初三英语总计划.docVIP

个性化教学计划表学生姓名 王鸣峰 年级 初一 学科 英语_ 教师 _陈丽娜_ 教学平台_公主坟_ 主要内容小帖士： 万丈高楼平地起。大力夯实基础知识。学习改变命运！教学内容课程编号课程设置及课时计划模块知识点查漏补缺同步精 讲超年学习中考专项总复习词法：词类和构词法 1.合成法 2. 派生法 3. 转化法 4. 缩写与简写10.5h1h0.5h教学策略：要不断梳理知识、探索规律、总结方法词法精讲名词（一）：名词的特征，分类及功能；名词的数；名词的格。再讲1篇完型，2篇阅读。20.5h1h0.5h精讲名词（二）：名词的修饰语；名词的单位；名词化。再讲1篇完型，2篇阅读。30.5h1h0.5h精讲代词（一）：代词的分类；人称代词；物主代词；反身代词；指示代词。再讲1篇完型，2篇阅读。40.5h1h0.5h精讲代词（二）：不定代词；代词it；相互代词；疑问代词；关系代词；连接代词。再讲1篇完型，2篇阅读。50.5h1h0.5h精讲数词（一）：基数词；序数词。再讲1篇完型，2篇阅读。60.5h1h0.5h精讲数词（二）：数词的用法【表达年月日，时间，分数，小分数，百分数，倍数，算式等】。再讲1篇完型，2篇阅读。70.5h1h0.5h精讲冠词（一）：不定冠词的用法；定冠词的用法。再讲1篇完型，2篇阅读。80.5h1h0.5h精讲冠词（二）：不 用冠词的情况；冠词的位置；冠词的省略。再讲1篇完型，2篇阅读。90.5h1h0.5h精讲形容词（一）：特点，分类及功能；形容词的位置；比较级最高级的用法。再讲1篇完型，2篇阅读。100.5h1h0.5h精讲形容词（二）：形容词的名词化，形容词与介词的搭配。再讲1篇完型，2篇阅读。110.5h1h0.5h精讲副词 ：特征，分类及功能；副词的位置；多个副词的排列顺序；副词比较级；最高级的构成及修饰语；常见副词的用法。再讲1篇完型，2篇阅读。120.5h1h0.5h精讲介词：介词的分类；介词的宾语；介词短语在句中所作的成分；介词的位置；介词的意义；介词的固定搭配及介词的省略130.5h1h0.5h精讲连词：连词的分类；并列连词；从属连词；感叹词140.5h1h0.5h动词：1.一般现在时三单的构成2.实义动词3.连系动词 4. 持续性动词和终止性动词 5. 情态动词 150.5h1h0.5h动词：6. 助动词 7. 短语动词的结构 8. 短语动词的及物性 9. 短语动词后直接宾语和间接宾语的位置160.5h1h0.5h句法时态（一）：一般现在时；一般过去时；现在进行时；过去进行时170.5h1h0.5h时态（二）一般将来时；过去将来时；现在完成时；过去完成时；现在完成进行时；动词时态的注意事项180.5h1h0.5h被动语态（一）：1 被动语态的常用句式；2.含有情态动词的常用被动式3.用法；4.主动与被动的转换190.5h1h0.5h被动语态（二）5.by短语的正确使用；6.不可转换为被动句的主动句；7.主动形式表示被动意义；8.被动语态和系表结构的区别；9.“be+过去分词”和“ get+过去分词”200.5h1h0.5h精讲非谓语动词（一）：不定式；动词-ing形式。再讲1篇完型，2篇阅读。210.5h1h0.5h精讲非谓语动词（二）：动词的-ed形式。再讲1篇完型，2篇阅读。220.5h1h0.5h句法精讲句子种类（一）：陈述句；疑问句230.5h1h0.5h精讲句子种类（二）：祈使句；感叹句；There be 句型240.5h1h0.5h精讲宾语从句（一）：that引导的；含疑问意义的连接词引导的；以whether或if引导的。再讲1篇完型，2篇阅读。250.5h1h0.5h精讲宾语从句（二）：宾语从句的语序；宾语从句的时态；宾语从句的否定转移。再讲1篇完型，2篇阅读。260.5h1h0.5h精讲定语从句（一）：先行词与关系词的定义及关系，关系词的种类及用法。再讲1篇完型，2篇阅读。270.5h1h0.5h精讲定语从句（二）：定语从句中的主谓一致问题，关系代词that和which的用法辨析；用who不用that的情况。再讲1篇完型，2篇阅读。280.5h1h0.5h每月的月考都会做一套北京市历年的中考真题，然后下节课是精讲。进入初三以后：书面表达每周练1篇；完形填空尽可能的两天做1篇；阅读理解每天做1篇-以上要求务必全力去做到，学习是为自己学的，要战胜惰性。精讲状语从句（一）：时间状语，地点状语，原因状语，目的状语，结果状语从句。再讲1篇完型，2篇阅读。290.5h1h0.5h精讲状语从句（二）：条件状语，让步状语，比较状语，方式状语从句。再讲1篇完型，2篇阅读。300.5h1h0.5h精讲直接引语和间接引语：直接引语和间接引语的特点；人称代词，时态，指示代词，时间状语，地点状语，方向性动词，不同方式的转化。再讲1篇完型，2篇阅读。310.5h1h0.5h精讲主谓一致（一）：语法一致原则，意义一致原则，邻近一致原则。再讲1篇完型，2篇阅读。320.5h1h0.5h精讲主谓一致（二）：主谓一致的各种情形。再讲1篇完型，2篇阅读。330.5h1h0.5h精讲书面表达（一）340.5h1h0.5h精讲书面表达（二）350.5h1h0.5h精讲书面表达（三）360.5h1h0.5h精讲书面表达（四）370.5h1h0.5h真题（一）演练，精讲解题方法380.5h1h0.5h真题（二）演练，精讲解题方法390.5h1h0.5h真题（三）演练，精讲解题方法400.5h1h0.5h真题（四）演练，精讲解题方法410.5h1h0.5h真题（五）演练，精讲解题方法420.5h1h0.5h 学习建议： 养成词不离句的好习惯，建立自己的错题库； 记忆词汇，要充分利用零散的时间。 在记忆单词时，要归纳记忆单词的方法，如：音标发音记忆法、构词法、谐趣记忆法、感观记忆法等等，这样会增加记忆效果哦！语法是语言的法则，学习语法，了解所学语言的规则，可以缩短学习