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简笔画教学设计2010-12-11 15:02:43|分类： 19、评课 |标签： |字号大中小订阅 教学目标： 1、复习巩固柳树、花、鱼、贝壳的画法，并能准确地画出来。2、能用柳树、花、鱼、贝壳组成一幅优美的风景图。 3、培养学生的想象力和绘画能力。 教学重点： 用柳树、花、鱼、贝壳、组图。教学难点：景物的搭配。教学准备： 幻灯片、图片 教学过程： 一、激趣导入这节课我们继续学习简笔画（板书课题） 上节课我们复习了水果和蔬菜，这节课我们复习植物和动物。 大家一定听过这首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 这首诗说的是什么植物？ 学生回答，出示柳树（幻灯片)这就是我们要复习的第一种植物柳树 下面老师出一个字谜：七人头上长青草。谁能猜出这是什么字? 学生回答后出示幻灯片(花)这是我们要复习的第二种植物花 下面老师要考考你，看谁最聪明 什么动物睁着眼睛睡觉？ 出示鱼不做自己的守护者，却默默做贝壳的守护者。这又是什么动物？出示贝壳这节课我们就用柳树、花、鱼、贝壳（出示）组成一幅优美的风景图，可添加一些景物。 二、动手创作 1、思考：你想怎样画？ 2、同桌互相说一说 3、指名说 4、出示范作：老师也准备了一幅作品，咱们比一比，看谁比老师画的还好。比比谁最棒！ 5、学生创作 教师指导 6、作品展示 三、总结评价 四、板书设计 简笔画 范 画 教学目标： 1、复习巩固柳树、花、鱼、贝壳的画法，并能准确地画出来。2、能用柳树、花、鱼、贝壳组成一幅优美的风景图。 3、培养学生的想象力和绘画能力。 教学重点： 用柳树、花、鱼、贝壳、组图。教学难点：景物的搭配。教学准备： 幻灯片、图片 教学过程： 一、激趣导入这节课我们继续学习简笔画（板书课题） 上节课我们复习了水果和蔬菜，这节课我们复习植物和动物。 大家一定听过这首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 范 画 这首诗说的是什么植物？ 学生回答，出示柳树（幻灯片)这就是我们要复习的第一种植物柳树 下面老师出一个字谜：七人头上长青草。谁能猜出这是什么字? 学生回答后出示幻灯片(花)这是我们要复习的第二种植物花 下面老师要考考你，看谁最聪明 什么动物睁着眼睛睡觉？ 出示鱼不做自己的守护者，却默默做贝壳的守护者。这又是什么动物？出示贝壳这节课我们就用柳树、花、鱼、贝壳（出示）组成一幅优美的风景图，可添加一些景物。 二、动手创作 1、思考：你想怎样画？ 2、同桌互相说一说 3、指名说 4、出示范作：老师也准备了一幅作品，咱们比一比，看谁比老师画的还好。比比谁最
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