培养良好的班集体也是我们工作的重心。 在课题实验中每个孩子的进步都很大，识字数量都在不断刷新。每次孩子们阅（还请幼儿在班上讲故事，故事形式多样化：可以看书讲、结合肢体语言、配乐讲、也提倡孩子瞎编故事的形式讲故事。渐渐地孩子们在课余时间或是离园前的时间都会去图书管理员那选择自己想看的书坐在位置上认真地看。在识字教学中每次都会让孩子们玩最喜欢的游戏穿插到教学当中，到识字环节中我会请孩子当小老师发出指令带读生字词。在拼音教学中我会采用找朋友、字母碰碰碰、或是让幼儿扮演声母和韵母的游戏进行拼读等多种游戏进行教学。让孩子们开心地学、快乐地玩。 三、生活方面： 1、每天早上开窗通风，保持空气清新。 2、每天做好幼儿考勤、晨检。 3、每天合理安排好幼儿的户外活动时间，做到及时添减衣物。 4、告知幼儿勤洗手，幼儿进餐时要提醒幼儿不挑食并保持餐桌干净。 三、 家长工作： 在家长工作中通过家园反馈本、电话联系、面对面交流。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 17 告知家长孩子在园的表现情况和幼儿的班级趣事。并有针对性的进行指导。发现情绪不好的 幼儿我会每天都给家长打电话告知幼儿在班上的情况，并及时了解幼儿在家情况 四、 反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我也在反思不足，如：个别幼儿挑食、幼儿的自主性差；个别幼儿的依赖性强；在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，吸取先进的经验和管理方法，扬长避短。把自己的本职工作做的更好。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福。工作要结束了，对于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不断提升自己的业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好！ 篇三：幼教 1402班班主任工作总结 幼教 1402班班主任工作总结 职业中专学校的学生是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”； 因此，在很大程度上，这一批学生心理上都存在一定精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 17 的缺陷，这对于职校的班主任和任课教师来说，在工作上存在了很大的难度，中职生毕业之后即将面临就是走上工作岗位，而他们现有的文化素质，行为规范，职业意识，技能技术等方面与社会需求存在这很大的差异。对于新生第一学期的管理和教育显得尤为重要，因此，对第一次带班主任的我来说也存在很大的挑战和困难。 一、班级初始状态与学生基本情况 本班共有学生 39 名，均为女生，特殊家庭（单亲） 3 名，特别困难学生 2名，一名非应届生（参加一年工作后进来的）。学生大都来至武汉周边的学生，少量汉川孝感等农村地区的学生，学生年龄 14岁到 18岁，年龄差异比较大。 我们班是幼教班，整体来说学生 基本能遵守纪律和行为规范。但是初始阶段班级纪律比较涣散，活动不敢参与，缺乏自信，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作： 二、具体管理措施 （一）利用军训的高度规范制度，抓日常常规管理规范学生的行为习惯 早在军训期间我就能感受到军训是培养学生高度的服从和严格规范的有力武器，因此，军训期间对待学生就非常严格，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 17 凡是原则性的问题必须严格遵守，此外做好学生 服务工作，关心学生，尊重他们，对于难适应军训的学生保持特别关注和开导。做到早到队、一日三扫、严格强调纪律、班级凝聚力和团结，校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟，军训也取得不错的成绩，打好了入学准备的第一仗。到后来正式上课了，比起军训要轻松得多，学生们的良好习惯成自然，班级操行评定也给学生们带了很多的压力，虽然中学时候的他们的成绩不是蛮好，但在这里大家的起点都一样，我一直灌输他们，如果你想改变，就必须蜕变。 （二）选拔班干部 班干部是班级和学生联系的 桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。 本学期我们幼教 1402 班第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项 活动走在同精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 17 学前面，切实起到了模范作用。尤以班长周盼、纪律委员张婷最突出。 （三）实行能级管理 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。 （四）营造良好的学习环境 。 我们班除了一名走读生之外，大部分学生的学习、生活都是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，学生在学习规范上有了很大的进步，按时交作业，学习委员宗煜莹和课代表负责的文化课都比较认真负责，他们是初中某些科目比较突出的同学，文艺委员负责班级文艺活动方面的课程的带动和学习。定期对班委班委们进行培养和个别培养 ，他们在与人交精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 17 往和管理上都有很大进步，明确了班干部的职责和要求并严格执行，赏罚分明，对于班干部犯了错与其他同学相比都是双倍了。如今学习上也少有现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 （五）个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西 主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。唐盼盼学习习惯不好，上课经常走神，睡觉，但是班级活动的时候她就非常的活跃，鼓励她多参与进来，为班级的各项活动做了不少事，班级文化，主题班会，晚会，运动会，文艺活动，她总能帮上忙，心灵手巧。在运动会上拿的多项奖项，综合操行评定拿到了 20 多分，为本班的运动会总成绩贡献了巨大力量。夏枫 学习生活纪律比较差，常常迟到，早退，甚至旷课，对于她我是赏罚分明，及时进行教育批评和惩罚，但是夏枫同精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 17 学心地善良，常常帮助别人，关心他人，我总会在班上对她做的好人好事进行及时的表扬，得到大家的认同，渐渐的她也就开始自信起来，各方面也都 严格要求自己。争取成为一名更加优秀的学生。对于班委们的工作我也总是及时表扬，有时候难免会出错，在学生心目中无法树立威信，比如说副班长徐曼，起初，总觉得自己的位子是在班上可有可无的，因此在班级管理过程中没有很好的带动和执行，我抓住她善于交流，口大表达能力比较好的优点，多次主体班会 由她来主持和操办，并在班级及时给予表扬，让她在学生心目中树立威信，并且教导她多为班级做事情，严以律己。 （六）发挥主题班会的教育作用 主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“打架斗殴的危害”、“如何提高行为规范”、“安全文明伴我行”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班 级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、主题班会去其他班相互学习，每次主题班会请了很多老师和其他班学生，增强她们的集体荣誉感和班级凝聚力。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 17 （七）注意发挥学生的特长 徐佳慧，肖祥琴两名同学擅长书写和绘画，每次班级的板报，主体班会、班级文化以及活动晚会，她们俩都参与进来进行布置和策划，记录班级活动的点点滴滴，让他们感受为班级服务的自豪感和培养责任心。 二、获讲情况： 班级获运动会入场式第二名、运动会总成绩第三名，周盼，张婷，宗煜莹等九名同学获校卡拉 等奖、安全纪律多次在年级前三名。 三、做好家长的沟通 联系工作，家长也是最好的教育资源 本学期每一个月都会与每一位家长进行至少一次通话沟通，主要是沟通学生在校的学习，生活，用钱，进步和放假时间等方面情况，同时了解同学在家的表现与家长获得最大的信息交流，交换意见，共同为学生的教育做好准备，保持与家长联络感情；除此外，还联系了几位家长进行面谈，主要有夏枫，孙紫依，周盼，解决学生在校困难的问题；组织联系了亲子活动，有五名学生和家长参加，我也亲自参与其中，与家长获得了更进一步的交流和沟通，增进感情生；最后学期末还对班上 11 名学生进行实地家访，深入这些有很大进步或者说 是学生生活上还有苦难的学生家庭，与家长在家里面面对面的聊家常，沟通学生的情况，控制学生流失。 四、做好学生的沟通工作，多层次和多形式的沟通 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 17 学生的思想教育工作是所有学生工作的基础，思想引导行为，思想支撑意志。利用主题班会对学生群体性问题进行思想教育工作，让学生进行自我教育和互相学习教育；利用班委会对班干部工作和管理的指导思想进行集体培养和教育，自我评价批评和总结；利用每日查寝，对学生的突发事件和白天未处理的问题进行及时解决和疏通，吹寒温暖，关心学生生活心理上的问题；几乎每一名学生都进行过个别谈话，多层次和 多样式的对学生进行思想的沟通和教育工作，以及对生活学习上的困难之处进行指导。 五、注重教师自身的修养，不断学习自我提升，积极向领导讨教及其他优秀班主任学习经验 班主任的工作繁琐而复杂，并且是面对的对象是人的行为思想教育等，就要求班主任自身要严以律己，己所不欲，勿施于人，我做到每天和学生一起起床，出早操，晨练，晚自习，坚持查寝，说过的事情不会随意改变，让学生意识到我说的话做的事都认真的，不流于形式，每件事情都落实到实处。与此同时，不间断的学习班主任工作手册和班主任工作管理条例，更买了关于班主任工作方面的书 籍加强学习；课余饭后也会找优秀的班主任老师聊聊带班经验，并向有关领导请教带班过程中的困难问题，感谢学校各位老师和领导们对我的工作的关心和支持，一学期下来，有过辛酸，也有过泪水，但让我欣慰的是班级一直朝着良好的方向发展。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 17 六、班级管理工作中的收获和体会 老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感；就会不断进取，产生积极向上的强烈愿 望，做到心往一处