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1 湖北省荆门市 2017 年中考数学试卷 第 一部分 选择题 一、 选择题(本大题共 12 个小题 ,每小题 3 分 ,共 36 分 有一项是符合题目要求的 .) 相反数是( ) A 32B C23D23【答案】 C. 【解析】 考点:相反数 . x 中,自变量( ) A 5xB5C5xD5x【答案】 A. 【解析】 试题分析:根 据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于 0,分母不等于 0,可以求出 x 的范围 要使函数解析式25y x 有意义,则 x 5 0,解得: x 5, 故选 A 考点:函数自变量的取值范围 . 3. 在实数322 , 9, , 87 中,是无理数的是( ) A227B9CD 38【答案】 C. 【解析】 试题分析:根据无理数、有理数的定义即可判定选择项 2 227、9、38是有理数, 是无理数,故选 C 考点:无理数 . 4. 下列运算正确的是( ) A 4 5 9x y B 3 7 10m m mC. 53 8 5x y x yD12 8 4a a a【答案】 D. 【解析】 考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方 . 5. 已知:如图,/ / ,D 且040C,则 D的度数是( ) A 40 B 80 C. 90 D 100 【答案】 D. 【解析】 试题分析:先根据平行线的性质,得出 度数,再根据 分 可得到 度数,最后根据三角形内角和进行计算即可 C=40, 又 分 0, , D=180 40 40=100, 故选 D 考点:平行线的性质 . 3 6. 不等式组1224的解集为( ) A 3xB 2xC. 23xDx【答案】 C. 【解析】 考点:解一元一次不等式组 . 7. 李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了 20 名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下: 阅读时间(小时) 2 学生人数(名) 1 2 8 6 3 则关于这 20 名学生阅读小时数的说法正确的是( ) A 众数是 8 B中位数是 3 D方差是 答案】 B. 【解析】 试题分析: A、根据众数的定义找出出现次数最多的数; B、根据中位数的定义将这组数据从小到大重新排列,求出最中间的 2 个数的平均数,即可得出中位数; C、根据加权平均数公式代入计算可得; D、根据方差公式计算即可 A、由统计表得:众数为 3,不是 8,所以此选项不正确; B、随机 调查了 20 名学生,所以中位数是第 10 个和第 11 个学生的阅读小时数,都是 3,故中位数是 3,所以此选项正确; C、平均数 =1 2 2 8 6 3 ,所以此选项不正确; D、 20 ( 2 2+2( 2+8( 3 2+6( 2+3( 4 2=4 所以此选项不正确; 故选 B 考点:方差;加权平均数;中位数;众数 . 8. 计算:213 4 32 的结果是( ) A2 3 8B 0 C. 23D 答案】 C. 【解析】 考点:实数的运算;负整数指数幂 . 1 个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即 个天文单位 是 ( ) A0 0 . 0 0 10 答案】 B. 【解析】 试题分析:科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于 1 时, n 是正数;当原数的绝对值小于 1 时, n 是负数 =108,故选 B 考点:科学记数法 表示较大的数 . 10. 已知:如图,是由若干大小相同的小正方体所搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( ) 5 A 6 个 B 7 个 C. 8 个 D 9 个 【答案】 B. 【解析】 考点:由三视图判断几何体 . 次函数 2 0y ax bx c a 的大致图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A0, 0, 0 B 12C. 0 D关于ax bx c 有两个不相等的实数根 【答案】 . 【解析】 试题分析:根据二次函数的性质一一判断即可 : A、错误 a 0, b 0, c 0 B、错误12 6 C、错误 x=1 时, y=a+b+c=0 D、正确观察图象可知抛物线 y=bx+c 与直线 y= 1 有两个交点,所以关于 x 的方程 x2+bx+c= 1 有两个不相等的实数根 故选 D 考点:二次函数图象与系数的关系;根的判别式;抛物线与 12. 已知:如图,在平面直角坐标系边边长为 6,点 3D0的图象恰好经过点( ) A81325B 81316C. 8135D8134【答案】 A. 【解析】 过点 C 作 x 轴于点 E,过点 D 作 x 轴于点 F,如图所示 设 BD=a,则 a 边长为 6 的等边三角形, 0, 7 在 , 0, 0, a, 0, 2a, 2 332E a,点 C(32a,332a) 同理,可求出点 D 的坐标为( 612a,32a) 反比例函数ky x( k 0)的图象恰好经过点 C 和点 D, k=32a332 61a)32a, a=65, k=81325 故选 A 考点:反比例函数图象上点的坐标特征;等边三角形的性质;含 30 度角的直角三角形 . 第二部分 非选择题 二、填空题(本题共 5 小题,每小题 3 分,满分 15 分,将答案填在答题纸上) 0 ,则2的值为 【答案】 3. 【解析】 考点:非负数的性质;算术平方根;非负数的性质;绝对值 . 111 1 1mm m m 【答案】 1. 【解析】 试题分析:原式 括号中两项变形后,利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果 原式 = 2 111 1 1 11 1 1 1m m m 故答案为: 1 考点:分式的混合运算 . 8 1 0 的两个实数根分别为12,22 【答案】 23. 【解析】 试题分析:由根与系数的关系可得 x1+ 5、 x1,将其代入 x1+2 2x1,即可求出结论 方程 x+1=0 的两个实数根分别为 x1+ 5, x1, x1+2 2x1 5) 2 2 1=23 故答案为: 23 考点:根与系数的关系 . 派的妈妈和派派今年共 36 岁,再过 5 年,派派的妈妈的年龄是派派年龄的 4 倍还大 1 岁,当派派的妈妈 40 岁时,则派派的年龄为 岁 . 【答案】 12. 【解析】 根据题意得: 36 x+5=4( x+5) +1,解得: x=4, 36 x x=28, 40 28=12(岁)故答案为: 12 考点:一元一次方程的应用 . 图,接于O,且半径C 点 030 , 2A C ,则由段 9 【答案】2233. 【解析】 C=6, A=30, 0, 0, C=2, 3, 线段 线段 围 成 图 形的 阴 影部 分 的 面积 =S S 扇形 122 23260 2 223360 3 , 故答案为:2233 考点: 周角定理;垂径定理;等边三角形的判定和性质 . 三、解答题 (本题共 7 小题,共 69 分 明过程或演算步骤 .) 18. 先化简,再求值: 22 1 2 1 3 2x x x ,其中2x. 【答案】 9. 【解析】 试题分析:原式利用完全平方公式,多项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把 x 的值代入计算即可求出值 试题解析 :原式 =4x+1 24x+6 2=2, 当 x= 时,原式 =4+5=9 考点:整式的混合运算 化简求值 . 图,在,090,点 点F . 10 ( 1)求证: ; ( 2)若0120 , 2D C F D E ,求 【答案】( 1)见解析;( 2) 4. 【解析】 试题解析: ( 1)证明:点 E 是 中点, E 在 , ,E , ( 2)解:由( 1)得, , 点 D 为 中点, 0, , D=12 80 80 120=60, 2 2 60=30, 2 8=4 考点:全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线 . 20. 荆车中学决定在本校学生中,开展足球、篮球、羽毛球、乒乓球四种活动 校随机调查了该校他们喜爱哪一种活动(每名学生必选一种且只能从这四种活动中选择一种),现将调查的结果绘制成如下不完整的统计图 . 11 ( 1)m_,n_; ( 2)请补全上图中的条形图; ( 3)根据抽样调查的结果,请估算全校 1800 名学生中,大约有多少人喜爱足球; ( 4)在抽查的爱打乒乓球的有 10 名同学(其中有 4 名女生,包括小红、小梅)现将喜爱打乒乓球的同学平均分成两组进行训练,只女生每组分两人求小红、小梅能分在同一组的概率 【答案】( 1) 100, 15;( 2)见解析;( 3) 720;( 4)13. 【解析】 ( 4)根据题意可以写出所有的可能性,注意( C, D)和( D, C)在一起都是暗含着( A, B)在一起 试题解析 :( 1)由题意可得, m=10 10%=100, n%=15 100=15%, 故答案为: 100, 15; ( 2)喜爱篮球的有: 100 36%=36(人),补全的条形统计图,如右图所示; ( 3)由题意可得, 全校 1800 名学生中,喜爱踢足球的有: 180040100=720(人), 答:全校 1800 名学生中,大约有 720 人喜爱踢足球; ( 4)设四名女生分别为: A(小红)、 B(小梅)、 C、 D, 则出现的所有可能性是: ( A, B)、( A, C)、( A, D)、 ( B, A)、( B, C)、( B, D)、 ( C, A)、( C, B)、( C, D)、 12 ( D, A)、( D, B)、( D, C), 小红、小梅能分在同一组的概率是:41123 考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图 . 21. (本小题满分 12 分) 金桥学校“科技体艺节”期间,八年级数学活动小组的任务是测量学校旗杆 他们在旗杆正前方台阶上的点得旗杆顶端 5,朝着旗杆的方向走到台阶下的点 得旗杆顶端 0 米,点 米,台阶0,且点,求旗杆 (计算结果精确到 ,参考数据:2 ,) 【答案】 . 【解析】 试题分析:过点 C 作 M则四边形 矩形,设 EF=x,根据 E,列出方程即可解决问题 13 5, C, M, D, E F+3x 3=x+33, x=6+33, ( 6+33) =63+9, E +6 1 答:旗杆 高度约为 考点:解直角三角形的应用仰角俯角问题;解直角三角形的应用坡度坡角问题 . 图,在,090 ,C 的平分线 ,过点 作 D交 ,以 ( 1)求证: ( 2)若3, 4C,求 【答案】( 1)见解析;( 2)54. 【解析】 14 代入数据即可求出 r 值,再根据 B 可求出 长度 试题解析: ( 1)证明:连接 图所示 在 ,点 O 为 中心, O=2点 D 在 O 上,且 又 分 C=90, 0,即 又 半径, O 的切线; ( 2)解:在 , , , 设 OD=r,则 r A,即535,解得: r=158, B 154=5 考点:切线的判定与性质;相似三角形的判定与性质、平行线的判定与性质以及勾股定理 . 23. 我市雷雷服饰有限公司生产了一款夏季服装,通过实验商店和网上商店两种途径进行销售,销售一段时间后,该公司对这种商品的销售情况,进行了为期 30 天的跟踪调查,其中实体商店的日销售量1y(百件)与时间(为整数,单位:天)的部分对应值如下表所示;网上商店的日销售量2y(百件)与时间(为整数,单位:天)的关系如下 图所示 . 15 时间(天) 0 5 10 15 20 25 30 日销售量1y(百件) 0 25 40 45 40 25 0 ( 1)请你在一次函数、二次函数和反比例函数中,选择合适的函数能反映1求出1 ( 2)求2写出自变量的取值范围; ( 3) 在跟踪调查的 30 天中,设实体商店和网上商店的日销售总量为y(百件),求为何值时,日销售总量求出此时的最大值 . 【答案】( 1) 15t( 0 t 30,且为整数);( 2) 24 0 1030 10 30 ,t t t t , 且 为 整 数且 为 整 数;( 3)当 0 t 10 时, y=15t+4t; 当 10 t 30 时, y=15t+t+30.当 t=17 或 18 时, 件) . 【解析】 ( 3)依题意得 y=y1+ 0 t 10 时,得到 y 最大 =80;当 10 t 30 时,得到 y 最大 =是得到结论 试题解析: ( 1)根据观察可设 y1=bt+c,将( 0, 0),( 5, 25),( 10, 40)代入得: 0,25 5 25,100 10 40 ,解得1,56,0 , t 的函数关系式为: 15t( 0 t 30,且为整数); ( 2)当 0 t 10 时,设 y2= 16 ( 10, 40)在其图象上, 10k=40, k=4, t 的函数关系式为: t, 当 10 t 30 时,设 y2=mt+n, 将( 10, 40),( 30, 60)代入得10 40,30 60,解得1,30, t 的函 数关系式为: y2=t+30, 综上所述, 24 0 1030 10 30 ,t t t t , 且 为 整 数且 为 整 数; ( 3)依题意得 y=y1+ 0 t 10 时, y=15t+4t=150t=15( t 25) 2+125, t=10 时, y 最大 =80; 当 10 t 30 时, y=15t+t+30=15t+30=15( t352) 2+3654, t 为整数, t=17 或 18 时, y 最大 = 80,当 t=17 或 18 时, y 最大 =件) 考点:二次函数的
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