2015年高考语文文言文知识点梳理勾践灭吴.doc

2015年高考语文文言文知识点梳理：勾践灭吴一、重点词语解释1、 贾人夏则资皮(积蓄，储备。这里作准备)2、吊有忧(慰问)3、当室者死(指嫡子，正妻所生的长子)4、支子死(庶子，指妾所生的儿子)5、践辞曰(推辞)6、越四封之内(疆界)7、其有敢不尽力者乎(副词，表诘问，同岂，难道)8、旅进旅退(俱，共同)9、果行，国人皆劝(果决地)10、孰是君也，而可无死乎?(谁)11、是故败吴于囿(因此)12、无乃后乎(无乃，恐怕吧)二、通假字(写出句中通假字的本字，并解释)1、将帅二三子以蕃(帅通率)2、令壮者无取老妇(取通娶)3、将免者以告(免通娩)4、三年释其政(政通征)5、国之孺子之游者，无不餔也(餔通哺)6、衣水犀之甲者亿有三千(有通又)7、而摩厉之于义(摩厉通磨砺)三、一词多义(解释多义词)1、知：寡人不知其力之不足也(知道)如寡人者，安与知耻(感到，觉得)吾与之共知越国之政(管理，主持)孰为汝多知乎(通智)2、复：山重水复疑无路(繁复)其有敢不尽力者乎，请复战(再)未若复吾赋不幸之甚也(恢复)3、既：既而儿醒，大啼 (不久)譬如蓑笠，时雨既至，必求之(已经)将军既帝室之胄(既然)4、劝：果行，国人皆劝(鼓励)劝君更进一杯酒(劝说)5、遂：自杀未遂(成功)登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师(于是)遂使之行成于吴(终于)遂灭吴(就)6、当：当室者死，三年释其政(掌管)木兰当户织(面对)好雨知时节，当春乃发生(到了)一夫当关，万夫莫开(阻挡，把守)当奖率三军，北定中原(必定)今当远离，临表涕零，不知所言(将)三、特殊句式(指出各句的句式)1、越王勾践栖于会稽山上(介宾短语后置)2、何后之有(宾语前置)3、执其手与之谋(省略)4、夫吴之与越也，仇雠敌战之国也(判断句)5、十年不收于国(介宾短语后置)6、四方之士来者，必庙礼之(省略)7、国之孺子之游者，无不餔也(定语后置，判断句)8、此则寡人之罪也(判断句)四、词类活用(解释活用词，并指出其用法)1、非其夫人之所织则不衣(名作动，穿)2、四方之士来者，必庙礼之(名作动，以礼相待)3、昔者夫差耻吾君于诸侯之国(意动，以为耻)4、洁其居，美其服，饱其食(使动，使洁)5、又郊败之(名作状，在郊外)6、宦士三百人于吴(名作动，做帝王的仆侍)7、有能助寡人谋而退吴者(使动，使退却)五、古今异义词(指出其古今异义)l、然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也古义：得力的帮手 今义：帮凶2、生丈夫，二壶酒古义：男孩 今义：女子的配偶3、以暴露百姓之骨于中原古义：原野 今义：黄河中下游地区4、国人皆劝古义：劝勉，勉励 今义：劝说六、难句翻译1、 夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也译：即使没有四边入侵的外患，但是有谋略的大臣和勇猛的武将，也不能不加以培养教育来供挑选录用。2、 苟得闻子大夫之言，何后之有?译：如果能够听到大夫您的计谋，有什么迟呢?3、 去民之所恶，补民之不足：译：不去做百姓所厌恶的事情，补做老百姓认为应该做而没有做的事。4、 当室者死，三年释其政：支子死，三月释其政。译：嫡子死了的，免除他三年的赋税;庶子死了的，免除他三个月的赋税。5、 其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。译：那些明智达理的士人，使他的居所整洁，使他穿着漂亮，使他吃饱饭，和他们研究事物的义理。(在道义上和他切磋。)6、 昔者夫差耻吾君于诸侯之国：译：以前夫差让我们国君在诸侯面前出丑。7、 孰是君也，