二年级上册数学概念.doc

二年级上册数学概念第一单元、长度单位1、 量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。厘米可以用“cm”表示。2、 量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。3、 1米=100厘米4、 尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。5、 尺子的使用方法：把尺子的刻度0对准要测量物体的最左端，再看纸条的最右端对着尺子刻度的几。第二单元、100以内的加法和减法（二）1、 在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位；第二位是十位；第三位是百位。2、 100以内的数再读数和写数时，都要从高位起。读数时万位上是几就读几万；千位上是几就读几千百位上是几就读几百；十位上是几就读几十；个位上是几就读几，中间有一个0或两个0都只读一个零，末尾的0不读。写数时，如果中间或末尾哪一位上没有，就用0占位，在那一位上写0。3、 比较100以内数的大小时，位数不同的位数多的数大。位数相同时，要从最高位比起，如果最高位上的数也相同，就一位一位依次按顺序往下比，比到哪一个数位上的数大，这个数就大。近似数不止一个，一般把它写成最接近的整十，整百，整千数。4、 不进位的加法：在列两位数加一位数的竖式进行计算时，个位与个位要对齐。在列两位数加两位数的竖式进行计算时，相同数位要对齐。5、 进位加法：在列两位数加两位数的竖式进行计算时，个位相加满十，向十位进1。6、 不退位减法：在列两位数减两位数的竖式进行计算时，相同位数要对齐。7、退位减法在列两位数减两位数的竖式进行计算时，个位不够减，从十位退1。8、 连加连减和加减混合：一到算式里，有小括号，就要先算小括号里面的。没有括号的，要先算乘法或除法，再算加法和减法；只有乘法和除法，或者只有加法和减法，按照从左到右计算，谁在前面先算谁。第三单元、角的初步认识1、 角的定义：由一个顶点和两条边组成的图形。2、 画角的一种方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。3、 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。每个三角尺上都有一个直角。4、 锐角：比直角小的角。钝角：比直角大的角。5、 每个三角尺上都有两个锐角。第四单元、表内乘法（一）1、 乘法的概念：几个相同加数加起来的快捷方法。2、 “”是乘号，两个相乘的数叫做乘数，结果叫积。3、 5的乘法口诀：一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五4、 2、3和4的乘法口诀：一二得二、二二得四、一三得三、二三得六、三三得九、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六5、 6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六6、 乘加、乘减：再这样的算式中，要先算乘法。第五单元、观察物体（一）1、 从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能不一样。2、 看到立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体也可能是长方体。第六单元、表内乘法（二）1、7的乘法口诀：一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九2、8的乘法口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四3、9的乘法口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一第七单元、认识时间1、 分针走1