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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 14 城北中心小学 2015年上半年学校教育教学工作总结 城北中心小学 2015 年上半年学校教育教学工作总结提要:现代教育的中心就是把人的发展放在第一位,以学生为本。实施素质教育的重点 城北中心小学 2015 年上半年学校教育教学工作总结 今年上半年,我校以党的十七大精神为指针,坚持科学发展观,认真落实区、市、县教育工作会议精神和要求,在上级教育部门和乡党委政府的正确领导下,全面推进学校素质教育,加快教育现代化步伐,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,积极实施课程改革,努力构筑教育发展新平 台,不断提升学校办学层次。上半年来,在全体师生的共同努力下,我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神,各项工作得以顺利开展,并取得了可喜的成绩。现将我校上半年来的工作总结如下: 一、加强制度管理,切实规范办学行为 为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,半年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。 1、抓好班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。学校领导班子率 先垂范,努精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 14 力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。 2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程,保证学生每天有 1 小时的体育活动时间。 3、为了确保年级教育教学秩序的稳定,增强教育教学效果的有效性,学校行政人员深入各年级组、学科组,参与年级组、学科组开展的各项活动,进行听课、检查。在教师例会上进行交流,实事求是地 反映教师们在日常工作中存在的各种问题,行政人员针对问题商量对策,集思广益,及时采取措施解决问题。 二、狠抓教学常规,有效提高教学质量 教学质量是学校的生命线,教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。半年来,学校对常规工作常抓不懈,做到了高标准、严要求,建立了良好的教学秩序。 1、加强教学常规精细化管理,明确各项工作细则要求。细节决定成败,我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。切实做好“三抓”工作 抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备,上课不 迟到,下课不拖堂,切实提高课堂效益的有效性。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 14 2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教务处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况,每学期期初、期中、期末组织抽查和调研,全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况,并对检查结果进行通报,充分肯定成绩,适时指出问题,督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的。 3、开展赛教活动。本学期赛教活动采用“评选与研讨”相结合的方式进行,参赛的 10 节课都是选手经过的精心准备,凝聚着参赛他们的智慧和汗水的高质量的课。 参赛课涉及讲读课文、识字课、数学广角以及七学科英语课思品课等,本次参赛课与以往最大的不同点就是不再是单一为赛教而赛教了,与课改追求的目标更贴接近生活实际,与常态的教学更吻合,可操作性更强了,更能得到大家的认同。 三、重视队伍建设,提高教师综合素质 学校有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。 1、开展师德培训,组织教师学习中小学教师职业道德规范,倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,将遵守职业 道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级部门开展的劳动模范、优秀教育工作者、优秀班主任、“爱生模范”、教学标兵等评先活动,今上半年我校精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 14 共有 10 多位教师在各级各类评先活动中获得荣誉称号。 2、重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训,邀请专家来校作专题讲座,教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面,我们也把握机会,组织教师参加网上 培训活动,今上半年有 20 多位教师都参加了网上培训,并顺利通过了考核。另外,我校组织教师参加各级各类业务培训。 3、进一步加大对教师的培训力度,通过开展教学竞赛、公开课、教研活动等途径,为教师尽可能多的提供锻炼的机会,搭建成长的平台,提高教师的基本功。教导处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动。 四、拓宽德育途径,深化学生养成教育 我校继续把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、序列化、特色化。通 过德育工作的强化,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高,养成了良好的习惯。 1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设,选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 14 教师担任班主任,并加强对班主任的培训,进一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的长效机制。 2、认真贯彻落实小学生守则,对学生进行基本道德观念、道德知识教育,培养良好的道德修养和行为习惯,并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动,通过活动来加强对学生的思想品德教 育,强化行为习惯的养成。少先队组织开展了环保绘画大赛、感恩父母活动、法制手抄报竞赛、讲故事比赛、庆祝“六一”等一系列活动,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。 3、加强德育基地和社会实践基地的建设,充分利用校内外德育资源,拓宽德育渠道。充分利用校园红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗、升旗仪式、晨会课等教育阵地对学生进行思想教育。通过家长学校开展讲座等活动,帮 城北中心小学 2015 年上半年学校教育教学工作总结提要:现代教育的中心就是把人的发展放在第一位,以学生为本。实 施素质教育的重点 助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,努力营造了学校、家庭共同育人的良好氛围。 4、学雷锋,树新风。 3 月 7 日,我校在 武装部周部长和乡团委欧书记的带领下,组织部分班级学生手拿扫精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 14 帚、锄头、铲子等卫生工具,浩浩荡荡地走到 公店屯码头,打扫卫生,用实际行动向雷锋同志学习。参加活动的各位队员,热情高涨,他们三五人一组,六七人一群,扫地的扫地,捡垃圾的捡垃圾,倒垃圾的倒垃圾,大家干得热火朝天,将近 2 个小时的劳动以后,原来脏乱差的码头终于打扫干净了,过往的村民都 点头称赞。雷锋精神将永远绽放光芒,学雷锋做好事的身影,必将成为社会上最靓丽的一道风景,永不磨灭。 5、开展“学党史颂党恩跟党走”主题报告会 2015 年 5 月 26 日上午, 关工委讲师团成员到我校开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题报告会。 报告会上,县关工委讲师团成员杨老师作 命斗争史简况主题报告。郑老师从新中国的成立, 民的解放,无不是以共产党人的鲜血、生命换回来的。今天,在中国共产党的领导下,我国改革开放和社会主义现代化建设蓬勃发展,经济发达了,人民生活改善了,国际地位 不断地提高了。作为新时期的小学生,一定勿忘历史,用自己的实际行动来报效祖国。 听了杨老师的讲座,同学们收获很大,不仅学到了中国共产党的历史伟绩,知道了幸福生活是来之不易的,今后大家一定加倍努力成为合格的社会主义建设者和接班人。 通过报告会,加深了孩子们对中国共产党的历史、路线精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 14 和方针的认识,引导孩子们爱党、爱国、爱社会主义,树立正确的理想信念和社会主义价值观、道德观,努力学习,振奋精神,为中华崛起而奋斗。 6、开展讲故事比赛 胡锦涛总书记 2009 年致少先队建队 60 周年贺信中鼓励少先队员争当四好少年。对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党 90 周年, 2015 年 04 月 12 日我校利用这样一个契机,组织学生进行讲故事比赛活动,让孩子们在活动中收获更多的知识,在活动中体会四好少年的真正内涵。让青少年在爱党爱祖国的故事中了解党的历史,感受理解故事中蕴含的深刻道理,同时接受真善美的熏陶,进而发展少 先队员的语言表达能力,培养少先队员热爱阅读,乐于分享的能力,不断提升少先队员积极向上的健康心态,增强对党和社会主义祖国的朴素情感。 7、开展庆“六 体活动 ( 1)开展体育竞赛活动 根据教育部、国家体育总局、共青团关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,树立“健康第一”的教育理精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 14 念,切实落实“学生每天一小时体育活动”, 心小学庆“六 童节庆祝活动,开展集“运动、趣味、多样”于一体的学生文体展示活动,使学生在体育活动中增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高体质 健康水平,促进全面和谐发展。活动宣传口号:我运动、我健康、我快乐、我幸福。 ( 2)开展庆“六 艺汇演 6 月 1 日上午, 心小学举行了以“颂党恩、跟党走”为主题的庆祝“六 艺汇演活动。 文艺汇演活动活动分为两个部分,一是新队员入队仪式,今天又有 36 名同学光荣的加入了中国少年先锋队组织,在嘹亮的我们是共产主义接班人队歌声中,这些新队员郑重宣誓:“时刻准备着为共产主义事业,奋斗终生!”同学们紧握双拳,神情庄重,报效祖国之决心溢于言表!二是文艺汇演。同学们在崭新的舞台 上,载歌载舞,庆祝自己的节日。每个节目都很精彩,博得了在场观众的阵阵掌声。文艺汇演活动内容多样,形式不拘一格,有舞蹈、小品、相声、歌舞、课本剧等。此次文艺汇演活动,主题鲜明,组织有序。孩子们展风姿、献才艺,以颗颗童心表达对党的热爱,孩子们沐浴在党的阳光下体验着成功、交往的快乐,度过了愉快的节日! 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 14 五、增强科研意识,深入推进课程改革 教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习,提高认识,更新观念,转变角 色。 1、我们以县教育局下发的有关文件为载体,认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。每学期,教科室为每位教师分发必读书籍和校本培训材料,组织全体教师,特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式,加强学习培训,提高了教师的理论水平,提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作,指定了 4 位学科负责人,每月收集教师的优秀反思,很好地培养了教师思考的习惯。 2、严格规范各级课题的操作规程,努力提高课题研究的质量以达到课题研究的目的。目前,我校有 6 个县级小课题,共吸收了 90%以上的老 师参加到课题研究中来,我们进一步规范对课题研究的操作程序,扎实落实好教研工作,及时汇报课题进展情况。由于我们计划明确、措施得当、监督有力,各个课题研究扎实顺利,正在有序地推进。 3、学校教科室积极组织论文竞赛活动,鼓励教师深入研究,认真总结,积极撰写教育教学论文,组织的校际论文竞赛共收到 30 篇论文,并向上级部门推荐优秀论文 12 多篇。至目前,本年度学校共计有 10 篇论文在各级评比中获奖。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 14 我们还十分重视科研成果的宣传、推广工作。 六、强化安全教育,努力打造和谐校园 我们始终把学校安全工作放 在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。同时要发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合 城北中心小学 2015 年上半年学校教育教学工作总结提要:现代教育的中心就是把人的发展放在第一位 ,以学生为本。实施素质教育的重点 治理各项措施,确保校园周边秩序良好,师生共建、警校共建平安校园。 2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 14 演练活动,不断提升全过程管理、提高服务水平、全方位提高育人的水平。 3、规范各项制度,重视卫生工作。一年来,总务处进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理,规范各项制度, 落实岗位职责,进行不定期的抽查,发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁,并进行巡视和检查,从而改善校园环境。 4、我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的思想,全面贯彻落实科学发展观。为了进一步提高全体师生面临地震等自然灾害时,能够有序、安全地组织全校师生员工疏散,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,增强师生安全意识和自救自护的能力,全校防震防火紧急疏散应急演练活动于 2015 年 03 月 24 日下午在学校举行。教学楼楼梯下到地面直奔操场,撤离过程中所有同学组织 有序,团结友爱,互帮互助,没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后,班主任清点人数,各班级向总指挥报告人数。整个撤离过程井然有序,没有任何意外事故发生。此次演练仅用了 57 秒钟,比上一次快了 25 秒! 紧急疏散演练不但使全体师生进一步明确了安全疏散的路线和程序,明显提高了疏散速度,更重要的是有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。构筑了一道守精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 14 护生命的绿色屏障。我们相信,师生在演练中的体会和收获将伴随一生,这将为我校的安全文明校园建设奠定坚实的基础。 七、存在问题: 学老校址实行寄宿制办学,学校校舍以及其他设施都很陈旧。寄宿制的硬件投资是令我校头疼的事,也可以说从很大程度上制 教师的传统观念:每天的工作量增加了,一是难以适应,怨言多。 家长的传统观念:将孩子送到寄宿制学校意味着用钱(伙食费)替孩子买来了时间,用寄宿可以“矫治”孩子,他们认为寄宿制管得严,时间多,孩子学习就会好,孩子学习好就行。孩子交给学校后,很多家长都放

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