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文档简介

培训需求分析报告 一、 培训需求分析实施背景 2016年1月，人力资源部在进行年度训练需求调查时，了解到新员工由于刚到职，时间比较短，对公司没有深入的了解，相对缺乏工作经验，希望在工作技能上得到系统培训，为此，将新员工培训列入年度培训计划当中。并在1月份进行了培训需求调查二、 调查对象 1、刚毕业新入职员工 2、升职员工 3、调岗人员 三、 调查时间 2016年1月10号2016年1月20号四、调查方式问卷填写与面谈相结合面谈12人问卷发放：37份回收：15份五、 调查内容 毕业新入职员工，按企业发展状况、工作环境及程序，对刚进入公司工作的新员工的入职培训分为公司整体培训，部门工作引导和实施培训3个阶段。 六、培训调查结果分析 调查共查问卷37份，收回有效调查问卷15份，结合培训需求调查观察表、职务说明书以及公司其他相关文件，可得出以下结论： 1公司94%的应届毕业生想了解公司的发展状况、企业文化、工作环境以及相关的工作程序等方面的内容。 2公司90%的升职人员感到管理技能欠缺且无法快速进入新的角色。 3公司90%的调岗人员认为他们对新工作岗位的工作技巧不熟练，会影响其工作效率七、培训内容设置建议 员工对公司与岗位的熟悉程度的不同，建议设置三套不同的培训内容体系。 1 应届毕业生的培训 按公司发展状况、工作环境以及程序，对应届毕业生的入职培训分为公司整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。培训内容主要包括以下四个方面： （1）公司的发展历史以及现状。 （2）公司的经营理念、企业文化、规章制度。 （3）企业的组织结构以及部门职责 （4）工作岗位介绍、业务知识以及工作技能培训。2升职人员的培训 （1）岗位技能 （2）管理技能 3调岗人员的培训 （1）岗位基本知识 （2）岗位工作技能八、岗前培训时间安排 对不同新员工的类型，为其安排的培训时间是不同的，具体时间安排如下所示： 1、应届毕业生的培训时间为2016年2月1日至2016年2月7日 2、升职人员的培训时间为2016年2月8日至2016年2月14日 3、调岗人员的培训时间为2016年2月15日至2016年2月21日九、新员工岗前培训的详细计划 正的落实培训的具体内容，建议建立新员工培训资料档案，由人力资源部统一装订，内容如下： 时间 内容 描述 9：009：20 组织机构框架介绍公司的组织架构、简要介绍各部门情况 9：209：40 企业简介详细介绍公司的成长历 程和现状 9：4010：20 企业文化详细介绍企业精神、公司理念，公司发展战略 10：2010：55 纪律制度详细介绍公司的企业管理制度，各项纪律奖惩的 具体解释 10：5511：05 请假规定请假的具体规定和解释 11：0511：20 安全事项处理紧急事件的措施 11：2011：30 礼仪礼貌礼仪、礼节、礼
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