小学二年级(上)全册音乐教学设计下载

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 小学二年级 (上 )全册音乐教学设计下载 文章标题：小学二年级全册音乐教学设计下载 小学二年级上音乐教案 第 1 课问声好 第一课时 教学内容： 1、学唱歌曲早上好 2、歌表演早上好 3，节奏练习；儿歌上学歌 教学目标：一、通过听唱学习歌曲早上好，体验歌曲变拍子的不同感受，让学生体会歌 曲抒情、活泼的音乐情绪， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 8 二、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 三、通过歌表演的学习与表演 ，体验乌干达人民真挚、友善的情感和爽朗明快的性格。 四、通过读儿歌上学歌引导学生自由创编儿歌的节奏。 教学过程：一、常规练习 1：随乐曲自编动作进室，。 2：音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。 3：复习课本小知识：小图标的表示作用。 4：节奏练习：读儿歌上学歌 要求：完全自由地读出儿歌的节奏，随意但应固定自己的节奏型。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 8 二：新课学习： 1：小练习：随音乐拍手：歌曲早上好旋律熟悉。 2：歌曲学习： 本文转载自 1）教 师范唱歌曲，引导学生手指书视谱； 2）学生模唱学习歌曲。 3）通过分句唱熟练歌曲的演唱。 3：通过自编游戏表演歌曲早上好要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。 4：歌表演早上好 1）原地练习走步：三拍子：八小节；二拍子：八小节。 2）谈谈感受，同时不相同的地方。 3）复听：自由活动：随早上好自由地进行选择活精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 8 动，教师加以指点。但在最大的程度内让学生自由发挥自己的感受。 4）排队进行反方向进行。 小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。 第二课时 教学内容： 1、欣赏乐曲森林水车 2、学唱歌曲小麻雀 3、歌表演小麻雀 教学目标：一、通过聆听森林水车，引导学生动手主动参加音乐实践活动。 二、用听唱法学唱歌曲小麻雀，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲，表达热爱生活的情绪。 三、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 8 现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 一、常规练习 1：随乐曲自编动作进室，。 2：音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。 3：复习节奏练 习 二：新课学习： 1：欣赏乐森林水车 1）初听，。 2）谈谈感想：歌曲唱了哪些内容 3）复听：自由活动：随乐曲森林水车自由地进行选择用笔或动作表达自己的感受。 2：小练习：随歌曲小麻雀拍手： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 8 3：歌曲学习： 1）录音范唱，引导学生轻声哼唱歌曲。 2）教师范唱歌曲，学生小声跟唱。 3）教师弹琴，学生边唱边看书，后教师唱创编部份，但把要求学生编的部份改为只弹不唱。让学生自己进行创编。 4）学生创编整理， 4：通过自编游戏表演歌 曲小麻雀要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。 课堂小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。 第二课时间的歌 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 8 第一课时 教学内容： 1、欣赏歌曲在钟表店里 2、学唱歌曲这是什么 3、表演歌曲这是什么 教学目标： 1、通过听在钟表店里，学唱这是什么，使学生认识到时间的宝贵，懂得珍惜时间。 2、通过律动感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪。 3、拓宽学习内容，培养学生发散思维的能力，从而感受音乐丰富的表现作用。 教学 过程： 一、常