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文档简介
济源市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若抛物线y2=2px的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( )A2B2C4D42 函数f(x)=cos2xcos4x的最大值和最小正周期分别为( )A,B,C,D,3 线段AB在平面内,则直线AB与平面的位置关系是( )AABBABC由线段AB的长短而定D以上都不对4 已知双曲线kx2y2=1(k0)的一条渐近线与直线2x+y3=0垂直,则双曲线的离心率是( )ABC4D5 设函数,则有( )Af(x)是奇函数,Bf(x)是奇函数, y=bxCf(x)是偶函数Df(x)是偶函数,6 直径为6的球的表面积和体积分别是( )A B C D7 设等比数列an的公比q=2,前n项和为Sn,则=( )A2B4CD8 若直线与曲线:没有公共点,则实数的最大值为( )A1BC1D【命题意图】考查直线与函数图象的位置关系、函数存在定理,意在考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力9 已知向量|=, =10,|+|=5,则|=( )ABC5D2510对“a,b,c是不全相等的正数”,给出两个判断:(ab)2+(bc)2+(ca)20;ab,bc,ca不能同时成立,下列说法正确的是( )A对错B错对C对对D错错11若命题p:xR,x20,命题q:xR,x,则下列说法正确的是( )A命题pq是假命题B命题p(q)是真命题C命题pq是真命题D命题p(q)是假命题12在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是( )A(0,0)B(2,4)C(,)D(,)二、填空题13已知正方体ABCDA1B1C1D1的一个面A1B1C1D1在半径为的半球底面上,A、B、C、D四个顶点都在此半球面上,则正方体ABCDA1B1C1D1的体积为14已知等差数列an中,a3=,则cos(a1+a2+a6)=15【徐州市第三中学20172018学年度高三第一学期月考】函数的单调增区间是_16已知为抛物线上两个不同的点,为抛物线的焦点若线段的中点的纵坐标为2,则直线的方程为_.17若x,y满足线性约束条件,则z=2x+4y的最大值为18直线l过原点且平分平行四边形ABCD的面积,若平行四边形的两个顶点为B(1,4),D(5,0),则直线l的方程为三、解答题19设a,b互为共轭复数,且(a+b)23abi=412i求a,b 的值20(本小题满分12分)已知平面向量,.(1)若,求;(2)若与夹角为锐角,求的取值范围.21(本题满分14分)已知两点与是直角坐标平面内两定点,过曲线上一点作轴的垂线,垂足为,点满足,且.(1)求曲线的方程;(2)设直线与曲线交于两点,坐标原点到直线的距离为,求面积的最大值.【命题意图】本题考查向量的基本运算、轨迹的求法、直线与椭圆的位置关系,本题知识交汇性强,最值的求解有一定技巧性,同时还要注意特殊情形时三角形的面积总之该题综合性强,难度大22如图所示,在四棱锥中,底面为菱形,为与的交点,平面,为中点,为中点(1)证明:直线平面;(2)若点为中点,求三棱锥的体积23(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数.(1)当时,解不等式;(2)当时,求的取值范围.24已知双曲线C:与点P(1,2)(1)求过点P(1,2)且与曲线C只有一个交点的直线方程;(2)是否存在过点P的弦AB,使AB的中点为P,若存在,求出弦AB所在的直线方程,若不存在,请说明理由济源市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:双曲线=1的右焦点为(2,0),即抛物线y2=2px的焦点为(2,0),=2,p=4故选D【点评】本题考查双曲线、抛物线的性质,考查学生的计算能力,属于基础题2 【答案】B【解析】解:y=cos2xcos4x=cos2x(1cos2x)=cos2xsin2x=sin22x=,故它的周期为=,最大值为=故选:B3 【答案】A【解析】解:线段AB在平面内,直线AB上所有的点都在平面内,直线AB与平面的位置关系:直线在平面内,用符号表示为:AB故选A【点评】本题考查了空间中直线与直线的位置关系及公理一,主要根据定义进行判断,考查了空间想象能力公理一:如果一条线上的两个点在平面上则该线在平面上4 【答案】A【解析】解:由题意双曲线kx2y2=1的一条渐近线与直线2x+y+1=0垂直,可得渐近线的斜率为,又由于双曲线的渐近线方程为y=x故=,k=,可得a=2,b=1,c=,由此得双曲线的离心率为,故选:A【点评】本题考查直线与圆锥曲线的关系,解题的关键是理解一条渐近线与直线2x+y+1=0垂直,由此关系求k,熟练掌握双曲线的性质是求解本题的知识保证5 【答案】C【解析】解:函数f(x)的定义域为R,关于原点对称又f(x)=f(x),所以f(x)为偶函数而f()=f(x),故选C【点评】本题考查函数的奇偶性,属基础题,定义是解决该类问题的基本方法6 【答案】D【解析】考点:球的表面积和体积7 【答案】C【解析】解:由于q=2,;故选:C8 【答案】C【解析】令,则直线:与曲线:没有公共点,等价于方程在上没有实数解假设,此时,又函数的图象连续不断,由零点存在定理,可知在上至少有一解,与“方程在上没有实数解”矛盾,故又时,知方程在上没有实数解,所以的最大值为,故选C 9 【答案】C【解析】解:;由得, =;故选:C10【答案】A【解析】解:由:“a,b,c是不全相等的正数”得:(ab)2+(bc)2+(ca)2中至少有一个不为0,其它两个式子大于0,故正确;但是:若a=1,b=2,c=3,则中ab,bc,ca能同时成立,故错故选A【点评】本小题主要考查不等关系与不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查逻辑思维能力属于基础题11【答案】 B【解析】解:xR,x20,即不等式x20有解,命题p是真命题;x0时,x无解,命题q是假命题;pq为真命题,pq是假命题,q是真命题,p(q)是真命题,p(q)是真命题;故选:B【点评】考查真命题,假命题的概念,以及pq,pq,q的真假和p,q真假的关系12【答案】D【解析】解:y=2x,设切点为(a,a2)y=2a,得切线的斜率为2a,所以2a=tan45=1,a=,在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是(,)故选D【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力属于基础题二、填空题13【答案】2 【解析】解:如图所示,连接A1C1,B1D1,相交于点O则点O为球心,OA=设正方体的边长为x,则A1O=x在RtOAA1中,由勾股定理可得: +x2=,解得x=正方体ABCDA1B1C1D1的体积V=2故答案为:214【答案】 【解析】解:数列an为等差数列,且a3=,a1+a2+a6=3a1+6d=3(a1+2d)=3a3=3=,cos(a1+a2+a6)=cos=故答案是:15【答案】【解析】 ,所以增区间是16【答案】【解析】解析: 设,那么,线段的中点坐标为.由,两式相减得,而,直线的方程为,即.17【答案】38 【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+4y得y=x+,平移直线y=x+,由图象可知当直线y=x+经过点A时,直线y=x+的截距最大,此时z最大,由,解得,即A(3,8),此时z=23+48=6+32=32,故答案为:3818【答案】 【解析】解:直线l过原点且平分平行四边形ABCD的面积,则直线过BD的中点(3,2),故斜率为=,由斜截式可得直线l的方程为,故答案为【点评】本题考查直线的斜率公式,直线方程的斜截式三、解答题19【答案】 【解析】解:因为a,b互为共轭复数,所以设a=x+yi,则b=xyi,a+b=2x,ab=x2+y2,所以4x23(x2+y2)i=412i,所以,解得,所以a=1+i,b=1i;或a=1i,b=1+i;或a=1+i,b=1i;或a=1i,b=1+i【点评】本题考查了共轭复数以及复数相等;正确设出a,b 是解答的关键20【答案】(1)2或;(2)【解析】试题分析:(1)本题可由两向量平行求得参数,由坐标运算可得两向量的模,由于有两解,因此模有两个值;(2)两向量的夹角为锐角的充要条件是且不共线,由此可得范围试题解析:(1)由,得或,当时,当时,.(2)与夹角为锐角,又因为时,所以的取值范围是.考点:向量平行的坐标运算,向量的模与数量积【名师点睛】由向量的数量积可得向量的夹角公式,当为锐角时,但当时,可能为锐角,也可能为0(此时两向量同向),因此两向量夹角为锐角的充要条件是且不同向,同样两向量夹角为钝角的充要条件是且不反向21【答案】【解析】(1)依题意知,则, 2分,即曲线的方程为 4分22【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题解析:(1)证明:取中点,连结,四边形为平行四边形,又平面,平面,平面(2)由已知条件得,所以,所以考点:1、直线与平面平行的判定;2、等积变换及棱锥的体积公式.23【答案】(1);(2).【解析】试题解析:(1)因为,所以,即,当时,从而;当时,从而不等式无解;当时,从而;综上,不等式的解集为.(2)由,得,因为,所以当时,;当时,记不等式的解集为,则,故,所以的取值范围是.考点:1.含绝对值的不等式;2.分类讨论.24【答案】 【解析】解:(1)当直线l的斜率不存在时,l的方程为x=1,与曲线C有一个交点当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y2=k(x1),代入C的方程,并整理得(2k2)x2+2(k22k)xk2+4k6=0 (*)()当2k2=0,即k=时,方程(*)有一个根,l与C有一个交点所以l的方程为()当2k20,即k时=2(k22k)24(2k2)(k2+4k6)=16(32k),当=0,即32k=0,k=时,方程(*)有一个实根,l与C有一个交点所以l的方程为3x2y+1=0综上知:l的方程为x=1或或3x2y+1=0(2)假设以P为中点的弦存在,设为AB,且A(x1,y1),B(x2,y2),则
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