试题-九年级英语新目标上Unit_13-14_单元答案VIP

2010 中考英语复习课本知识整理九年级 3知识梳理】 I. 重点短语 1. sb 使某人伤心 /紧张 /放松 2. sb 使某人恶心 3. 赚钱 4. sb do 使某人做某事 5. 必须，不得不 6. 向学习 7. 柔和的颜色 8. 浅 蓝 9. 导致，引领 10. sb 使某人持续做某事 11. 从跳出来 12. be 与生气 13. 起初，开始时 14. to 步行去上学 15. 花费（时间或金钱）做某事 16. 看上去不错 17. 快餐店 18. 有一点 19. 避开 20. 赞成和反对的意见 21. 瞄准，针对 22. 向学习，以为榜样 23. 例如 24. so 以便，为了 25. 存钱、省钱 26. at 有时，间或 27. at 在其他时候 28. 来日，有一天 29. be 离开，走开 30. 放进，进入 31. 关闭 32. 清除某物内部使之整洁 33. up 整洁 ,清理某物 34. a 遛狗 35. 砍柴 36. 喜爱做某事 37. 火做早饭 38. 挑水 39. go on a 进行世界巡回 40. in 寻找，寻求 41. to do 望做某事 42. so 迄今为止 43. be to 一定 (不 )要 做某事 44. 花费时间做 45. 想到，考虑 46. 转折点 47. in s 在某人的一生 48. be 离开去 (某地 ) 49. 音乐表演 重要句型 1 me 2 Id go to to to m 我喜欢边吃边听轻音乐。 3 Its be 4 I t. 你已经浇花了吗？不，我没有。 重要语法 现在完成时 【课文解析】 重 点单词 I 1v点燃 I 我进来时，我看见他正在点蜡烛。 (1)动词，意为 点燃，点着 或 照亮 。 a 为 点火 。 点火吧。 is by 个房间用电照明。 (2)形容 词 ，意为 明亮的，轻的，淡色的，浅的 。 a of is 问屋子有很多窗 户 ，非常明亮。 色和白色合在一起就成了浅蓝色。 is so 个小姑娘很轻，我一只手就能把她举起来。 (3)作名词，意为 电灯，光，光线 。 介意关掉电灯吗 ？ in is I 个房间 里的光线不佳。我几乎看小见。 和 定语时常用 1为 点着的 ，如： 着的蜡烛 )。 2 n成功且轰动一时的事物 In ve a D在过去的十二 个月里，他们举办了三场大型的音乐会， 出版了一张很受欢迎的 片 。 思维拓展 (1)作名词，意为 成功的作品、歌曲等，红极一时的人或事物 。 is a I 认为杨臣刚唱的歌曲老鼠爱大米是一首红极一时的歌曲。 a of in 壳虫乐队在 20 世纪 60 年代出了很多 排第 一的歌曲。 (2)作动词，意为 打，击，击中 ，指一次动作。在表示 击打某人时 ，习惯表达方式是： +体的某一部位。 on 翰打了他的头。 in 打了巴里的耳光。 (3)过去式和过去分词都是 3 v浇水 or ll 常给这些植物浇水，否则它们会死掉。 思维拓展 用法： (2)为 思考；思维；思索 时，既可作可数名词，也可作不可数名词。 I to 件事我已经考虑得相当多了。 (3)为 想法；观点 时，为可数名词。 A my 突然有了一个想法。 【中考连线】 He A 1 B 1 C 1 D 1 ve 行 )a CD of A B C. D A B C D 根据汉语提示完成句子 I (思索 )he 答案： A 点 拨：本句中的谓语动词 个连系动词，故这里的 作形容词，意为 身体好的 。 句意：他感觉 (身体 )很好，可以做点轻微的工作。可见，本题空格中应该使用一个形容词作定语；选项中 是动词 变化形式，而 副词，故都不能用在本空格中故选 可以用作形容词，意为 (事物 )轻的； (颜色 )淡的 。答案： B 点拨：本题空格中的词受 修饰，故应该填写名词。 作名词时意为 热，热度 ； 形容词，意为 热的 ； 动词 现在分词，故它们都不能用在这里。 这里用作名词，意为 成功的事 物 。句意：他们把他们最成功的歌曲集在一起出了一张 片。故选 B。 答案： C 点拨：本句中主语是动作的承受者，需用被动语态。含有情态动词的被动语态，其构成为 情态动词 +词的过去分词 ，所以应选 过去分词 此作动词，意为 浇水 。 答案： 点拨：此题考查名词 be in 为 陷入沉思 。句意为 当他进来时，我正陷入沉思 。 on 续做某事 up 上 3 亏。由于，因为 to we 亏这些树木，我们才能每天呼吸到新鲜空气。 为“多亏；由于”，该短语用作介词短语，在句中作状语，表示原因，相当于 后接名词、代词或动名词，不能接动词原形。 to we 亏我们为此做好了准备，才通过了这次考试。 (1)带有“感谢”的感情色彩，表示由于某个人或物的存在才有了 某种好的结果，其后接名词、代词或动名词等名词性短语。 to 亏有护士，病人得到了细心照料。 (2) 为普通用语，表示理由，没有感情色彩。 跟从句， 跟名词、代词或名词性短语。 We t on of it 由于大雨，我们没有按时到达那儿。 4 so 目前为止 so 目前为止，你们已经学 r 多少首英文歌曲 ? so up to 为“迄今为止；到目前为止”，该短语常用于句首或句末，在句中作状语， 句子常用现在完成时。 It so 到现在，这个月每天都在下雨。 So t 今为止，我还没有得到过他的任何帮助。 So l 现在为止，我理解了这堂课。 so 为“就而论，到程度“，表示程度、距离等，后接名词、不定式或状语从句；在句中作状语， 可用 替。 5 待；盼望 Im to 盼望出国。 动讨短语，意为“希望；盼望，期望”，其中 介词，后面常接名词 、代词或动名词，不能接动词不定式。 Im to a 总是盼望着买辆新车。 to 生们正在盼望着 一个英语聚会。 思维拓展 可表示“期待，盼望”，但其后常接名词、代词或动词不定式等作宾语，而不能接 v 一 式。 He is s =He is s I to 期待着有一天和你一起工作。 6 千上万 of in 期天，公园里有成千上万的人。 思维拓展 数字连用时，均不用复数形式，其后名词用复数形式；当它们与用时，必须用复数形式，而且前面不可用数词来修饰，此时它们表示一个不确切的数量。 以百万计的 百上千的 千上万的 十亿的 【中考连线】 一 is 一 A B C D _ A B C So A B C D (2009泰安中考 )It is _in 1 N 1 A C D 一 Im to my He He my 1 B C 案： C 点拨： 目的是上北京大学；故使用短语 选 c。 答案： B 点拨：句意为 由于坏天气，游泳比赛被推迟了 。 C 项不符合句意，而 加从句，不加短语，故选 B。 答案： C 点拨： so 到目前为止 ，一般用于现在完成时中。 在某地 ； 去过某地 ； 去了某地 。只有 与一段时间连用，故选 C。 答案： C 点拨：本题考查数词的用法。 词前有数词或相当于数词的词时，这些词不变复数，也不与 用；如果其前没有数词，既要变复数，也要与 用，故选 C。 答案： B 点拨：本题考查短语的用法。由句意可知用“盼望做某事”最合适，并且 100k 后用动名词形式。 考点句型 1 me 雨天使我难过。 本句中， 作使役动词，意为“使，让”，后面接形容词 宾语补足语，即“ 语 +形容词”，表示“使处于某种状态”。形容词通常用表示感情的 或表示状态的 充当。 Well to 们会尽全力使工作容易一些。 a of 位老师有一个奇特的方法使他的课生动、有趣。 he at us 在会上所说的话使我们很高兴。 思维拓展 常见的接形容词作宾补的动词有 。 I 发现那本书很有趣。 们必须保持教室干净。 开着门。 2 t 也没说什么。 副词，意为“也”，用于否定句中，其近义词 as 有“也”的意思，但都常用于肯定句中。 He is a 也是一个老师。 We go 们也都去那儿。 as 多数男孩也喜欢游泳。 t a 克也不会骑自行车。 思维拓展 法小结： (1)作形容词，表示“ (两者中 )任一的”，后接单数名词，作定语。 on 便坐哪一边都行。 (2)作代词，表示“两者中 任何一个”，作主语、宾语。 ll 个中你带哪一个都行。 of 本书中随便哪一本都可以。 (3)作连词， 示“或者或者”，谓语动词要和第二个主语一致。 am 是你疯了，就是我疯了 。 (4)作代词时，可以单独使用，也可以和 用 。 接复数名词，名词前要用 一个物主代词、指示代词或定冠词。 He he t of 在南京和武汉住过，但他不喜欢这两个地方中的任何一个。 (5)饰名词，前面不用物主代词、指示代词或定冠词。 何一支钢笔，不可以说 my 3 In ve a D在过去的十二个月里，他们举办了三场大型的音乐会。出版了一张很受欢迎的 片。 “ in 段时间”常用在完成时的句子中 ，表示“在过去的里”， 形容词，可以用 In no 去的三个星期里没有下过雨。 We in in 去的儿年里我们一直在乡下居住。 【中考连线】 a a A. B C D by so We to to A to B C I t a t A B C D In _in my A B C D 案： C 点拨： 常接形容词作宾补，即“ 语 +形容词”，意为“使处于某种状态”。四个选项中， C、 D 为形容词，句子无比较之意，故选 C。 答案： C 点拨：本题考查动词 用法。 此是使役动词，其后接省略 不定式作宾补，故选 C。 答案： C 点拨：此题考查 也 的用法。用在句末时， 于肯定句， 于否定句，故选 C。 答案： A 点拨：此题考查现在完成时态。 in 过去的几年里 ，用于现在完成时，故选A。 【语法讲解】 单元测试题 一、单选 1. go to _ to A. . C. . 2. _ A. B. C. . 3. _ on A. B. C. D. . _ A. . C. D. . _. A. B. C. D. . to _. A. t B. am . t D. am . We we _ in A. B. C. D. . _ _? Its a A. B. C. D. . I _ of _ A. to B. C. D. to 0. _ A. B. C. D. 1. is We t a _. A. He B. He . He is D. He my 2. We _, or we _. A. . C. D. 3. _ A. B. C. D. 4. I t go to _ my A. B. C. . t 5. to I _ a I _ Ive A. t B. t . t D. t 6. me Im _ it I t it A. B. C. D. 7. _? Im to A. B. . D. 8. I t _ A. B. C. D. 9. _ A. to B. C. D. 0. _ in A. B. to C. D. to 、完型填空 Do 1_. of on 2_ In 3_ a D. re 4_ re to go on a in in 5_ Be 6_ if to a if 7_ we s we 8_ Weve 9_ _ in we to a to 10_ to a re of to a （ ） 1. A. . C. D. ） 2. A. B. C. D. ） 3. A. . C. D. （ ） 4. A. . C. D. ） 5. A. . C. . ） 6. A. B. C. . ） 7. A. B. C. D. ） 8. A. . C. D. ） 9. A. a B. a C. D. ） 10. A. B. C. D. A. B. . D. （ ） 4. we _. A. . . to D. to ） 5. We of be a _. A. . C. . B） be t in a We a of a t in a to in or or a to a t of a a in a t to be In s is t to （ ） 6. A. B. C. D. ） 7. _ be in A. t B. C. D. ）