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泰山区高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设是等差数列的前项和,若,则( )A1 B2 C3 D42 若函数f(x)=a(xx3)的递减区间为(,),则a的取值范围是( )Aa0B1a0Ca1D0a13 如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是( )A1BCD4 已知空间四边形,、分别是、的中点,且,则( )A B C D5 “ab,c0”是“acbc”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件6 函数f(x)=lnx的零点所在的大致区间是( )A(1,2)B(2,3)C(1,)D(e,+)7 如果过点M(2,0)的直线l与椭圆有公共点,那么直线l的斜率k的取值范围是( )ABCD8 抛物线y2=2x的焦点到直线xy=0的距离是( )ABCD9 设m,n是正整数,多项式(12x)m+(15x)n中含x一次项的系数为16,则含x2项的系数是( )A13B6C79D3710若P是以F1,F2为焦点的椭圆=1(ab0)上的一点,且=0,tanPF1F2=,则此椭圆的离心率为( )ABCD 11在ABC中,若A=2B,则a等于( )A2bsinAB2bcosAC2bsinBD2bcosB12已知函数f(x)=Asin(x)(A0,0)的部分图象如图所示,EFG是边长为2 的等边三角形,为了得到g(x)=Asinx的图象,只需将f(x)的图象( )A向左平移个长度单位B向右平移个长度单位C向左平移个长度单位D向右平移个长度单位二、填空题13无论m为何值时,直线(2m+1)x+(m+1)y7m4=0恒过定点14已知奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,则满足不等式f(1m)+f(12m)0的实数m的取值范围是15【泰州中学2018届高三10月月考】设函数,其中,若存在唯一的整数,使得,则的取值范围是 16【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f(x)=,若函数y=f(f(x)a)1有三个零点,则a的取值范围是_17如图是一个正方体的展开图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是18函数f(x)=(x3)的最小值为三、解答题19已知函数f(x)=x1+(aR,e为自然对数的底数)()若曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线平行于x轴,求a的值;()求函数f(x)的极值;()当a=1的值时,若直线l:y=kx1与曲线y=f(x)没有公共点,求k的最大值 20甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2个、3个、4个,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3个,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球(1)若左右手各取一球,问两只手中所取的球颜色不同的概率是多少?(2)若左右手依次各取两球,称同一手中两球颜色相同的取法为成功取法,记两次取球的成功取法次数为X,求X的分布列和数学期望21已知函数是定义在(-1,1)上的函数, (1)求的值并判断函数的奇偶性 (2)用定义法证明函数在(-1,1)上是增函数; 22(本小题满分12分)设椭圆的离心率,圆与直线相切,为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)过点任作一直线交椭圆于两点,记,若在线段上取一点,使得,试判断当直线运动时,点是否在某一定直一上运动?若是,请求出该定直线的方程;若不是,请说明理由.23已知函数f(x)=x2ax+(a1)lnx(a1)() 讨论函数f(x)的单调性;() 若a=2,数列an满足an+1=f(an)(1)若首项a1=10,证明数列an为递增数列;(2)若首项为正整数,且数列an为递增数列,求首项a1的最小值 24如图,平面ABB1A1为圆柱OO1的轴截面,点C为底面圆周上异于A,B的任意一点()求证:BC平面A1AC;()若D为AC的中点,求证:A1D平面O1BC泰山区高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】1111试题分析:故选A111考点:等差数列的前项和2 【答案】A【解析】解:函数f(x)=a(xx3)的递减区间为(,)f(x)0,x(,)恒成立即:a(13x2)0,x(,)恒成立13x20成立a0故选A【点评】本题主要考查函数单调性的应用,一般来讲已知单调性,则往往转化为恒成立问题去解决3 【答案】A【解析】解:设扇形的半径为r,则扇形OAB的面积为,连接OC,把下面的阴影部分平均分成了2部分,然后利用位移割补的方法,分别平移到图中划线部分,则阴影部分的面积为:,此点取自阴影部分的概率是故选A4 【答案】A【解析】试题分析:取的中点,连接,根据三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,所以,故选A考点:点、线、面之间的距离的计算1【方法点晴】本题主要考查了点、线、面的位置关系及其应用,其中解答中涉及三角形的边与边之间的关系、三棱锥的结构特征、三角形的中位线定理等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与化归思想的应用,本题的解答中根据三角形的两边之和大于第三边和三角形的两边之差小于第三边是解答的关键,属于基础题5 【答案】A【解析】解:由“ab,c0”能推出“acbc”,是充分条件,由“acbc”推不出“ab,c0”不是必要条件,例如a=1,c=1,b=1,显然acbc,但是ab,c0,故选:A【点评】本题考查了充分必要条件,考查了不等式的性质,是一道基础题6 【答案】B【解析】解:函数的定义域为:(0,+),有函数在定义域上是递增函数,所以函数只有唯一一个零点又f(2)ln210,f(3)=ln30f(2)f(3)0,函数f(x)=lnx的零点所在的大致区间是(2,3)故选:B7 【答案】D【解析】解:设过点M(2,0)的直线l的方程为y=k(x+2),联立,得(2k2+1)x2+8k2x+8k22=0,过点M(2,0)的直线l与椭圆有公共点,=64k44(2k2+1)(8k22)0,整理,得k2,解得k直线l的斜率k的取值范围是,故选:D【点评】本题考查直线的斜率的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意根的判别式的合理运用8 【答案】C【解析】解:抛物线y2=2x的焦点F(,0),由点到直线的距离公式可知:F到直线xy=0的距离d=,故答案选:C9 【答案】 D【解析】二项式系数的性质【专题】二项式定理【分析】由含x一次项的系数为16利用二项展开式的通项公式求得2m+5n=16 ,再根据m、n为正整数,可得m=3、n=2,从而求得含x2项的系数【解答】解:由于多项式(12x)m+(15x)n中含x一次项的系数为(2)+(5)=16,可得2m+5n=16 再根据m、n为正整数,可得m=3、n=2,故含x2项的系数是(2)2+(5)2=37,故选:D【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题10【答案】A【解析】解:,即PF1F2是P为直角顶点的直角三角形RtPF1F2中,=,设PF2=t,则PF1=2t=2c,又根据椭圆的定义,得2a=PF1+PF2=3t此椭圆的离心率为e=故选A【点评】本题给出椭圆的一个焦点三角形为直角三角形,根据一个内角的正切值,求椭圆的离心率,着重考查了椭圆的基本概念和简单几何性质,属于基础题11【答案】D【解析】解:A=2B,sinA=sin2B,又sin2B=2sinBcosB,sinA=2sinBcosB,根据正弦定理=2R得:sinA=,sinB=,代入sinA=2sinBcosB得:a=2bcosB故选D12【答案】 A【解析】解:EFG是边长为2的正三角形,三角形的高为,即A=,函数的周期T=2FG=4,即T=4,解得=,即f(x)=Asinx=sin(x),g(x)=sinx,由于f(x)=sin(x)=sin(x),故为了得到g(x)=Asinx的图象,只需将f(x)的图象向左平移个长度单位故选:A【点评】本题主要考查三角函数的图象和性质,利用函数的图象确定函数的解析式是解决本题的关键,属于中档题二、填空题13【答案】(3,1) 【解析】解:由(2m+1)x+(m+1)y7m4=0,得即(2x+y7)m+(x+y4)=0,2x+y7=0,且x+y4=0,一次函数(2m+1)x+(m+1)y7m4=0的图象就和m无关,恒过一定点 由,解得解之得:x=3 y=1 所以过定点(3,1);故答案为:(3,1)14【答案】, 【解析】解:函数奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,不等式f(1m)+f(12m)0等价为f(1m)f(12m)=f(2m1),即,即,得m,故答案为:,【点评】本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性将不等式进行转化是解决本题的关键注意定义域的限制15【答案】【解析】试题分析:设,由题设可知存在唯一的整数,使得在直线的下方.因为,故当时,函数单调递减; 当时,函数单调递增;故,而当时,故当且,解之得,应填答案.考点:函数的图象和性质及导数知识的综合运用【易错点晴】本题以函数存在唯一的整数零点,使得为背景,设置了一道求函数解析式中的参数的取值范围问题,目的是考查函数的图象和性质及导数在研究函数的单调性最值等有关知识的综合运用.同时也综合考查学生运用所学知识去分析问题解决问题的能力.求解时先运用等价转化得到数学思想将问题等价转化为存在唯一的整数,使得在直线的下方.然后再借助导数的知识求出函数的最小值,依据题设建立不等式组求出解之得.16【答案】【解析】当x0时,由f(x)1=0得x2+2x+1=1,得x=2或x=0,当x0时,由f(x)1=0得,得x=0,由,y=f(f(x)a)1=0得f(x)a=0或f(x)a=2,即f(x)=a,f(x)=a2,作出函数f(x)的图象如图:y=1(x0),y=,当x(0,1)时,y0,函数是增函数,x(1,+)时,y0,函数是减函数,x=1时,函数取得最大值:,当1a2时,即a(3,3+)时,y=f(f(x)a)1有4个零点,当a2=1+时,即a=3+时则y=f(f(x)a)1有三个零点,当a3+时,y=f(f(x)a)1有1个零点当a=1+时,则y=f(f(x)a)1有三个零点,当时,即a(1+,3)时,y=f(f(x)a)1有三个零点综上a,函数有3个零点故答案为:点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解17【答案】异面 【解析】解:把展开图还原原正方体如图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是异面故答案为:异面18【答案】12 【解析】解:因为x3,所以f(x)0由题意知: =令t=(0,),h(t)=t3t2因为 h(t)=t3t2 的对称轴x=,开口朝上知函数h(t)在(0,)上单调递增,(,)单调递减;故h(t)(0,由h(t)=f(x)=12故答案为:12三、解答题19【答案】 【解析】解:()由f(x)=x1+,得f(x)=1,又曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线平行于x轴,f(1)=0,即1=0,解得a=e()f(x)=1,当a0时,f(x)0,f(x)为(,+)上的增函数,所以f(x)无极值;当a0时,令f(x)=0,得ex=a,x=lna,x(,lna),f(x)0;x(lna,+),f(x)0;f(x)在(,lna)上单调递减,在(lna,+)上单调递增,故f(x)在x=lna处取到极小值,且极小值为f(lna)=lna,无极大值综上,当a0时,f(x)无极值;当a0时,f(x)在x=lna处取到极小值lna,无极大值()当a=1时,f(x)=x1+,令g(x)=f(x)(kx1)=(1k)x+,则直线l:y=kx1与曲线y=f(x)没有公共点,等价于方程g(x)=0在R上没有实数解假设k1,此时g(0)=10,g()=1+0,又函数g(x)的图象连续不断,由零点存在定理可知g(x)=0在R上至少有一解,与“方程g(x)=0在R上没有实数解”矛盾,故k1又k=1时,g(x)=0,知方程g(x)=0在R上没有实数解,所以k的最大值为1 20【答案】 【解析】解:(1)设事件A为“两手所取的球不同色”,则P(A)=1(2)依题意,X的可能取值为0,1,2,左手所取的两球颜色相同的概率为=,右手所取的两球颜色相同的概率为=P(X=0)=(1)(1)=;P(X=1)=;P(X=2)=X的分布列为:X 0 1 2PEX=0+1+2=【点评】本题考查概率的求法和求离散型随机变量的分布列和数学期望,是历年高考的必考题型解题时要认真审题,仔细解答,注意概率知识的灵活运用21【答案】(1),为奇函数;(2)详见解析。【解析】试题分析:(1),所以,则函数,函数的定义域为,关于原点对称,又,所以函数为奇函数;(2)设是区间上两个不等是实数,且,则,因为,且,所以,则,所以,即,所以函数在区间上为增函数。试题解析:(1)所以,定义域为,关于原点对称,且,所以为奇函数;(2)设是区间上两个不等是实数,且,则因为,且,所以,则,所以,即,所以函数在区间上为增函数。考点:1.函数的奇偶性;2.函数的单调性。22【答案】(1);(2)点在定直线上.【解析】试题解析:(1)由,又,解得,所以椭圆的方程为.设点的坐标为,则由,得,解得又,从而,故点在定直线上.考点:1.椭圆的标准方程与几何性质;2.直线与椭圆的位置关系.23【答案】 【解析】解:(),(x0),当a=2时,则在(0,+)上恒成立,当1a2时,若x(a1,1),则f(x)0,若x(0,a1)或x(1,+),则f(x)0,当a2时,若x(1,a1),则f(x)0,若x(0,1)或x(a1,+),则f(x)0,综上所述:当1a2时,函数f(x)在区间(a1,1)上单调递减,在区间(0,a1)和(1,+)上单调递增;当a=2时,函数(0,+)在(0,+)上单调递增;当a2时,函数f(x)在区间(0,1)上单调递减,在区间(0,1)和(a1,+)上单调递增()若a=2,则,由

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