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文档简介
唯一的听众阅读一、 基础知识1、本文作者_ 记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了_,表达了_。本文有两条线索,一是_,二是_。2、在括号里填上恰当的字组成词语yu ( )久 ( )静 ( )愁 ( )美y ( )式 ( )留 怀( ) 转( )qin道( ) 镶( ) 拉( ) ( )款二、依据课文内容填空1、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。用“_”来形容“我”拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个_,文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法,为后文_作了_,同时也与下文老教授的表现形成了_,从_。2、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 描写,既写出了_,又写明了_,比喻句形象地说明了_。3、 我的脸顿时烧起来,心想:这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了_。文中的两个“一定”强调了_,突出了_。说明_。4、 “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人发现_,更从我的举动中,发现_。出于_,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话_。5、 我停下来时,她总不忘说上一句说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指_。老人用自己的_帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习。这句话反映了_。6、 “很快我就发觉自己变了。”“我”由_“变” 为_“我”发生变化的原因是_。7、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水“平静地望着我”在文中第三次出现,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 (选填一项)A老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。B“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。C老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。D老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。从老人的眼神中“我”读出了_;读出了老人_;读出了老人_。在我眼里,老人不再是聋子,她在用心感受琴声,“我”和她用音乐相互交流,“我”对老人_。8、 “唯一的听众”中“唯一”的意思是_,表明 _。结尾写出了“我”对老人的_,同时_。三、课外阅读飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。_。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1.给下列加下划线的字注音。嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 静谧( )2.把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。_3.照样子把成语补充完整例:口是心非顾( )失( ) 扬( )避( ) 若( )若(
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