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龙湖区第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知函数f(x)=x(1+a|x|)设关于x的不等式f(x+a)f(x)的解集为A,若,则实数a的取值范围是( )ABCD2 在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若+1=0,则角B的度数是( )A60B120C150D60或1203 以下四个命题中,真命题的是( ) A B“对任意的,”的否定是“存在, C,函数都不是偶函数 D已知,表示两条不同的直线,表示不同的平面,并且,则“”是 “”的必要不充分条件【命题意图】本题考查量词、充要条件等基础知识,意在考查逻辑推理能力4 把函数y=cos(2x+)(|)的图象向左平移个单位,得到函数y=f(x)的图象关于直线x=对称,则的值为( )ABCD5 已知d为常数,p:对于任意nN*,an+2an+1=d;q:数列 an是公差为d的等差数列,则p是q的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件6 若数列an的通项公式an=5()2n24()n1(nN*),an的最大项为第p项,最小项为第q项,则qp等于( )A1B2C3D47 已知,其中是虚数单位,则的虚部为( )A B C D【命题意图】本题考查复数及共轭复数的概念,复数除法的运算法则,主要突出对知识的基础性考查,属于容易题.8 已知函数f(x)=ax+b(a0且a1)的定义域和值域都是1,0,则a+b=( )ABCD或9 若函数f(x)=2x3+ax2+1存在唯一的零点,则实数a的取值范围为( )A0,+)B0,3C(3,0D(3,+)10已知点A(0,1),B(2,3)C(1,2),D(1,5),则向量在方向上的投影为( )ABCD11函数在区间上的最大值为5,最小值为1,则的取值范围是( )A B C D12若等式(2x1)2014=a0+a1x+a2x2+a2014x2014对于一切实数x都成立,则a0+1+a2+a2014=( )ABCD0二、填空题13已知A(1,0),P,Q是单位圆上的两动点且满足,则+的最大值为14若直线ykx1=0(kR)与椭圆恒有公共点,则m的取值范围是15(2)7的展开式中,x2的系数是16【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数,其中为自然对数的底数,则不等式的解集为_17若曲线f(x)=aex+bsinx(a,bR)在x=0处与直线y=1相切,则ba=18【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】在平面直角坐标系中,直线与函数和均相切(其中为常数),切点分别为和,则的值为_三、解答题19等比数列an的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,()求数列an的通项公式;()设bn=log3a1+log3a2+log3an,求数列的前n项和 20已知和均为给定的大于1的自然数,设集合,.,集合.。,.,.(1)当,时,用列举法表示集合;(2)设、,.。,.。,其中、,.,.证明:若,则.21【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数.(1)若函数是单调递减函数,求实数的取值范围;(2)若函数在区间上既有极大值又有极小值,求实数的取值范围.22已知二次函数的最小值为1,且(1)求的解析式;(2)若在区间上不单调,求实数的取值范围;(3)在区间上,的图象恒在的图象上方,试确定实数的取值范围23提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况,在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时,研究表明:当20x200时,车流速度v是车流密度x的一次函数()当0x200时,求函数v(x)的表达式;()当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)f(x)=xv(x)可以达到最大,并求出最大值(精确到1辆/小时) 24(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,且点是棱的中点,平面与棱交于点(1)求证:;(2)若,且平面平面,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值【命题意图】本小题主要考查空间直线与平面,直线与直线垂直的判定,二面角等基础知识,考查空间想象能力,推理论证能力,运算求解能力,以及数形结合思想、化归与转化思想.龙湖区第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】 A【解析】解:取a=时,f(x)=x|x|+x,f(x+a)f(x),(x)|x|+1x|x|,(1)x0时,解得x0;(2)0x时,解得0;(3)x时,解得,综上知,a=时,A=(,),符合题意,排除B、D;取a=1时,f(x)=x|x|+x,f(x+a)f(x),(x+1)|x+1|+1x|x|,(1)x1时,解得x0,矛盾;(2)1x0,解得x0,矛盾;(3)x0时,解得x1,矛盾;综上,a=1,A=,不合题意,排除C,故选A【点评】本题考查函数的单调性、二次函数的性质、不等式等知识,考查数形结合思想、分类讨论思想,考查学生分析解决问题的能力,注意排除法在解决选择题中的应用2 【答案】A【解析】解:根据正弦定理有: =,代入已知等式得:+1=0,即1=,整理得:2sinAcosBcosBsinC=sinBcosC,即2sinAcosB=sinBcosC+cosBsinC=sin(B+C),又A+B+C=180,sin(B+C)=sinA,可得2sinAcosB=sinA,sinA0,2cosB=1,即cosB=,则B=60故选:A【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键3 【答案】D4 【答案】B【解析】解:把函数y=cos(2x+)(|)的图象向左平移个单位,得到函数y=f(x)=cos2(x+)+=cos(2x+)的图象关于直线x=对称,则2+=k,求得=k,kZ,故=,故选:B5 【答案】A【解析】解:p:对于任意nN*,an+2an+1=d;q:数列 an是公差为d的等差数列,则p:nN*,an+2an+1d;q:数列 an不是公差为d的等差数列,由pq,即an+2an+1不是常数,则数列 an就不是等差数列,若数列 an不是公差为d的等差数列,则不存在nN*,使得an+2an+1d,即前者可以推出后者,前者是后者的充分条件,即后者可以推不出前者,故选:A【点评】本题考查等差数列的定义,是以条件问题为载体的,这种问题注意要从两个方面入手,看是不是都能够成立6 【答案】A【解析】解:设=t(0,1,an=5()2n24()n1(nN*),an=5t24t=,an,当且仅当n=1时,t=1,此时an取得最大值;同理n=2时,an取得最小值qp=21=1,故选:A【点评】本题考查了二次函数的单调性、指数函数的单调性、数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7 【答案】B【解析】由复数的除法运算法则得,所以的虚部为.8 【答案】B【解析】解:当a1时,f(x)单调递增,有f(1)=+b=1,f(0)=1+b=0,无解;当0a1时,f(x)单调递减,有f(1)=0,f(0)=1+b=1,解得a=,b=2;所以a+b=;故选:B9 【答案】 D【解析】解:令f(x)=2x3+ax2+1=0,易知当x=0时上式不成立;故a=2x,令g(x)=2x,则g(x)=2+=2,故g(x)在(,1)上是增函数,在(1,0)上是减函数,在(0,+)上是增函数;故作g(x)=2x的图象如下,g(1)=21=3,故结合图象可知,a3时,方程a=2x有且只有一个解,即函数f(x)=2x3+ax2+1存在唯一的零点,故选:D10【答案】D【解析】解:;在方向上的投影为=故选D【点评】考查由点的坐标求向量的坐标,一个向量在另一个向量方向上的投影的定义,向量夹角的余弦的计算公式,数量积的坐标运算11【答案】B【解析】试题分析:画出函数图象如下图所示,要取得最小值为,由图可知需从开始,要取得最大值为,由图可知的右端点为,故的取值范围是.考点:二次函数图象与性质12【答案】B【解析】解法一:,(C为常数),取x=1得,再取x=0得,即得,故选B解法二:,故选B【点评】本题考查二项式定理的应用,定积分的求法,考查转化思想的应用二、填空题13【答案】 【解析】解:设=,则=,的方向任意+=1,因此最大值为故答案为:【点评】本题考查了数量积运算性质,考查了推理能力 与计算能力,属于中档题14【答案】1,5)(5,+) 【解析】解:整理直线方程得y1=kx,直线恒过(0,1)点,因此只需要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上即可,由于该点在y轴上,而该椭圆关于原点对称,故只需要令x=0有5y2=5m得到y2=m要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上,则y1即是y21得到m1椭圆方程中,m5m的范围是1,5)(5,+)故答案为1,5)(5,+)【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题本题采用了数形结合的方法,解决问题较为直观15【答案】280 解:(2)7的展开式的通项为=由,得r=3x2的系数是故答案为:28016【答案】【解析】,即函数为奇函数,又恒成立,故函数在上单调递增,不等式可转化为,即,解得:,即不等式的解集为,故答案为.17【答案】2 【解析】解:f(x)=aex+bsinx的导数为f(x)=aex+bcosx,可得曲线y=f(x)在x=0处的切线的斜率为k=ae0+bcos0=a+b,由x=0处与直线y=1相切,可得a+b=0,且ae0+bsin0=a=1,解得a=1,b=1,则ba=2故答案为:218【答案】【解析】三、解答题19【答案】【解析】解:()设数列an的公比为q,由a32=9a2a6得a32=9a42,所以q2=由条件可知各项均为正数,故q=由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1,所以a1=故数列an的通项式为an=()bn=+=(1+2+n)=,故=2()则+=2=,所以数列的前n项和为【点评】此题考查学生灵活运用等比数列的通项公式化简求值,掌握对数的运算性质及等差数列的前n项和的公式,会进行数列的求和运算,是一道中档题20【答案】【解析】21【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)原问题等价于对恒成立,即对恒成立,结合均值不等式的结论可得;(2)由题意可知在上有两个相异实根,结合二次函数根的分布可得实数的取值范围是.试题解析:(2)函数在上既有极大值又有极小值,在上有两个相异实根,即在上有两个相异实根,记,则,得,即.22【答案】(1);(2);(3).试题解析:(1)由已知,设,由,得,故(2)要使函数不单调,则,则(3)由已知,即,化简得,设,则只要,而,得考点:二次函数图象与性质【方法点晴】利用待定系数法求二次函数解析式的过程中注意选择合适的表达式,这是解题的关键所在;另外要注意在做题过程中体会:数形结合思想,方程思想,函数思想的应用二次函数的解析式(1)一般式:;(2)顶点式:若二次函数的顶点坐标为,则其解析式为;(3)两根式:若相应一元二次方程的两根为,则其解析式为.23【答案】 【解析】解:() 由题意:当0x20时,v(x)=60;当20x200时,设v(x)=ax+b再由已知得,解得故函数v(x)的表达式为()依题并由()可得当0x20时,f(x)为增函数,故

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