东莞虎彩【关键岗位后备人才培养行动方案】20110218.ppt

2011年关键岗位后备人才培养行动方案 东莞虎彩人力资源部 2011年2月 2 本行动方案，计划从如下7个维度进行说明： 1、需求识别 2、人才盘点 3、外部补充计划 4、内部培养计划 5、项目管理 6、项目激励 7、特殊说明 3 结合能力模型， 对现有关键岗位 后备人才进行能 力测评 2、人才盘点4、内部培养 制定招聘专案 3、外部补充 实施招聘行动， 补充关键后备岗 位空缺 引入测评软件， 对管理类后备人 才进行管理潜质 测评 确定关键岗位后 备人才培养方式 集团培训项目 轮岗 制定关键岗位后 备人才培养计划 项目参与 建立关键岗位后 备人才培养档案 季度沟通会5、项目管理 导师制 与厂长、经理沟 通确定目标培养 岗位 定义项目成果及 验收标准 1、需求识别 识别目标培养岗 位现状，确定针 对性解决措施 现岗位缺员(无后 备)：人才引入 现岗位缺员(有后 备)/现岗位人员缺 能力：人才培养 现岗位人员有能 力：选拔后备 管理研讨会 年度评估验收 确定人员补充( 外部招聘)计划 初步确定关键岗 位后备人才名单 整理测评报告， 确定关键岗位后 备人才名单 推荐北森测评 软件 6、项目激励 技工认证与晋级 考核 工厂培训项目 技术交流会 关键岗位后备人才培养行动方案整体思路 检讨、激励考核、激励 4 1、需求识别： 步骤工作内容工作要点责任人完成时间 持续 工作日 1. 1 与各部门经理逐一 访谈：梳理各部 门关键岗位及在 岗人员名单，由 部门经理提出需 重点培养的岗位 1、HR部提前准备 部门架构、标准 编制表； 2、听取各部门经 理对后备人才培 养的建议； 3、沟通结束后， 整理成书面稿 徐 志 平 郭 美 英 11-03 -07 天 1. 2 与厂长沟通：确定 目标培养岗位及 其发展策略 1、梳理出根据战 略发展规划，因 业务扩充需要增 员的岗位和在岗 人员可能有异动 ，而现有人才储 备较弱，需加强 培养的岗位； 2、厂长审批目标 培养岗位； 3、对目标培养岗 位进行分类，确 定不同发展策略; 徐 志 平 郭 美 英 11-03 -09 1天 1. 3 管理层沟通：项目 目标、项目成果 及其验收标准、 项目运作方式、 时间、人力、成 本计划 1、与厂长、集团 招聘部经理沟通 项目相关事宜； 2、形成项目计划 书 厂 长 11-03 -11 2天 5 2、人才(能力)盘点： 步骤工作内容工作要点/步骤责任人计划时间 持续 工作日 2. 1 初步梳理C、D级 关键岗位后备人 才名单 1、根据第1阶段访 谈结果，初步梳 理C/D级关键岗 位后备人才名单 ； 2、汇总现有C、D 级关键岗位后备 人才的人事信息 （重点包含：虎 彩工作经历、历 年绩效成绩、原 能力评估结果） 徐志 平 郭美 英 11- 03 - 14 2天 2. 2 结合虎彩能力模型 ，对现有关键岗 位后备人才进行 能力测评 1、于领导力宣贯培 训前完成； 2、经理级后备由厂 长评估； 3、主任级后备由部 门经理评估。 厂长 徐志 平 11- 03 - 18 5天 2. 3 结合测评软件，对 管理类关键岗位 后备人才进行管 理潜质测评 1、由集团招聘部以 北森测评软件组 织对管理类C、D 级后备进行测评 ； 徐志 平 郭美 英 11- 03 - 23 4天 2. 4 分析、汇总关键岗 位后备人才整体 、个人测评报告 1、出具整体报告1 份； 2、出具个人报告1 份/人 徐志 平 郭美 英 11- 03 - 25 2天 2. 5 确定关键岗位后备 人才后备人才名 单 1、结合测评结果， 由厂长确定 厂长 徐志 平 11- 03 - 28 1天 6 2、人才(能力)盘点： 管理类岗位 非管理类岗位 能力测评： 基于能力模型的 职位发展晋升通道 及岗位能力匹配度 评价 找到其与目标岗 位专业能力要求的 主要差距项目 潜力测评： 引入测评软件， 对管理类岗位后备 候选人进行管理潜 质评价 找到其管理能力 的主要欠缺项目 能力与潜质并重 选拔人才的同时，有效评估以制定有针对性的培养计划 专业知识技能 专业素质 领导力稳定性与忠诚度 培养潜质 人才选拔 7 3、外部补充计划： 步骤工作内容工作要点责任人计划时间 持续 工作日 3. 1 针对关键岗位后备 空缺及厂长要求 ，制定招聘计划 （专案） 1、明确招聘需求 、渠道、分工 、周期； 2、制定专项招聘 方案 徐志 平 李鑫 出现空 缺时 一 年 3. 2实施招聘行动 1、按计划实施 徐志 平 李鑫 （ 201 1年 ） 1.1 12.3 1 一 年 3. 3季度招聘进度汇报 1、每季度初向厂 长汇报上季度 关键岗位后备 人才的招聘情 况 徐志 平 李鑫 每季度 初 0.5 小 时 / 季 度 8 4、内部培养计划：内部培养8大举措 培养项目培养目的培养对 象 培养 周 期 培训讲 师/组 织者 评估 方 式 1 集团共 性培训 n对虎彩领导力要求进行宣贯 ； n提升领导力 C、D级关键岗 位后备人 才 1年 内部讲师+外聘 讲师/集团 培训部 n考试 n心得报 告 2 工厂专 项培训 n提升专项管理能力 C、D级关键岗 位后备人 才 1年导师/HR部 n考试 n心得报 告 3 导师制 n将培养对象与导师结对子， 强化培养计划的落实力度 C、D级关键岗 位后备人 才 1年导师/HR部 n按季度 评估 4 轮岗计 划 n丰富工作内容，提升综合管 理能力 C、D级关键岗 位后备人 才 3月/次厂长/HR部 n按季度 评估 5 项目参 与 n强化系统思维，锻炼项目运 作能力，提升管理或技术水 平 C、D级关键岗 位后备人 才 年厂长/HR部 n项目评 估 6 管理研 讨 n促进管理思维、创新思维 管理类关键岗 位后备人 才 1次/季度厂长/HR部 n研讨会 发言记 录 技术等级认证与晋 升考核 确认技术水平，找出差距，分级 培养 印刷、彩盒技 术类后备 人才 每年一次 印刷部经理、主 任，技术部 经理、工程 师 n技能笔 试与实 际操作 考试 技术经验交流会 加强技术人员间的沟通交流，培 养技术氛围与团队协作精神 所有技术类后 备人员 每季度一 次 机长/HR部 n现场记 录表现 状况 9 5、项目管理【人力计划】： 10 HR中心 后备人才 本人 培养 负责人 厂长 人力 资源部 培养过程 各方共同参与 明确发展方向，提 高自我激励意识 招聘部统筹培养管理 ，培训部主导领导力 开发等共性培训项目 必须指定专人负责贯 彻实施日常培养计划 工厂后备人才培养 的第一责任人，是 资源的协调、提供 者 加强跟进后备人才 培养全过程 5、项目管理【培养分工】： 11 5、项目管理【相关人员职责】 ： 序 号 角色/小 组 负责人主要职责 1项目总 监 张总 1.全集团关键岗位后备人才培养 项目统筹人、资源提供者。 对东莞虎彩关键岗位后备人才 培养项目进行过程监控和参与 培养结果评估。 何总 1.东莞虎彩关键岗位后备人才培 养项目总监。 对本公司关键岗位后备人才培 养项目进行过程监控和参与培 养结果评估。 2HR中心 项目 组成 员 集团招聘 部 1.控制全集团关键岗位后备人才 培养整体项目进度，对项目过 程中发现的重大问题与相关部 门或高层进行沟通。 负责组织关键岗位在岗人员及 后备人才盘点、关键岗位后备 人才培养前测评、关键岗位后 备人才培养档案建立、HR内部 双月沟通会.关键岗位后备人才 培养访谈跟进及培养结果评估 等。 集团培训 部 1.指导东莞虎彩HR制定关键岗位 后备人才培养计划。 负责跟进关键岗位后备人才培 养计划落实情况。 负责组织领导力开发等关键岗 位后备人才培养涉及的全集团 共性项目。 集团绩效 部 1.负责在关键岗位后备人才培养 项目中提供后备人才能力评估 结果、绩效成绩、绩效反馈面 谈表。 12 5、项目管理【相关人员职责】 ： 序 号 角色/小 组 负责人主要职责 3东莞虎 彩项 目小 组成 员 东莞虎彩 HR 1.控制东莞虎彩关键岗位后备人 才培养整体项目进度，对项目 过程中发现的重大问题与相关 部门或高层进行沟通。 负责东莞虎彩关键岗位在岗人 员及后备人才盘点、参与关键 岗位后备人才培养前测评、后 备人才培养档案建立、跟进培 养计划制定及落实情况，在HR 内部双月沟通会及季度人力资 源理会上汇报键岗位后备人才 培养整体进度、组织培养结果 评估等。 培养负责 人 1.作为某位关键岗位后备人才的 培养负责人，制定后备人才培 养计划，确保培训计划的落实 。 培养项目 主导人 1.作为某位关键岗位后备人才培 养计划中某个培养项目的主导 人，实施培养计划，评估单项 培养结果。 13 5、项目管理【时间计划】 ： 2月 人才盘点及培 养名单确定 4月5月6月7月8月 9月 10月 11月 12月3月 培养前评估 制定培养计划 培养负责人实施培养计划 HR跟进培养过程 全年各时间段工作划分 培养结果评估 12月11月 1月 14 5、项目管理【管理机制】： 步 骤 工作内容工作要点责任人 计划时 间 持续 工作 日 1日常计划跟踪 1、跟进培养记 录 徐志平日常/ 2季度培养沟通 会 1、总结季度培 养情况 2、组织培养沟 通会 徐志平双月 0.5 天 3专项活动总结 1、进行专项活 动效果评估 徐志平日常/ 4 年度培养效果 评估 1、由评估委员 会组织验收 厂长12月1天 15 5、项目管理【成本计划】： 序号项目费用明细金额备注 1管理人员素质测 评(软件)费用 26000 2600 0 由集团支付 2工厂专项培训课 酬 14680 1468 0 内部讲师课酬：4680元，外出参观： 10000元 3优秀导师奖励费 用 300*3*6 5400 3名/季度，6-11月份进行 管理研讨会费用500*3= 1500 1500 3次/年，购买礼品 技工认证奖金900+15 000 2400 按中技工人，高技工人预算 技术交流会费用 00*3= 1500 1500 3次/年，交流会课酬及奖励 7年度育人明星奖75007500 按3000元、2500元、2000元共确定三名 购书费用24*501200 按24人，500元/人预计 项目组经费100001000 0 用于项目日常经费 合计701 80 70180元 以实际发生费用为准 16 6、项目激励【学员激励】： 关键岗位后备人才培养结果应用 被培养成功 未被培养成功 如有岗位空缺，直接晋升 如未晋升，参照绩效考评S等 进行年度调薪激励 下年度继续培养或取消 其关键岗位后备人才资格 某位员工作为同一个关键岗位的后备 人才的储备期不超过两年 1