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文档简介
小学20xx-20xx学年度第二学期教学工作计划特征码ksxzgksrhxkftuhxdxbi 小学20xx-20xx学年度第二学期教学工作计划 一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,以推进教育现代化为主线,认真贯彻区教体局文件精神,落实学校在新的一学期中提出的工作要求,严格执行宣城市中小学教学常规管理18条、区规范办学行为的有关规定,正确认识和把握当前教育改革与发展的新形势,结合我校教学常规管理办法和学校实际,以人为本,解放思想,开拓创新,注重内涵发展,加强特色建设,树立科学管理意识,细化常规工作,扎实推进课程改革,深入实施素质教育。二、具体工作:(一)继续加强教育教学常规管理,探索科学的管理方式。认真贯彻执行宣城市中小学教学常规管理18条和我校教学常规管理办法,本学期将继续严格按照国家课程计划编制班级课表。各教师要严格执行课程计划、按课表上课。教导处将对教师上课情况进行督查,发现问题严肃处理,同时建立听课、评课和课堂质量监控制度,让监控贯穿教学管理始终。学校行管人员、各教研组长要经常深入到各年级相应学科的教师课堂中去,走进课堂、研究课堂。通过一系列课堂教学实践,转变教师教学观念,改进教师教学方式,并不断完善挂牌听课和推门听课制度,采取随机听课、跟踪听课。同时要求教师在反思教学行为的过程中,要不断更新教学观念,提升教学水平,并能就教学现象、教学问题作出独立思考,提出创新性见解。切实减轻学生负担,提高教学效率和作业质量。要克服作业布置和批改中的粗放性、随意性、低效性,增强作业的精细性、科学性和高效性,严禁组织或变相强迫学生购买使用教材之外的任何辅导资料,对每天布置学生作业的内容、形式,各教研组要进行研究、讨论,鼓励教师对学生作业有针对性的进行二次批改,以提高学生学习质量。本学期将加大对作业布置及批改的检查力度。课堂作业尽量安排在课内或校内完成。小学一、二年级不布置书面家庭作业,其他年级书面家庭作业总量每天不超过1小时。无论课堂作业或家庭作业要有效、有针对性,量要适当,以利于减轻负担,促进学生身心健康。学生的作业,教师必须全部批改,做到“四精四必”(四精:精选、精讲、精练、精批;四必:有发必收,有收必批,有批必评,有评必补)继续实施大课间活动活动。本学期学校在已形成体育特色的基础上,我们抓住现代化创建的契机,利用好学校的体育教学设施,继续实施大课间活动活动,做到活动有安排、有落实、有检查。保证学生每天一个小时的体育活动时间。全面科学评估学生成绩和素质。本学期学校将组织相关学科学生素质评估的竞赛,通过调研、评估、竞赛等形式,促使广大教师进一步领悟各学科新课标精神,明确素质教育的要求,转变教学观念,改进教学方法,提高教学质量。完善成绩单、“学生成长记录袋”、学籍卡等学生素质记录的综合考评制度。继续加强图书室、阅览室、实验室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用要认真、及时做好记载,使用率要达到相关要求。继续按照上级有关规定,做好学生规范入学、转学、休学、毕业等手续,建立完善的管理档案,继续全面实行学籍管理电子化,健全学生管理台帐。(二)加强课堂教学的交流和研究,全面提升教师综合业务素质本学期继续鼓励教师电子教案网上备课,提高教师使用信息技术的能力和档次,努力锻造一支信息化工作的优秀团队。教导处加强教师电子备课的管理。45周岁以下教师定期上报教学资源,并开展制作评比等活动,使计算机为管理服务,为教学服务、为学生服务,提升教师使用信息技术的能力和档次。平时课堂教学要积极运用,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,发挥现代化设备的作用。将进一步强化教师业务学习,教师要继续利用好“读书时间”走进图书室,向书本学习,学理论,学课标,学经验;要虚心向他人学习,走进同事课堂听课,学习他人积极认真的工作态度,勤奋钻研的工作精神,事半功倍的工作方法;要发挥学校网络信息技术的功能。高效的课堂源于高质的备课,本学期要将加强对集体备课时效性的研究和指导,把集体备课作为促进教师专业发展的坚实平台,在集体备课活动中要强化教师基本功训练,努力把备课的成果转化为教师内在的素养。根据学段特点、教学内容、教学实际等确立备课活动中的专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,避免大而化之的集体备课。更要关注集体备课的流程管理:个体钻研集体研讨独立设计评估反思。同时通过外出学习充电,回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动,达到“一人培训,众人受益”的效果。(三)开展开展毛笔字进课堂活动,开展国学教育活动。本学期拟在上一学期的基础上,进一步推进学校毛笔字进课堂活动。教导处组织布置好学校书法专用教室,调整三至六年级各班书法课程,安排各班在书法专用教室开展教学活动,同时要求各班书法教师做好备课、上课、作业指导布置、作业批改等相关工作,使我校毛笔字进课堂活动扎实有效的开展。(四)加强健康教育1、按照学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。3、依据中小学健康教育指导纲要,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。7、加强学校公共卫生管理工作。(五)积极参加区教体局及其他上级部门开展的各项活动。本学期,教导处将着力参加教体局及其他上级部门开展的各项教学活动三、各月工作安排:二月份:1、做好开学报到的准备工作;2、制定20xx20xx学年度第二学期教师授课表;3、拟定教导处、教研组工作计划;4、各教师制定教学工作计划,开学工作自查;5、核对班级人数,规范学籍管理;6、办理学生转学相关手续、转入学生分班;7、布置并落实毛笔字进课堂相关工作;8、学生变动;9、制定本学期校本公开课及集体备课工作计划;10、预定20xx年秋季教材;11、组织教师参加区电脑制作培训;12、组织教师辅导学生,参加区电脑制作比赛;13、组织体育教师参加20xx年宣城市中小学体育与健康优质课评选活动;14、组织教师参加参加首届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动;15、组建足球队,参加区级足球联赛;16、检查教师继续教育远程培训完成情况17、拟定20xx-20xx学年度第二学期社团活动方案18、拟定20xx-20xx学年度第二学期乡村少年宫活动方案19、组织教师参加宣州区小学英语教研组长及备课组长会议20、组织教师参加小学数学教师基本功大赛21、组织教师参加新入编教师专业培训及优秀课例汇报展示活动(一)22、完成上级各部门布置的其他工作。三月份:1、全面查阅教师备课笔记、听课记录及作业批改情况;2、各项专用教室使用、器材借还正常化,学生借书正常化;3、整理学校库存教材、图书;4、上报学生变动信息;5、做好班班通应用培训工作;6、各教研组制定校本研修计划;7、组织开展爱国主义教育读书征文评选活动8、组织教师参加观摩全省品德与生活(社会)优质课大赛9、组织教师参加一年级语文课堂教学观摩与研讨活动10、组织教师参加小学科学教育教学优秀论文评选区级征集活动11、组织教师参加20xx年宣州区小学英语优质课评选活动12、组织教师参加宣城市第八届小学英语优质课评选活动13、组织参加宣州区小学英语课题组14、组织参加主题教学研讨之孙埠片区教学研讨活动15、组织参加宣州区小学数学课题组16、组织教师参加全区中小学体育优质课评选活动17、组织开展校本培训集体备课活动;18、根据校本研训工作安排,组织各组教师上好公开课;19、拟定新教师展示课活动方案;20、组织开展书法教学讲座21、完成上级各部门布置的其他工作。四月份 :1、组织期中教学检查、测试工作;2、根据校本研训工作安排,组织各组教师上好公开课;3、组织新教师教学展示课;4、组织开展信息化教学技术培训5、各教研组继续组织开展校本研修集体备课6、各教研组继续组织开展校本公开课7、组织开展爱国主义教育读书活动讲故事比赛8、进行书法教学专项检查9、布置继续教育公需科目网上培训工作11、配合区教研室小学常规教学视导活动12、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动13、组织参加“骨干教师”“学科带头人”送教活动14、组织参加小古文教学展示与阅读推广活动15、组织参加送课下乡观摩活动16、配合区教研室调研新上岗乡镇音乐、美术教师课堂教学情况17、组织教师参加小学音乐优质课评选活动18、组织区级小学生科学小论文、科学小制作评选活动19、组织教师参加区英语教师参加中小学英语教育教学科研论文评选活动20、新进城教师听、评课系列活动21、组织教师参加宣州区小学英语新进城教师优秀课例展示活动22、组织教师参加新入编教师专业培训及优秀课例汇报展示活动(二)23、完成上级各部门布置的其他工作。五月份:1、继续进行教学月查活动。2、根据校本研训工作安排,组织各组教师第二次集体备课;3、根据校本研训工作安排,组织各组教师上好公开课;4、组织开展第六届现场作文比赛5、组织开展第五届数学竞赛活动6、组织开展第五届毛笔字书法比赛活动7、组织开展“水东中心小学第三届绘画比赛”8、组织教师参加宣州区小学科学中青年教师课堂教学优质课评选活动9、组织教师观摩小学数学教师基本功大赛决赛10、全区语文“微课”征集评选活动11、完成上级各部门布置的其他工作。六月份:1、组织教师参加优秀教育论文、教学案例和教学设计的征集与评选活动2、组织参加区第四届小学生英语故事表演活动3、组织教师参加新入编教师专业培训及优秀课例汇报展示活动(之三)4、组织教师观
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