2014安徽三联学院专升本《日语》专业课考纲.doc

2014安徽三联学院专升本日语专业课考纲日语专业课一、参考教材 新编日语（修订版）13册 主 编：周 平 陈小芬 出版社：上海外语教育出版社二、考试大纲 （一）考试的形式与要求1.考试形式本考试采用闭卷笔试的形式，满分共为150分。试卷由五个部分构成，要求在150分钟内完成。命题过程中在不影响对原文理解的情况下，允许出现少量词汇表以外的词汇。考试连续进行，中间不休息。2.考试基本要求本考试重点是考查考生的语言应用能力。考生在词汇量、语法知识、阅读理解和日语写作等方面应分别达到的目标：考试的基本要求：(1). 准确地掌握日语发音（清音、浊音、半浊音、长音、促音、拨音、拗音）。(2). 掌握日语汉字书写及音读和训读规律。(3). 了解四种语句（判断句、描写句、存在句、叙述句）的结构、特点。(4). 了解日语体言、用言的特点。(5). 掌握用言中动词、形容词、形容动词三者的共同点和不同点。(6). 掌握形容词、形容动词的五个活用形及活用规则和基本用法。(7). 掌握动词的活用（七个活用形）及自动词、他动词基本区别。(8). 了解各类助词的特点。(9). 掌握助动词的接续、活用规则和基本用法。(10). 掌握授受动词、补助动词的基本用法。(11). 理解可能、被动、使役、敬语四大语态及基本用法。(12). 掌握句型300 个左右、掌握词汇 5000 个左右。(13). 写作：能够写出简单的日语文章，300字左右。(二)、考试内容、题型、题量、分值、比例题号考察内容题型题量分值比例一日语汉字的读音日语假名的汉字选择题（四选一）选择题（四选一）15题15题15分15分20%二词汇的应用语法句型选择题（四选一）选择题（四选一）20题20题20分20分27%三阅读理解选择题（四选一）15题30分20%四日译汉、汉译日书写日文或中文汉字10题30分20%五写作一篇小短文（300字）1题20分13%1文字文字是考查学生日语基本语音知识的认知能力和书写能力。考核学生是否掌握了单词的读音及书写方法。1）115题，句子中带有下划线的日语汉字，给出其假名读音四选一，共15题15分。2）1530题，句子中带有下划线的日语假名，给出日文汉字四选一，共15题15分。 2.词汇和语法、句型选择填空是通过对词汇、语法、句型的理解程度和逻辑推导能力，来考查学生在语言交际过程中对日语词汇、语法、句型及表达方式的综合分析运用能力。1）3150题，词汇的应用题。根据句子的内容，选择下面的选项，四选一，共20题 20分。2）5170题，语法和句型题。根据句子的内容，选择下面的选项，四选一，共20题 20分。 3.阅读理解阅读理解是考查考生通过阅读获取信息的能力、综合运用语言以及判断分析的能力。要求考生掌握所读材料的主旨和大意，了解文章的事实和细节。能根据阅读材料进行一定的判断和推理，也能理解上下文的逻辑关系。阅读内容选材多样，难度适中，长度约为300600字左右的文章，涉及生活常识、社会文化、科普知识等内容。阅读项目允许出现少量超出大纲词汇表的词汇，但是对于影响原文理解的词汇用汉语注明。7185题，阅读理解，要求考生阅读难易适度的三篇文章，每篇文章后有5个问题，每个问题后有4个可供选择的答案，考生读完文章以后，根据对文章内容的理解选出一个最佳答案。每题2分，共15题，满分30分。 4.翻译 1）8690题，日译汉，把日语翻译成中文汉语（非少数民族文字） 共5题15分 2）9195题，汉译日，把中文翻译成日语。要求能应用常见句型进行翻译 共5题15分 5.写作写作是通过日语的书面表达考察日语语言的理解能力和综合运用能力。要求考生根据所给出的提示，在规定的时间内写出300字左右的小短文。文字通顺，连贯性好，思想表达清楚。要求能应用常见句型进行写作。题目为考生所熟悉的内容，提示为情景、图表、关键词语、段首语等多种方式。有命题作文，也有提示作文。共1题20分。注：考试难度等级比例基础语言知识（N5、N4水平）出题所占比例为60%，中等难度（N3水平）出题所占