七年级生物生物的特征1.ppt

第一节 生物的特征 广州市第一一五中学 郑伟忠 学号：440105057307089 观察是科学探究的基本方法 观察的基本要求 1、要有目的。 2、要全面细致，实事求是，及时记录。 3、有计划、有耐心。 4、积极思考，多问几个为什么。 例1、下列哪项是生物 A、汽车 B、蚯蚓 C、气球 D、空气 比较下列两个物体的特征 汽车蚯蚓 （B ） 生物的基本特征 1、生物的生活需要营养物质 问：1、植物怎样获得营养物质的？ 2、动物怎样获得营养物质的？ 植物从外界吸收水、无机 盐和二氧化碳，通过光合 作用，制造出自身需要 的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机 物，它们以植物或 别的动物为食，从 中获得营养物质 2、生物能进行呼吸 生物是怎样呼吸的？ 绝大多数生物需要吸入氧气 ，呼出二氧化碳 3、生物能排出体内产生的废物 1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？ 动物和人通过多种方式排废物 的。如：出汗，呼吸，排尿 植物落叶也能带走 一部分废物的 4、生物能对外界刺激作出反应 狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌 害后迅速奔逃 含羞草受到碰触时，叶会合拢 5、生物能生长和繁殖 从小长大的蘑菇 许多植物产生种子，种 子萌发成幼苗，幼苗能 不断长大 破壳而出的小鸡 讨论小结：生物的基本特征有哪些 ？ 1、生物的生活需要营养物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能对外界刺激作出反应 4、生物能排出体内产生的废物 5、生物能生长和繁殖 补充：除病毒外，生物都是由于某种原因 细胞构成的；生物都有遗传和变异的特 性；生物都能适应环境，也能影响环境 。 巩固练习：如果有人问你“什么是生物？”你 该怎么回答呢？ 达标自查 1、下列各项属于生物的是（ ） A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊 瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现 四种说法，其中正确的是（ ） A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物 C B D 都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、同种的生物 都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定 的反应 4、从结构上说，除 以外，生物体都是由 构成的 病毒 拓展探究 1、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ） A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性 2、下列各项中，与植物的光合作用有相同生理 功能的是（ ） A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而 出 D、蘑菇由小长大 C A 3、下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ） A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国， 春来发几枝 C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青 天 D、夜来风雨声，花落知多少 4、下列词句中，描写生物遗传的是（ ） A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎 原 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴， 焉得虎子 5、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ） A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D 、