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那曲县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 数列an的首项a1=1,an+1=an+2n,则a5=( )AB20C21D312 设函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)3 若函数y=f(x)是y=3x的反函数,则f(3)的值是( )A0B1CD34 若f(x)=x22x4lnx,则f(x)0的解集为( )A(0,+)B(1,0)(2,+)C(2,+)D(1,0)5 设数列an的前n项和为Sn,若Sn=n2+2n(nN*),则+=( )ABCD6 在“唱响内江”选拔赛中,甲、乙两位歌手的5次得分情况如茎叶图所示,记甲、乙两人的平均得分分别、,则下列判断正确的是( )A,乙比甲成绩稳定B,甲比乙成绩稳定C,甲比乙成绩稳定D,乙比甲成绩稳定7 如图所示,在三棱锥的六条棱所在的直线中,异面直线共有( )111A2对 B3对 C4对 D6对8 已知角的终边经过点,则的值为( )A B C. D09 若函数f(x)=2x3+ax2+1存在唯一的零点,则实数a的取值范围为( )A0,+)B0,3C(3,0D(3,+)10设复数z满足z(1+i)=2(i为虚数单位),则z=( )A1iB1+iC1iD1+i11某班级有6名同学去报名参加校学生会的4项社团活动,若甲、乙两位同学不参加同一社团,每个社团都有人参加,每人只参加一个社团,则不同的报名方案数为( )A4320B2400C2160D132012已知f(x)=,则“ff(a)=1“是“a=1”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D即不充分也不必要条件二、填空题13已知数列an中,2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,a1=2,则b5=14i是虚数单位,若复数(12i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值为15已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为_.16在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,M是A1D1的中点,点P在侧面BCC1B1上运动现有下列命题:若点P总保持PABD1,则动点P的轨迹所在曲线是直线;若点P到点A的距离为,则动点P的轨迹所在曲线是圆;若P满足MAP=MAC1,则动点P的轨迹所在曲线是椭圆;若P到直线BC与直线C1D1的距离比为1:2,则动点P的轨迹所在曲线是双曲线;若P到直线AD与直线CC1的距离相等,则动点P的轨迹所在曲线是抛物丝其中真命题是(写出所有真命题的序号)17已知抛物线:的焦点为,点为抛物线上一点,且,双曲线:(,)的渐近线恰好过点,则双曲线的离心率为 .【命题意图】本题考查了双曲线、抛物线的标准方程,双曲线的渐近线,抛物线的定义,突出了基本运算和知识交汇,难度中等.18命题:“xR,都有x31”的否定形式为三、解答题19已知正项等差an,lga1,lga2,lga4成等差数列,又bn=(1)求证bn为等比数列(2)若bn前3项的和等于,求an的首项a1和公差d20如图,四棱锥PABCD中,PD平面ABCD,底面ABCD为正方形,BC=PD=2,E为PC的中点,求证:PCBC;()求三棱锥CDEG的体积;()AD边上是否存在一点M,使得PA平面MEG若存在,求AM的长;否则,说明理由 21(本小题满分13分)已知函数,()讨论的单调性;()证明:当时,有唯一的零点,且22已知全集U=R,函数y=+的定义域为A,B=y|y=2x,1x2,求:(1)集合A,B;(2)(UA)B23如图所示,在四棱锥中,底面为菱形,为与的交点,平面,为中点,为中点(1)证明:直线平面;(2)若点为中点,求三棱锥的体积24(本小题满分13分)在四棱锥中,底面是直角梯形,()在棱上确定一点,使得平面;()若,求直线与平面所成角的大小那曲县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:由an+1=an+2n,得an+1an=2n,又a1=1,a5=(a5a4)+(a4a3)+(a3a2)+(a2a1)+a1=2(4+3+2+1)+1=21故选:C【点评】本题考查数列递推式,训练了累加法求数列的通项公式,是基础题2 【答案】A【解析】解:令f(x)=x3,f(x)=3x2ln=3x2+ln20,f(x)=x3在R上单调递增;又f(1)=1=0,f(0)=01=10,f(x)=x3的零点在(0,1),函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),x0所在的区间是(0,1)故答案为:A3 【答案】B【解析】解:指数函数的反函数是对数函数,函数y=3x的反函数为y=f(x)=log3x,所以f(9)=log33=1故选:B【点评】本题给出f(x)是函数y=3x(xR)的反函数,求f(3)的值,着重考查了反函数的定义及其性质,属于基础题4 【答案】C【解析】解:由题,f(x)的定义域为(0,+),f(x)=2x2,令2x20,整理得x2x20,解得x2或x1,结合函数的定义域知,f(x)0的解集为(2,+)故选:C5 【答案】D【解析】解:Sn=n2+2n(nN*),当n=1时,a1=S1=3;当n2时,an=SnSn1=(n2+2n)(n1)2+2(n1)=2n+1=,+=+=故选:D【点评】本题考查了递推关系、“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题6 【答案】A【解析】解:由茎叶图可知=(77+76+88+90+94)=,=(75+86+88+88+93)=86,则,乙的成绩主要集中在88附近,乙比甲成绩稳定,故选:A【点评】本题主要考查茎叶图的应用,根据平均数和数据的稳定性是解决本题的关键7 【答案】B【解析】试题分析:三棱锥中,则与、与、与都是异面直线,所以共有三对,故选B考点:异面直线的判定8 【答案】B 【解析】考点:1、同角三角函数基本关系的运用;2、两角和的正弦函数;3、任意角的三角函数的定义.9 【答案】 D【解析】解:令f(x)=2x3+ax2+1=0,易知当x=0时上式不成立;故a=2x,令g(x)=2x,则g(x)=2+=2,故g(x)在(,1)上是增函数,在(1,0)上是减函数,在(0,+)上是增函数;故作g(x)=2x的图象如下,g(1)=21=3,故结合图象可知,a3时,方程a=2x有且只有一个解,即函数f(x)=2x3+ax2+1存在唯一的零点,故选:D10【答案】A【解析】解:z(1+i)=2,z=1i故选:A【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,属于基础题11【答案】D【解析】解:依题意,6名同学可分两组:第一组(1,1,1,3),利用间接法,有=388,第二组(1,1,2,2),利用间接法,有()=932根据分类计数原理,可得388+932=1320种,故选D【点评】本题考查排列、组合及简单计数问题,考查分类讨论思想与转化思想,考查理解与运算能力,属于中档题12【答案】B【解析】解:当a=1,则f(a)=f(1)=0,则f(0)=0+1=1,则必要性成立,若x0,若f(x)=1,则2x+1=1,则x=0,若x0,若f(x)=1,则x21=1,则x=,即若ff(a)=1,则f(a)=0或,若a0,则由f(a)=0或1得a21=0或a21=,即a2=1或a2=+1,解得a=1或a=,若a0,则由f(a)=0或1得2a+1=0或2a+1=,即a=,此时充分性不成立,即“ff(a)=1“是“a=1”的必要不充分条件,故选:B【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据分段函数的表达式解方程即可二、填空题13【答案】1054 【解析】解:2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,2an+an+1=3,2anan+1=bn,a1=2,a2=1,同理可得a3=5,a4=7,a5=17,a6=31则b5=217(31)=1054故答案为:1054【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14【答案】2 【解析】解:由(12i)(a+i)=(a+2)+(12a)i为纯虚数,得,解得:a=2故答案为:215【答案】【解析】考点:一元二次不等式的解法.16【答案】 【解析】解:对于,BD1面AB1C,动点P的轨迹所在曲线是直线B1C,正确;对于,满足到点A的距离为的点集是球,点P应为平面截球体所得截痕,即轨迹所在曲线为圆,正确;对于,满足条件MAP=MAC1 的点P应为以AM为轴,以AC1 为母线的圆锥,平面BB1C1C是一个与轴AM平行的平面,又点P在BB1C1C所在的平面上,故P点轨迹所在曲线是双曲线一支,错误;对于,P到直线C1D1 的距离,即到点C1的距离与到直线BC的距离比为2:1,动点P的轨迹所在曲线是以C1 为焦点,以直线BC为准线的双曲线,正确;对于,如图建立空间直角坐标系,作PEBC,EFAD,PGCC1,连接PF,设点P坐标为(x,y,0),由|PF|=|PG|,得,即x2y2=1,P点轨迹所在曲线是双曲线,错误故答案为:【点评】本题考查了命题的真假判断与应用,考查了圆锥曲线的定义和方方程,考查了学生的空间想象能力和思维能力,是中档题17【答案】18【答案】x0R,都有x031 【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题所以,命题:“xR,都有x31”的否定形式为:命题:“x0R,都有x031”故答案为:x0R,都有x031【点评】本题考查全称命题与特称命题的否定关系,基本知识的考查三、解答题19【答案】 【解析】(1)证明:设an中首项为a1,公差为dlga1,lga2,lga4成等差数列,2lga2=lga1+lga4,a22=a1a4即(a1+d)2=a1(a1+3d),d=0或d=a1当d=0时,an=a1,bn=, =1,bn为等比数列;当d=a1时,an=na1,bn=, =,bn为等比数列综上可知bn为等比数列(2)解:当d=0时,S3=,所以a1=;当d=a1时,S3=,故a1=3=d【点评】本题主要考查等差数列与等比数列的综合以及分类讨论思想的应用,涉及数列的公式多,复杂多样,故应多下点功夫记忆20【答案】 【解析】解:(I)证明:PD平面ABCD,PDBC,又ABCD是正方形,BCCD,PDICE=D,BC平面PCD,又PC面PBC,PCBC(II)解:BC平面PCD,GC是三棱锥GDEC的高E是PC的中点,(III)连接AC,取AC中点O,连接EO、GO,延长GO交AD于点M,则PA平面MEG下面证明之:E为PC的中点,O是AC的中点,EO平面PA, 又EO平面MEG,PA平面MEG,PA平面MEG,在正方形ABCD中,O是AC中点,OCGOAM,所求AM的长为 【点评】本题主要考查线面平行与垂直关系、多面体体积计算等基础知识,考查空间想象能、逻辑思维能力、运算求解能力和探究能力、考查数形结合思想、化归与转化思想21【答案】(本小题满分13分)解:(), (1分)当时,解得或,解得,的递增区间为和,的递减区间为 (4分)当时,的递增区间为,递减区间为 (5分)当时,解得,解得或的递增区间为,的递减区间为和 (7分)()当时,由()知上递减,在上递增,在上递减,在没有零点 (9分),在上递减,在上,存在唯一的,使得且 (12分)综上所述,当时,有唯一的零点,且 (13分)22【答案】 【解析】解:(1)由,解得0x3A=0,3,由B=y|y=2x,1x2=2,4,(2)UA=(,0)3,+),(UA)B=(3,423【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题

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