四年级语文第九单元作文教案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 四年级语文第九单元作文教案 记一件小事教案 第九单元作文 教学目标： 高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透，四年级语文第九单元作文教案。 容具体，能够体现文章的中心。 立构思和准确表达的能力。 教学重点、难点：在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。 教学内容： 一件小事 常生活中的小事 材真实、内容具体、体现中心 教具准备：为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备课件。 课堂教学： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。 （ l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事） （）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事） （ l）指导 选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。 （）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实， 希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说，教案四 年级语文第九单元作文教案 ()。 （）讨论发言，开拓思路，指导选材。 （）出示幻灯，简介内容。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 （）出示例文，师生评析。 为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。 什么？再加些什么就好了？ 容写具体的方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。 （）给学生 5 分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。 （）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。 今天，我们共同学习了记一件小事这作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学 们能认真写好自己的记一件小事。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 第 三年级国学教案 三年级国学教案、人之初教学目标： 字经相关背景，激发学习兴趣 通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持。教学重点：激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影 教学难点：中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题教具准备：三字经有关材料教学过程：一、导入三字经是古代小朋友上 学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有000 多个字，