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北川羌族自治县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 线段AB在平面内,则直线AB与平面的位置关系是( )AABBABC由线段AB的长短而定D以上都不对2 现准备将7台型号相同的健身设备全部分配给5个不同的社区,其中甲、乙两个社区每个社区至少2台,其它社区允许1台也没有,则不同的分配方案共有( )A27种B35种C29种D125种3 奇函数满足,且在上是单调递减,则的解集为( )ABC D4 设函数f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(2)=0,当x0时,xf(x)f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是( )A(,2)(0,2)B(,2)(2,+)C(2,0)(2,+)D(2,0)(0,2)5 设a=sin145,b=cos52,c=tan47,则a,b,c的大小关系是( )AabcBcbaCbacDacb6 函数y=f(x)是函数y=f(x)的导函数,且函数y=f(x)在点p(x0,f(x0)处的切线为l:y=g(x)=f(x0)(xx0)+f(x0),F(x)=f(x)g(x),如果函数y=f(x)在区间a,b上的图象如图所示,且ax0b,那么( )AF(x0)=0,x=x0是F(x)的极大值点BF(x0)=0,x=x0是F(x)的极小值点CF(x0)0,x=x0不是F(x)极值点DF(x0)0,x=x0是F(x)极值点7 如图是某几何体的三视图,则该几何体任意两个顶点间的距离的最大值为( )A4 B5 C D8 “”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的( )A充分非必要条件B充分必要条件C必要非充分条件D非充分非必要条件9 下列满足“xR,f(x)+f(x)=0且f(x)0”的函数是( )Af(x)=xe|x|Bf(x)=x+sinxCf(x)=Df(x)=x2|x|10设0ab且a+b=1,则下列四数中最大的是( )Aa2+b2B2abCaD11记,那么ABCD12函数存在与直线平行的切线,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【命题意图】本题考查导数的几何意义、基本不等式等基础知识,意在考查转化与化归的思想和基本运算能力二、填空题13【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】若函数在其定义域上恰有两个零点,则正实数的值为_14直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交于A,B两点(其中a,b是实数),且AOB是直角三角形(O是坐标原点),则点P(a,b)与点(1,0)之间距离的最小值为15若函数f(x),g(x)满足:x(0,+),均有f(x)x,g(x)x成立,则称“f(x)与g(x)关于y=x分离”已知函数f(x)=ax与g(x)=logax(a0,且a1)关于y=x分离,则a的取值范围是16设x,y满足约束条件,则目标函数z=2x3y的最小值是17下列四个命题:两个相交平面有不在同一直线上的三个公交点经过空间任意三点有且只有一个平面过两平行直线有且只有一个平面在空间两两相交的三条直线必共面其中正确命题的序号是18已知平面上两点M(5,0)和N(5,0),若直线上存在点P使|PM|PN|=6,则称该直线为“单曲型直线”,下列直线中:y=x+1 y=2 y=x y=2x+1是“单曲型直线”的是三、解答题19(本小题满分16分) 给出定义在上的两个函数,. (1)若在处取最值求的值; (2)若函数在区间上单调递减,求实数的取值范围; (3)试确定函数的零点个数,并说明理由20若函数f(x)=sinxcosx+sin2x(0)的图象与直线y=m(m为常数)相切,并且切点的横坐标依次构成公差为的等差数列()求及m的值;()求函数y=f(x)在x0,2上所有零点的和21如图,四棱锥PABCD中,PD平面ABCD,底面ABCD为正方形,BC=PD=2,E为PC的中点,求证:PCBC;()求三棱锥CDEG的体积;()AD边上是否存在一点M,使得PA平面MEG若存在,求AM的长;否则,说明理由 22(本题满分12分) 已知数列an满足a1=1,an+1=2an+1(1)求数列an的通项公式;(2)令bn=n(an+1),求数列bn的前n项和Tn23如图,三棱柱ABCA1B1C1中,侧面AA1C1C底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC,且ABBC,O为AC中点()证明:A1O平面ABC;()求直线A1C与平面A1AB所成角的正弦值;()在BC1上是否存在一点E,使得OE平面A1AB,若不存在,说明理由;若存在,确定点E的位置 24(本小题满分10分)选修41:几何证明选讲如图,AB是O的直径,AC是O的切线,BC交O于E,过E的切线与AC交于D.(1)求证:CDDA;(2)若CE1,AB,求DE的长北川羌族自治县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:线段AB在平面内,直线AB上所有的点都在平面内,直线AB与平面的位置关系:直线在平面内,用符号表示为:AB故选A【点评】本题考查了空间中直线与直线的位置关系及公理一,主要根据定义进行判断,考查了空间想象能力公理一:如果一条线上的两个点在平面上则该线在平面上2 【答案】 B【解析】排列、组合及简单计数问题【专题】计算题【分析】根据题意,可将7台型号相同的健身设备看成是相同的元素,首先分给甲、乙两个社区各台设备,再将余下的三台设备任意分给五个社区,分三种情况讨论分配方案,当三台设备都给一个社区,当三台设备分为1和2两份分给2个社区,当三台设备按1、1、1分成三份时分给三个社区,分别求出其分配方案数目,将其相加即可得答案【解答】解:根据题意,7台型号相同的健身设备是相同的元素,首先要满足甲、乙两个社区至少2台,可以先分给甲、乙两个社区各2台设备,余下的三台设备任意分给五个社区,分三种情况讨论:当三台设备都给一个社区时,有5种结果,当三台设备分为1和2两份分给2个社区时,有2C52=20种结果,当三台设备按1、1、1分成三份时分给三个社区时,有C53=10种结果,不同的分配方案有5+20+10=35种结果;故选B【点评】本题考查分类计数原理,注意分类时做到不重不漏,其次注意型号相同的健身设备是相同的元素3 【答案】B【解析】试题分析:由,即整式的值与函数的值符号相反,当时,;当时,结合图象即得考点:1、函数的单调性;2、函数的奇偶性;3、不等式.4 【答案】A【解析】解:设g(x)=,则g(x)的导数为:g(x)=,当x0时总有xf(x)f(x)0成立,即当x0时,g(x)0,当x0时,函数g(x)为减函数,又g(x)=g(x),函数g(x)为定义域上的偶函数,x0时,函数g(x)是增函数,又g(2)=0=g(2),x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:0x2,x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:x2,f(x)0成立的x的取值范围是:(,2)(0,2)故选:A5 【答案】A【解析】解:a=sin145=sin35,b=cos52=sin38,c=tan47tan45=1,y=sinx在(0,90)单调递增,sin35sin38sin90=1,abc故选:A【点评】本题考查了三角函数的诱导公式的运用,正弦函数的单调性,难度不大,属于基础题6 【答案】 B【解析】解:F(x)=f(x)g(x)=f(x)f(x0)(xx0)f(x0),F(x)=f(x)f(x0)F(x0)=0,又由ax0b,得出当axx0时,f(x)f(x0),F(x)0,当x0xb时,f(x)f(x0),F(x)0,x=x0是F(x)的极小值点故选B【点评】本题主要考查函数的极值与其导函数的关系,即当函数取到极值时导函数一定等于0,反之当导函数等于0时还要判断原函数的单调性才能确定是否有极值7 【答案】D【解析】试题分析:因为根据几何体的三视图可得,几何体为下图相互垂直,面面,根据几何体的性质得:,,所以最长为考点:几何体的三视图及几何体的结构特征8 【答案】A【解析】解:由x2+x+m=0知, (或由0得14m0,) ,反之“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”必有,未必有,因此“”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的充分非必要条件故选A【点评】本题考查充分必要条件的判断性,考查二次方程有根的条件,注意这些不等式之间的蕴含关系9 【答案】A【解析】解:满足“xR,f(x)+f(x)=0,且f(x)0”的函数为奇函数,且在R上为减函数,A中函数f(x)=xe|x|,满足f(x)=f(x),即函数为奇函数,且f(x)=0恒成立,故在R上为减函数,B中函数f(x)=x+sinx,满足f(x)=f(x),即函数为奇函数,但f(x)=1+cosx0,在R上是增函数,C中函数f(x)=,满足f(x)=f(x),故函数为偶函数;D中函数f(x)=x2|x|,满足f(x)=f(x),故函数为偶函数,故选:A10【答案】A【解析】解:0ab且a+b=12b12aba=a(2b1)0,即2aba又a2+b22ab=(ab)20a2+b22ab最大的一个数为a2+b2故选A11【答案】B【解析】【解析1】,所以【解析2】,12【答案】D【解析】因为,直线的的斜率为,由题意知方程()有解,因为,所以,故选D二、填空题13【答案】【解析】考查函数,其余条件均不变,则:当x0时,f(x)=x+2x,单调递增,f(1)=1+210,由零点存在定理,可得f(x)在(1,0)有且只有一个零点;则由题意可得x0时,f(x)=axlnx有且只有一个零点,即有有且只有一个实根。令,当xe时,g(x)0,g(x)递减;当0x0,g(x)递增。即有x=e处取得极大值,也为最大值,且为,如图g(x)的图象,当直线y=a(a0)与g(x)的图象只有一个交点时,则.回归原问题,则原问题中.点睛: (1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a)的形式时,应从内到外依次求值(2)当给出函数值求自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围14【答案】 【解析】解:AOB是直角三角形(O是坐标原点),圆心到直线ax+by=1的距离d=,即d=,整理得a2+2b2=2,则点P(a,b)与点Q(1,0)之间距离d=,点P(a,b)与点(1,0)之间距离的最小值为故答案为:【点评】本题主要考查直线和圆的位置公式的应用以及两点间的距离公式,考查学生的计算能力15【答案】(,+) 【解析】解:由题意,a1故问题等价于axx(a1)在区间(0,+)上恒成立构造函数f(x)=axx,则f(x)=axlna1,由f(x)=0,得x=loga(logae),xloga(logae)时,f(x)0,f(x)递增;0xloga(logae),f(x)0,f(x)递减则x=loga(logae)时,函数f(x)取到最小值,故有loga(logae)0,解得a故答案为:(,+)【点评】本题考查恒成立问题关键是将问题等价转化,从而利用导数求函数的最值求出参数的范围16【答案】6 【解析】解:由约束条件,得可行域如图,使目标函数z=2x3y取得最小值的最优解为A(3,4),目标函数z=2x3y的最小值为z=2334=6故答案为:617【答案】 【解析】解:两个相交平面的公交点一定在平面的交线上,故错误;经过空间不共线三点有且只有一个平面,故错误;过两平行直线有且只有一个平面,正确;在空间两两相交交点不重合的三条直线必共面,三线共点时,三线可能不共面,故错误,故正确命题的序号是,故答案为:18【答案】 【解析】解:|PM|PN|=6点P在以M、N为焦点的双曲线的右支上,即,(x0)对于,联立,消y得7x218x153=0,=(18)247(153)0,y=x+1是“单曲型直线”对于,联立,消y得x2=,y=2是“单曲型直线”对于,联立,整理得144=0,不成立不是“单曲型直线”对于,联立,消y得20x2+36x+153=0,=3624201530y=2x+1不是“单曲型直线”故符合题意的有故答案为:【点评】本题考查“单曲型直线”的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意双曲线定义的合理运用三、解答题19【答案】(1) (2) (3)两个零点【解析】试题分析:(1) 开区间的最值在极值点取得,因此在处取极值,即 ,解得 ,需验证(2) 在区间上单调递减,转化为在区间上恒成立,再利用变量分离转化为对应函数最值:的最大值,根据分式函数求最值方法求得最大值2(3)先利用导数研究函数单调性:当时,递减,当时,递增;再考虑区间端点函数值的符号:, , ,结合零点存在定理可得零点个数试题解析:(1) 由已知,即: ,解得: 经检验 满足题意所以 4分因为,所以,所以所以,所以 10分(3)函数有两个零点因为所以 12分当时,当时,所以, 14分 , 故由零点存在定理可知: 函数在 存在一个零点,函数在 存在一个零点,所以函数有两个零点 16分考点:函数极值与最值,利用导数研究函数零点,利用导数研究函数单调性【思路点睛】对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等20【答案】 【解析】解:()f(x)=sinxcosx+sin2x=x+(1cos2x)=2x2x=sin(2x),依题意得函数f(x)的周期为且0,2=,=1,则m=1;()由()知f(x)=sin(2x),又x0,2,y=f(x)在x0,2上所有零点的和为【点评】本题主要考查三角函数两倍角公式、辅助角公式、等差数列公差、等差数列求和方法、函数零点基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归转化思想,是中档题21【答案】 【解析】解:(I)证明:PD平面ABCD,PDBC,又ABCD是正方形,BCCD,PDICE=D,BC平面PCD,又PC面PBC,PCBC(II)解:BC平面PCD,GC是三棱锥GDEC的高E是PC的中点,(III)连接AC,取AC中点O,连接EO、GO,延长GO交AD于点M,则PA平面MEG下面证明之:E为PC的中点,O是AC的中点,EO平面PA, 又EO平面MEG,PA平面MEG,PA平面MEG,在正方形ABCD中,O是AC中点,OCGOAM,所求AM的长为 【点评】本题主要考查线面平行与垂直关系、多面体体积计算等基础知识,考查空间想象能、逻辑思维能力、运算求解能力和探究能力、考查数形结合思想、化归与转化思想22【答案】解:(1)an+1=2an+1,an+1+1=2(an+1),又a1=1,数列an+1是首项、公比均为2的等比数列,an+1=2n,an=1+2n; 6分(2)由(1)

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