吊街中学新课程导学安芦花荡2.doc

吊街中学新课程导学案 语文学科 教者：周洁琼 授课类型：新课 课时:第四课时 时间:8月28日课题芦花荡教学目标标目标标1、 把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。 2、 揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。 3、 .对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的荣辱观。重点难点1、揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。 2、.对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的荣辱观。教学准备课前听写生字词，默读课文，为新课做准备。小黑板书写学习目标、课堂练习、作业。导 学 流 程自学目标及要求1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。 2、 学习运用各种描写塑造人物性格的方法。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。自主学习与检测1、选择与上下文衔接最恰当的语句：（ ） 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼在尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里， ，奔向东南去了 A. 像一朵荷花 B. 像一条鱼 C. 像一片苇叶 D. 像一只鸟2、 判断下列句子的修辞手法：（ ） A老头子浑身没多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。 B苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 C老头子狠狠地说：“为什么不能？” D鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 A. 夸张 夸张 引用 比喻 B. 比喻 拟人 反问 比喻 C. 比喻 拟人 反问 没有 D. 比喻 夸张 设问 比喻3、“他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？这老脸呀！你们不信我的话，我也不和你们说。可是，等到天明，你们看吧！” 此段表现了老头子什么心理状态？4、对历史上的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，说说你从中有什么发现。 （1）电视连续剧成吉思汗主题曲：长天飞沙，壮士血在狂号。一代天骄，千秋知我名号。（2）黑格尔评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们在几年之内把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了废墟。” （3）普希金：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，一无所给”导学流程合作探究 景物描写： 1、画出文中景物描写的句子。四人一组讨论，明确答案。2、体味这些景物描写的句子。教师示例：讲解第一处景物描写的句子文中第一自然段。 体味：“敌人”“炮楼”，点明了环境气氛。“天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”写出了淀水的晶莹清澈和白洋淀自然环境的优美。可是，在这美丽的周围，敌人的炮楼林立，封锁和监视着这片革命根据地。白天，这里一片死寂，连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避炮火去了”，只有到了深夜，才能听到它们“飞动和唱歌的声音”。字里行间，流露出作者的爱和憎。“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民在残酷的战争环境里顽强的生存姿态烘托了出来。 3、学生根据老师的讲解，四人一组，讨论分析，分析合理即可。 4、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用。 三、重点研读文章的154段，问题如下： 1、“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火里去了。”从这句话里，你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中？ 2、“苇子还是那么狠狠的往上钻，目标好像就是天上。”请你结合上下文谈谈对这句话的理解，并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情？ 3、请你说说炮楼里的敌人监视着芦花荡，有什么罪恶用意？ 4、请你指出第四段中从“老头子特别明亮”一段文字属于什么描写？有什么作用？ 5、透过“每到夜晚，苇塘里的歌声还是那么响亮，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。”这句话，你看到了怎样的事实？反映了什么问题？ 6、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满的完成任务而懊丧、内疚、自责的心理，请找出这段话并细细体味，然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。 7、“老头子”执行任务从不带枪，为大女孩复仇仍不带枪，你认为他这是不是鲁莽？请结合文段内容说明你的理由。 8、敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想象？你还能想起其他文艺作品中的战斗歌声吗？ 学生四人一小组讨论后回答，教师明确答案： 1、说明当时芦花荡一带处于日寇占领、严密的封锁中。 2、这句话的意思是，面对凶暴的敌人，白洋淀的人民威武不屈，努力长高的苇子正好为淀里的抗日军民提供掩护，苇子俨然成了抗日利器。“狠狠”一词形象的表达了抗日军民对日寇的仇恨。 3、敌人企图用这种卑劣手段困死荡中的军民。 4、肖像描写。刻画了一个精明强干、敏锐、机智、特别有精神的、英勇果敢的老交通员的形象。 5、写敌人为封锁毒计的失败而哀愁，反映了我抗日军民的顽强和智慧6、心理描写的语句：课文47段中从“一声一声像连珠箭这老脸呀补写的心理活动合理即可。 7、不是鲁莽。因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨，靠着高超的水上技艺，拥有独特的对敌斗争的利器船桨和鱼钩使他在对敌斗争中游刃有余，是处于高度的自信。 8、可由歌声想象战士的情绪，想象战士和部队的方方面面。具体的说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。 课堂检测一、找出下列句中的错别字并改正。 人们的眼再尖厉一些，可以看见有一只小船从苇塘里掌出来 。（ ） 老头子的身体往上窜了一窜，随着，小船很利害地仄歪了一下。（ ） 拾起篙，撑了一下。那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。 （） 鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失错，船却走不动。（ ）二、选词填空。 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小 船从苇塘里 （A撑B划C跑）出来，在淀里，像一片苇叶， （A奔B走C超）着东南去了。 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这 （A阴森恐怖B阴森黑暗C暗无天日）的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要 （A堕落B掉C滴落）下来的样子。 弯弯下垂的月亮， （A挂B镶C浮）在水一样的天上。 月亮落了，半夜以后的苇塘，有些 （A飒飒B瑟瑟C呼呼）的风响。 小结 本文如诗如画的景物描写起到了渲染气氛、烘托人