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文档简介
第一课时Lets start Lets chant A lets learn Lets find out 教材分析】教学重点:1. 听、说、读、写五个名词:spring, summer, fall, winter, season.2. 运用句型Whats your favourite season? 和Whats the weather like in?进行问答。教学难点:听、说、读、写单词spring, summer, fall, winter, season.【学情分析】此时正值冬末春初,世间万物正在悄然发生着变化。引导学生观察身边天气的变化,并用英语表达出来,学生对四季的学习必然热情高涨。同时充分利用已学过的四年级下册Whats the weather like?与五年级上册Whats your favourite ? 等句子,温故而知新,引出新知识。【教学目标】一、能力目标:1. 能够运用句型Whats your favourite season? 和Whats the weather like in?进行问答。2. 能理解并说唱Lets chant 部分的歌谣。3. 能按指令完成Lets find out中的任务,画图并进行对话。二、知识目标:1. 能够听、说、读、写单词:spring, summer, fall, winter, season.2. 能够听、说、认读句型:Whats your favourite season? 和Whats the weather like in?3. 知识点:能掌握询问最喜欢什么季节的句型Whats your favourite season?三、情感目标:关注四季变化,热爱大自然。【教学准备】教师准备课件(也可以用代表四季的图片或简笔画代替),春、夏、秋、冬四季的单词卡,录音机、磁带。学生每人准备一套彩笔。【教学过程】一、Warming up/Revision(热身/复习)1.情绪热身: Lets chant:Mmm! Its warm today! Take off your jacket!Phew! Its hot today! Put on your T-shirt!Oooh! Its cool today! Put on your sweater!Brrr! Its cold today! Put on your coat!【设计意图】利用活动,激发学生兴趣,营造积极的学习氛围,引出新课。2.复习 Talk about the weather Whats the weather like today ?Which season do you like ?Do you know another season?二、Presentation/Practice(新课呈现/操练)(一) Lets learn利用课件学习单词spring, summer, fall, winter, season.1.学习:spring.Its warm today. The spring is coming. Its spring now. I like spring. Do you like spring? Look at the big cream. Its spring. (板书spring) Whats the weather like in spring?(利用课件精美图片。让学生体验和感受春天。)操练:通过有感情的朗读来练习单词spring.(把对春天的热爱之情读出来。)引导学生拼读。1.学习:summer.I like spring. But do you know my favourite season. Whats my favourite season? Can you guess? 教师播放图片Its summer. My favourite season is summer.(板书summer)Whats the weather like in summer?操练:通过有感情的朗读来练习单词summer.(把夏天的炎热的感觉读出来。)1.学习:fall.Look at the big cream. Is it spring or summer?(利用课件展示瓜果丰收黄叶飘落等精美图片。让学生体验和感受秋天。)Is it spring? Is it summer? No, its fall! Its fall. (板书fall)操练:通过有感情的朗读来练习单词fall.(把秋天丰收喜悦的感觉读出来。)1.学习:winter, season.There are four seasons in a year. They are Spring, summer, fall and The last season is winter. Do you like winter? Whats the weather like in winter? (板书winter, season)操练:通过有感情的朗读来练习单词winter.(把冬天寒冷的感觉读出来。)1.学习:Whats your favourite season?Spring, summer, winter and fall. Guess: what is my favourite season? And why do I like it? My favourite season is summer. I can eat ice creams. I can wear T-shirts. Do you like summer? Whats your favourite season?操练:通过Make friends练习句型Whats your favourite season?在班内找出三个与你最喜欢的季节相同的同学作为朋友。6.听录音模仿语音语调Listen and repeat. (二)Lets start1. 用简笔画呈现四季,让学生回答:Whats the weather like in this picture? 复习巩固有关天气的形容词。2. 出示标有重要城市的世界地图,指导学生两人一组运用句型:whats your favourite season? Because its完成Lets start中问答与填表任务。(三)Lets chant播放Lets chant部分的录音,教师配合肢体语言反复出示相应的图片、词卡与Lets chant中语句对应,帮助学生理解,然后让学生跟录音说唱歌谣。三、Practice (练习) 1、Finish read and write and lets find out.2、教师出示图片和相应的提示让学生猜出所对应的季节和这个季节的特点。3、教师出示哈尔滨,杭州,青岛,三亚等地方的图片让学生练习说出这些地方的季节及季节特点。4、教师把以前学的句子Whats the weather like ?和本课所学的季节单词结合起来让学生讨论:Whats the weather like in spring/summer/fall/winter ? 【设计意图】通过活动来练习新学句型,体现任务型学习策略。四、Conclusion (小结) 教师和学生一同总结出本课的重点单词和重点句子。五、Homework(家庭作业)(一) Teach your parents the new 5 wor
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