专业技能培训方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 25 专业技能培训方案 篇一：员工技能培训方案 员工技能培训方案 技能培训可以说那个行业都有，很多，比如电脑技能培训，软件开发技能培训，汽修技能培训，厨师技能培训等。员工技能培训方案的制定直接影响到员工以后的工作效率，甚至直接影响到公司的运营，所以员工技能培训方案不容忽视。 一、员工技能培训的意义 职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能，而不是培训受训者的文化水平。当然，有些与文化素质教育 有联系的职业培训方式（如职业技术学校培训方式）， 在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学，但这只是职业培训与普通教育相结合的事物，并不改变职业技能培训的目的。 现代企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工技能和知识，开发职工智慧潜能，激发职工创新欲望，增强职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快发展。 加强企业职工技能培训是实现国家发展战略的需要。在市场经济条件下，企业经济效益的提高，越来越依赖于企业技精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 25 术的进步和职工队伍整体素质的提高。发展经济，高超的技术可 以引进，先进的设备也可以引进，但所需的大量技术工人是不可能引进的，而只能依靠大力发展职工教育培训，提高企业职工技能培训的质量与效果。这就迫切需要企业经营管理者从国家发展战略的高度上充分认识加强职工技能培训提素质的重大意义和作用，把提高职工队伍素质摆到更加突出的位置，为企业转型升级提供人才支撑，为实现国家发展战略奠定坚实基础。加强企业职工技能培训是体现自身价值的需要。当前职工队伍结构发生了较大变化，整体素质有了一定提高。但是从总体上讲，基础专业知识方面缺乏自我“充电”学习的能力，关键核心技能上缺乏解决问题的能 力。这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工业务技能水平和解决实际问题的能力。 加强企业职工技能培训是提升企业核心竞争力的需要。现代企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训，提高职工技能和知识，开发职工智慧潜能，激发职工创新欲望，增强职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快发 展。 二、员工技能培训的内容 职业培训的内容是技术业务知识和实际操作能力。为了实现职业培训的目的，职业培训的内容是相关岗位或工种的技精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 25 术业务知识和实际操 作能力。受训者经过 职业培 训，获得谋求职业或保障职业安定必须的技术业务知识和实际操作能力。劳动者的职业素质取决于职业培训的程度，劳动者劳动权的实现在很大程度上与所受职业培 训的程度有关。 三、员工技能培训的方法 1、领导重视是搞好员工培训的前提 搞好员工技能培训首先需要各级领导站在企业生存发展的高度，从思想上高度重视，充分认识搞好员工技能培训的重要意义，真正从认识上统一，从行动上支持 ,把员工技能培训作为提高企业竞争力的大事列入重要的工作日程，制订短期、中期、长期培训目标、规划和切实可行的措施， 不断加大投入，建立长效机制，使之真正达到较好的效果。 认真实施以提高岗位操作技能水平和事故处理能力为重点的技能人才培训，积极开展一系列职业技能竞赛、日常技术培训、岗位练兵等活动。 2、科学确定培训内容 技能培训内容是否科学合理，直接影响着员工技能培训的质量和效果。培训内容要是失误，培训的人才用不上，就会造成时间的资金的浪费。员工培训要与企业生产经营目标和企业长远发展目标相一致，培养德才兼备的人才。以提高员工的综合素质为内容进行培训。培训要有针对性、实效性和精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 25 前瞻性。要培养复合型人才。复合型人才包括知识复 合、能力复合、思维复合等多方面。 3、创新技能培训方式是搞好员工培训的保证 创新技能培训方式，广泛引入现代培训手段，是培训能否取得效果的根本。受传统教学思想的影响，在培训中一般以讲授为主，偏向理论较多，联系企业实际较少。因此，在培训中要理论联系实际，采取多种方式进行培训。比如： 1、脱产培训，指员工离开工作岗位进行培训。 2、互动式培训。培训由大家共同参与，每位员工都是老师，各负责主讲部分内容，每讲完一部分，员工就其授课内容及方式展开集体讨论，总结长处、改进不足，提高培训效果。 3、岗位复训。对于在某一岗位工 作一段时间后的在岗员工进行岗位复训，以温故而新知，紧密结合生产实际，按需施教，根据实际工作中出现的问题和需要，缺什么补什么。 4、师带徒。此种方法主要适应于新员工和员工晋升、岗位轮换，当员工缺乏岗位经历或对岗位情况不熟时，必须通过带岗者的言传身教，使员工获取实践经验，以尽快达到岗位要求。 4、其他技能培训 除了“正规”的培训之外，还有哪些方法可以提高员工的技能、增加他们的知识呢？这里介绍五种简便易行的培训方法。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 25 独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。听起来不像是培训，但 是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。试想在整个工作中，他必须合理地安排每一个工作步骤：在什么时间达到怎样的目标；决定采取哪种工作方式、哪种技能；当工作中遇到困难的时候，他得自己去想办法，拿出一些具有创造性的解决方案。这对于培养他独立思考和创造性的能力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能，迎接更大的 挑战。 这种培训是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作，观察“师傅”是如何工作的，并从中学到一些新技能。学习者如同“师傅”的影子， 这就要求“师傅”必须有足够的适合的技能传授给那个“影子”，而且“师傅”还需要留出一定的时间来解决工作中存在的问题，并随时回答“影子”提出的各种问题。这种培训方式在需要手工完成任务的领域较为常见，它不仅锻炼了员工的动手能力，还提高了他们的观察能力，增加了他们的学识。 这种学习方法给接受培训的人以较大的自由，学习者可以精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 25 自由地选择学习的时间和学习的内容。学习的内容根据工作需要可以是管理课程，也可以是计算机编程方面的知识，或者是他们感兴趣的、对他们在工作中有用的一些知识。他们可以到图书馆里去自修 ，还可以请公司的业务顾问帮忙。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍，然后在公司的培训会上讲演。 有些公司通常会允许或安排某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，让他们到工商管理大学去学习短期培训课程，并希望他们学成后，能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的“度假式学习”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。 在某些公司，我们通常会看到这样一个现象：一位经理前两年在公司的一个部门任职，而接下来的两年，却转入另 一个部门任职，这就是我们所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些管理者的岗位就可以轮换一次。到那时，新的岗位，新的职位，新的员工，新的问题，一切从头开始，这样做有利于培养出全能人才。 四、员工技能培训的实施 第一，在着力宣传教育，深化职工思想认识上下功夫。一是紧密结合企业实际，有针对性地开展国情、企情、厂情教育，培养职工为国家、为企业做贡献 的价值取向，全面提精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 25 高职工的思想政治素质、组织管理能力和工作业务水平。二是以提高职工文化知识、提高现代工业技能的综合素质为目标，以创建劳模 工作室、 职工创新工作室、“工人先锋号”为平台，紧紧围绕培养肯钻研、善探索、掌握现代生产技术的劳动者这一主题，调动职工学业务、练技能的积极性，提高职工技术 革新和管理创新能力，培养、造就一支具有高超技艺和精湛技能的职工人才队伍。 第二，在创新方式方法，激发职工学技练功上下功夫。一是通过整理职工学历、职称档案及召开座谈会等形式，全方位调查职工技能培训需求，详细了解 和掌握不同层面、不同知识结构的职工所拥有的技能程度、个人特长、知识积累、发展方向等情况，找准职工对技能培训的需求，制定技能培训计划，完善技能培 训 模式，做到技能培训形式多样化、技能培训对象层次化、技能培训方法多元化、技能培训内容实用化，增强技能培训的针对性，确保技能培训工作贴近实际，取得实 效。二是根据企业发展，建立远程教育培训网络，加快远程教育网培训管理平台的开发，通过计算机网络实现远程教学，以满足职工个性化、自主化、经常化学习的 需求，多层次、多渠道地提高职工文化素质和岗位技能。 第三，在畅通发展通道，搭建职工成才舞台上下功夫。一是坚持“唯才是举，用人所长”和“能者上，庸者下”的原精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 25 则，打破专业限制进行技术岗位竞 聘，制定和落实选送优秀职 工参加新技术、新知识、新工艺培训等激励措施，搭平台、压担子、促成长，为职工开辟成才快车道。二是紧密结合不同岗位特点、工作 内容和能力要求，建立完善以培养、评价、使用、激励为重点的高技能人才工作体系，在薪酬、福利、培训等方面向关键岗位技能人才倾斜，畅通企业技能人才职业 生涯发展通道。 五、员工技能培训机构 企大网 企业在线培训大平台、员工技能培训平台。企大网，由“企大 学习管理系统”、“企大名师在线经纪”、“企大在线商城”和“培训圈”组成，四大产品环环相扣，打通企业培训产业链，使企业培训资源得到最 优化整合和最大化分享，为企业员工、讲师、培训 /咨询机构等多方提供一站式服务和解决方案。 篇二：职业技能培训计划实施方案 职业技能培训计划实施方案 为贯彻落实 *“三年百万”职业技能培训计划实施方案（京劳社培发 200340 号），加强我区的职业培训工作，全面提高我区的劳动者劳动技能素质，促进就业和再就业工作，结合我区实际，制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的“十六”大和全国职业教育工作会议、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 25 再就业工作会议精神，紧紧围绕海淀区的经济建设需要，通过努力开展职业培训，大幅度的提 高我区劳动者的职业素质，为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才，促进就业和再就业，为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。 二、工作目标 2003 年至 2005 年三年期间，我区计划共培训十万人，具体培训人数指标分解为： 2003年度失业人员再就业培训 7000人，在职职工培训 6000 人，新生及外来劳动力培训 9000 人，农村劳动力培训 3000 人，合计 25000 人； 2004 年度失业人员再就业培 训 7500 人，在职职工培训 9500 人，新生及外来劳动力培训14500 人 ，农村劳动力培训 3500 人，合计 35000 人； 2005年度失业人员再就业培训 7500 人，在职职工培训 12400 人，新生及外来劳动力培训 16600 人，农村劳动力培训 3500 人，合计 40000 人。 （一）进一步加强下岗失业人员的再就业培训。 2003 年，我区计划培训下岗失业职工 7000 人，通过培训，切实提高失业人员的劳动技能，增强其就业竞争力，促进其再就业，实现定岗培训率达到 50%，培训合格率达到 90%，培训后再就业率达到 60%的工作目标。 （二）实施在职职工“技能振兴行动”，大力开展在职职精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 25 工技能提升培训。 在全面开展职业技能培训的基础上，注重高级工、技师、高级技师的培养，力争实现初、中级工比例达到 50%，高级工比 (转载自： 叶帆 文摘 :专业技能培训方案 )例达到 20%的目标，使我区的职工队伍的素质得到明显的提高，以适应经济建设的需要。 （三）继续推行劳动预备制培训。对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养，从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下，企业青年技工断档，一线技术骨干匮乏的局面，为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作。 （四）作好本区农村劳动力职业培训工作。根据区委区政府关于加强农村劳动力就业工作的意见（京海发 200251号）的精神，在今后三年内，我区要培训一万人以上的农村富余劳动力。通过培训，提高农村劳动者的职业素质，引导农村劳动力尽快融入市场导向的就业渠道，促进农村富余劳动力转岗再就业。 三、主要任务 （一）根据市、区有关政策精神及我区的实际情况，进一步完善再就业培训工作体系。 1、加强调查研究，参照市劳动和社会保障局定岗培训指导意见，建立完整的再就业培训制度。培训专业的设置、培训层次、培训时间 ，要紧紧围绕已开发出的社区就业岗位、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 25 企业用工需求和失业人员自谋职业的具体项目，有针对性的开展技能培训、创业培训和适应性培训。 2、对就业转失业人员普遍进行职业指导培训，通过培训，提高失业人员对劳动就业形势的认识和对劳动法规的了解，调整就业心态，增强就业信心，提高求职能力，不等不靠，争取在政府有关部门的支持下实现再就业。 3、按照有关政策，对下岗失业人员进行免费职业技能培训，提高失业人员的职业技能水平，增强其就业竞争力及就业稳定性。 4、结合社区就业岗位的实际需要，大力开展社区适应性培训，增强失业人员在社 区就业的能力，提高社区服务水平，提高社区生活质量，稳定社区就业岗位。 5、积极推进企业创业者培训。对有意在社区创业的下岗失业人员开展工商管理、税务知识、企业管理、创业意识、营销策略、合法经营、服务质量保证等内容的社区创业培训。配合就业部门，引导失业人员自强自立，自谋就业。 6、再就业培训要动员社会各方面的力量，群策群力，共同作好再就业培训工作。区劳动和社会保障局作为政府行政管理部门，负责全区再就业培训的协调管理；各街乡的劳动保障部门负责本区域内就业转失业人员接受再就业培训的组织动员；区域内具有社会力量 办学许可证的定点职业技能培训机构承担再就业培训。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 25 7、再就业培训要着重针对性、实用性和有效性，提高失业人员培训后的就业率，形成各级劳动行政部门、用人单位和培训机构的联动机制。鼓励培训机构在劳动部门的指导和支持下与用人单位挂钩，采取培训学校与用人单位、失业人员签订用工、培训双向协议书的方式，实施“承诺就业培训”的新型培训机制，实现定岗培训率达到 50%，培训合格率达到 90%，培训后再就业率达到 60%的工作目标。 （二）加强政策宣传，区政府各有关主管部门及各有关社 会团体加强协作，齐抓共管，按照市政府有关 政策精神，大力开展“技能振兴行动”，积极推动企业职业技能培训活动的开展。 1、按照政府分工，区劳动和社会保障局负责全区职业技能培训工作的规划、组织、协调与管理，区经委、商委负有指导企业开展职工培训的职责，区教委负责全区“大教育”的统一领导，因此，各政府部门应在职业教育方面相互配合，相互支持共同做好职工培训工作。各政府部门都有责任督促企业按照有关政策精神，提取工资总额的 于职业教育，并确保教育经费中的 50%用于企业一线职工的职业技能培训。 2、各企业要从实际出发，制定并实施本企业的职业教育和职业培 训计划，实行职工在岗和轮岗培训制度。企业培训可以采取多种模式。有条件的，可以立足本单位，强化自身的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 25 培训功能，自主培训本企业职工。从事就业准入工种的职工，应在本企业培训后，由企业组织参加职业技能鉴定，获取职业资格证书；不具备自主培训条件的，也可以在行业主管部门或区劳动和社会保障局协调下与职业技能培训学校建立合作伙伴关系，将本单位的职工有计划、有步骤的输送到培训学校进行培训。通过培训，在 2003 年至 2005 年的三年内，使企业中级工的比例达到员工总数的 50%，高级工比例达到20%。 3、在职职工培训应建立报表统 计制度，有主管部门的应向主管部门填报报表，由主管部门交区劳动和社会保障局汇总；无主管部门的企业，直接向区劳动和社会保障局填报报表。 篇三：职业技能培训方案 职业技能培训方案 一、指导思想 在市住房和城乡建设局和建设行业职业技能鉴定站指导下，以“人人有技能、人人有工作”为目标，尽快优化建设行业从业人员素质结构，尽快建立持证上岗制度。注重实际、保证质量，大力开展建设行业工人职业技能业务培训工作，即初级工、中级工、高级工培训。 二、培训时间 年 月 日 年 月 日，报道时间为 月 日。报到精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 25 地点为 三、工作目标 （一）为了提高建设行业生产操作人员的整体素质，保证建设工程、产品、服务、质量和安全生产，促进建设事业的发展。 （二）加强工人的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强技术创新，技术管理能力。 （三）尽快提高公司工人持证上岗率，力争达到 100%，从而尽快提升农民工建筑生产技能和安全防范能力。 四、培训内容及方式 （一）培训内容 按照市城乡建委发布的培训内容，结合工程技术交底、三级安全教育、班前教育等开展，注重应 知应会，熟悉生产工艺和操作规程，强调质量标准、安全生产 、职业技能、务工常识和维权知识等方面的学习。 （二）培训方式 理论培训利用夜校和班前讲台进行；实作培训依托施工实作现场，以工序样板引路、现场高级技工示范讲评和学员实际操作进行“手把手”培训。分等级培训时间：初级工不少于 40 个学时，中级工为不少于 56 个学时，高级工不少于 80 个学时。 五、教师课程安排 钢筋工培训内容 木工培训内容 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 25 砌筑工培训内容 篇四：职业技能培训方案 2009 年龙岗区退役士兵职业技能培训方案 为提高龙岗区户籍退役士兵技能水平，增强其择业竞争力，经与区民政局商定，现制定 2009 年龙岗区退役士兵职业技能培训方案如下： 一、培训对象 2007、 2008、 2009 年退役，未参加政府补贴性质技能培训的退役士兵。 二、培训工种和班次 退役士兵学员可选学以下工种其中一项，具体选培工种有：汽车美容与快修工种、多媒体软件制作（高级）、办公软件应用（中级以上）、计算机图形图像处理、中级物业管理员、医药商品购销员、药物检验工、药品经营员、 班次设计方面，原则上退役士兵学员不集中单独开班，根据学员选学工种，由承办培训机构根据本校各班次开班情况具体安排学员入学。 三、培训地点 按 片区分设四个培训点： 西部片区：培训地点设在布吉，开设工种为办公软件应用（中级以上）、计算机图形图像处理、医药商品购销员、药物检验工、药品经营员 东部片区：培训地点设在大鹏或坪山新区，开设工种为多精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 25 媒体软件制作（高级）、办公软件应用（中级以上）、计算机图形图像处理； 中心城片区：培训地点设在中心城区域，开设工种为汽车美容与快修、中级物业管理员、多媒体软件制作 中部片区：培训地点设在横岗及平湖，开设工种为办公应用软件、营养配餐师 四、教学保障 由区职业训练中心根据龙岗培训资源分布情况，最终确定培训机构 ，并与培训机构签订协议（直属机构无须签订），对培训机构培训教学进行全程监督和管理。 五、培训费用标准 根据关于做好我市 2005 年冬季退役士兵接收安置工作的通知，培训费用按每名士兵 3000 元标准收取。培训费用包含学费、食宿费、交通补助费、管理费等（其中，学费按市有关培训收费政策执行）。 六、培训实施 （一）组织动员 1、各街道社会事务办动员退役士兵报名（学员填报龙岗区退役士兵技能培训报名审批表，社会事务办代收并交至区民政局），并由区民政局汇总提供拟参加培训的 2007、2008、 2009 年退役的士 兵名单（加盖公章）、报名审批表、退役士兵相关证件及身份证复印件。 2、由区职业训练中心承接区民政局提供的上述学员相关资料。 （二）培训通知 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 25 - 1 - 承担具体培训教学的培训机构接收经区职业训练中心审核的学员资料后，制定课程安排表和培训时期表，经区职业训练中心审核通过后，逐一通知学员到校报到及上课。 （三）培训教学 1、培训机构需保障培训工种学时和教学质量； 2、培训机构做好士兵学员培训考勤工作； 3、有实操内容的，培训机构按规定安排学员实操； 4、培训机构保障教学秩序和教学安全； 5、培训结束后 ，安排培训毕业考试，合格的颁发毕业证书；属职业技能鉴定工种的，须安排学员参加鉴定考试。 6、培训合格率需达到 90%。 （四）培训费用结算 （一）培训费用于培训全部结束后二十个工作日内支付给受托培训机构； （二）区职业训练中心可向区民政局提请于培训开始前，预拨部分培训费用至受托培训机构； （三）培训费用的全额拨付需经区职业训练中心审查，确认培训达到规定标准和要求，由区职业训练中心书面确认拟请区民政局协调支付的培训费金额，区民政局审定后申请区财政支付。 （四）培训费用直接拨付至受托培训机构帐户；涉及宣 传、广告、会务费支出的费用，可直接拨付至承办单位。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 25 七、其他 （一）区职业训练中心与区民政局加强沟通和联络，共同解决培训中遇到的问题。 （二）培训结束后，区职业训练中心向区民政局提供培训书面总结材料。 （三）区民政局、区职业训练中心共同承担退役士兵培训宣传工作，宣传经费由区民政局解决。 附： 1、工种简介 2、参加 2009 年职业技能培训退役士兵名单（样式） 3、龙岗区退役士兵职业技能培训报名审批表 4、退役士兵宣传经费预算 工种简介 汽车保养与快修：属新兴工种，尚未有职业技能鉴定 考试。总计 260 个学时，培训期 2 个月。 多媒体软件制作（高级）：可参加职业技能鉴定考试。 80 个学时。培训期十五天。 计算机图形图像处理：可参加职业技能鉴定考试， 45 个学时，培训期十五天 办公软件应用（中级以上）：可参加职业技能鉴定考试， 80 学时，培训期十五天 物业管理员（中级）：可参加职业技能鉴定考试， 120 学时，培训期二十天 医药商品购销员（中级以上）：可参加职业技能鉴定考试，230 学时，培训期一个月（脱 - 2 - 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 25 产） 药品经营员：可参加职业技能鉴定考试， 230 学时，培训期一个月（脱产） 药物检验工：可参加 职业技能鉴定考试，230 学时，培训期一个月（脱产） 营养配餐师：可参加职业技能鉴定考试， 140 学时，培训期一个月（脱产） 参加 2009年职业技能培训退役士兵名单（样表） - 3 - 退役士兵培训宣传经费预算 预算宣传经费总额为 2 万元，包括电视台公益性广告、报道，以及各新闻媒体宣传报道费用。 - 4 - 篇五：员工职业技能培训方案 员工职业技能培训方案 课程目标 培训目标 本方案以现代企业员工的职业胜任素质模型为依据，围绕“塑造符合企业发展要求的星级员工”这一诉求，借鉴当今众多卓越企 业员工培养的先进理念、技术和经验，集管理学、教育学、社会行为学、应用心理学、 经语言学、 由国内管理学权威学者、专以及资深培训师共同研究开发，历经上万人次的市场培训检验，反复修订而成。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 25 课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职员工不断突破的发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目标，着力培养组织各层级员工自信且善于自省的职业态度，培养员工勤业、乐业、专业、爱业的职业行为，唤醒员工的危机意识，激活他们的学习热情，树立主动求变的心态，适应市场变革的需要。 课程内容 员工职业素养 企业发展的源泉 比尔 ?盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。 处在多变而不可预测的市场之中，企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变，没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的资产 “人才”。 培训课程体系 1、华丽转身 从学校人到企业人 新员工应该是企业人、职业人、专业人三位 一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后，组织对他们的要求发生了改变。职业化培训就是在工作之初对新员工的态度、行为、方法等进行引导和培训，以提高其基本职业素养，使新精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 25 员工尽快融入企业、便于管理、快速提升绩效。 （ 1）员工职业化成长模型： （ 2）新员工职业化素养提升课程设置 表 1：新员工培训课程体系表 课程模块 课程要点 课程概要 角色认知 从学校人到 企业人 从学校人转变为企业人，需要按照工作的角色处理事情，并实现四个转变：个体导向向团队导向转变；性情导向向职业导向转变；思想导向向行动导向转 变；成长导向向责任导向转变。通过对成功规律的认知和了解，树立争取的态度，从而在工作中养成正向思维的习惯，并养成正确的行为习惯。 与成功有约 职业技能 团队共识 通过对工作机制、工作环境的了解和认知 ,认识到在工作中应该注意的题 ,养成良好的习惯，了解有效的工作方式 ,提高工作绩效 ,做一个受的用人单位新人 有效沟通 时间管理 商务礼仪 描绘愿景 职业素质测评 通过对职业、职业生涯的认知，对个人才能和驱动力的测评了解自己，面对未来的挑战，根据自身特点进行职业生涯设计。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 25 职业生涯规划 （ 3）培训方式：讲授 、小组讨论、体验活动、案例分析、角色扮演、情景游戏等。 2、突破瓶颈 在职员工职业素养培训 在职员工虽然已经认同组织现有化和管理模式，但是伴随职业生涯的延伸，几年时间就会感到发展遭遇“职业瓶颈”，发展盲目，后劲儿不足。如果组织中处于“高原”状态的员工数量不断增多，将直接导致组织整体发展处于停滞状态。如何突破瓶颈，使在职员工重新焕发活力，已经成为所有企业面临的亟待解决的题。 （ 1）优秀员工能力素质模型： ? 敬业心：责任、推动组织成长； ? 事业心：保持持续的工作激情，工作即事业； ? 基业愿 景：致力于个人职业品牌与组织品牌的塑造； ? 心智改善：思维习惯、情绪心态； ? 专业度：个人的专业技术能力； ? 技能环：作为优秀的职业化员工必备的职业技能； ? 职业目标：阶段性的职业规划与发展目标； ? 职业习惯：卓越成长的行为习惯。 （ 2）在职员工职业化素养提升课程设置 表 2：在职员工培训课程设置表 课程模块 课程要点 课程