命题说话注意事项.doc

4命题说话普通话水平主要体现在口语的语音规范程度上。“命题说话”是普通话水平测试的第四项，但却是最重要的一项。它所占的分值为40%，不仅是对应试者普通话水平的测试，也是对心理素质、思维能力、应变能力等综合素质的一项测试。所以我们也不能忽视对“命题说话”这一项内容的准备。因为我们在朗读时会非常注意这个字的读音、轻重，而在说话时则随意性较强，会不自觉地流露出方言的声调和语调，特别是对儿化、轻声、变调方面的要求会不自觉地忽略掉。所以我们要想达到一乙的标准，非得过了“命题说话”关才行。一、基本要求普通话水平测试的“命题说话”一项共有30个题目。一般一份测试卷都是给你2个命题，然后要求你从中选择1个，在3分钟之内说一段连续的话。在测试之前整份卷子会给你10分钟准备时间，其实准备“命题说话”的时间充其量不过3、4分钟。这就是说，我们只能列出说话内容的提纲，而不可能全部把要说的内容写下来。不过就是提纲也不能带入考场的。说话测试的基本要求是，应试人在没有文字依据的情况下，围绕一个特定的话题，在规定的时限内，能够用普通话自然顺畅地表情达意，同时要做到发音准确（包括能熟练运用普通话音变规律）、语汇语法运用准确规范、语气语调柔和自然。测试中，这些基本要求集中地落实在“语音标准程度”，“词汇、语法规范程度”和“自然流畅程度”三个方面。下面，我们就对说话的基本要求做简要分析。1. 不凭借文字材料，表达口语化这里所要说的“不凭借文字材料”，既指的是不能将写好的材料带进考场读，也包括不能背诵你事先准备好的稿子。因为准备的材料一般都是较书面语化的，会失去口语表达的特点。而且，死记硬背也容易因遗忘造成思维混乱，不能自然流畅地表达，同时增加语音、词汇、语法方面的失误。2. 语音标准规范在40分中，语音标准规范这一项要求占到25分。它指的是整段话所表现出来的语音系统要正确规范。这里包括有正确掌握轻声、儿化、变调，双音词的轻重音格式，句子的停顿、重音、句调等。命题说话与平时说话不太一样。平时说话，人们只会在意你说了什么，而不会在意你语音是不是标准；而在测试时，除了要注意你说些什么外，还会特别注意你的语音标准情况。衡量语音标准程度的主要指标是“有无语音失误”和“有无方音”。“有无语音失误”主要指声、韵、调是否正确；轻声、儿化、变调等音变处理是否恰当等。所谓“失误”，是指由于心理紧张导致的发音器官紧张或语速过快造成的口齿不清等现象。这种失误是不成系统的。“有无方音”主要指是否带有成系统的语言错误或缺陷，或带有方言语调。3. 遣词造句准确规范测试中，还应注意使用的词汇是不是普通话的口语词汇？你的表达是不是合乎普通话的语法规范？比如说，“爸爸”不要说成“家父”；“我爱看书”不要说成“我好好喜欢读书”。所以，在说话测试中，应试人所用词汇、语法必须要合乎普通话口语规范。要达到这一要求，必须做到以下几点：首先，要在平时有意识地积累词汇，丰富自己的词汇量。其次，注意克服使用方言词语的习惯和不规范的表达方式。另外，避免使用特殊结构的词语和不规范的新生词、外来词、网络用词等，如“摆平”、“搞定”、“派对”及网络语言“羡慕妒忌恨”“神马都是浮云”“打酱油”“卖萌”“悲催”等。4. 内容丰满，紧扣话题其实我想主要是选材的问题。要有好的思路、素材，这个素材最好是真实的、熟悉的，你亲眼看到的、听到的，亲身经历过的、感受过的总之要是你自己的东西。这样说起来话来就会滔滔不绝。当然还要尽量处理好说话内容的结构和层次。这就是刚才所说的要列个提纲，这样就不容易跑题。5. 语速适中，流畅自然“自然流畅程度”是测查应试人在说话过程中，语脉是否连贯，语流是否顺畅，语体是否贴近生活口语，语调是否生动、自然。从测试角度来说，语体带有书面色彩，无意义的重复、不当的停顿过多，都将影响得分。为此，需要引起我们的高度重视。所谓自然，就是不要背稿，要口语化，语调柔和，语气亲切，听感好。在词语选择方面，应选择贴近生活的口语词汇。所谓“流畅”，就是不能有较长时间的停顿和无意义的重复。在说话时应尽量避免使用长句、复句，更不可刻意追求词语的华美，要恰当使用语气助词。我们一般人正常的语速大约是每分钟240个字。一般来说，语速越快，流畅程度越高。但我们在进行命题说话时，也不要过快，保持中速更有利于我们思考，不容易犯错。另外，应调整心理状态，让自己的内心尽量放松，这样，才能使语气语调具有日常口语般的舒缓柔和、亲切自然的特点，让人听着舒服，也保证了语句通顺。就像是电视上的访谈类节目主持人一样最好了。二、评分要求普通话水平测试大纲里对命题说话的评分要求：1、评分目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。2、评分要求：（1）说话话题从普通话水平测试用话题中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。（2）应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。3、评分标准：（1）语音标准程度，共25分。分六档：一档：偶有错误，3次以内（非系统性）。扣0.5分1分。二档：语音错误在10次以内（非系统性），有方音但不明显。扣2.5分、4分。三档：语音错误在10次以内（系统性），有方音但不明显；或语音错误在10次15次之间（非系统性），略显方音。扣5分6分。四档：语音错误在10次15次之内，方音比较明显。扣7分8分。五档：语音错误在15次30次，方音明显。扣9分11分。六档：语音错误在30次40次，方音重。扣12分14分。未入等：语音错误在50次以上，基本是方言。扣14分以上。（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇偶有不规范的情况，出现12次；语法偶有不规范的情况，出现1次。扣12分。三档：词汇屡有不规范的情况，出现35次以上；语法屡有不规范的情况，出现2次以上。扣34分。（3）自然流畅程度，共5分。分三档：一档：语言自然流畅，无书面语。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化程度较差，略显背稿子。扣0.51分。三档：语言不连贯，明显背稿子，语调生硬。扣23分。4、注意事项：1、只要与命题有关联，不能定义为跑题。应试人在3分钟内述说与话题无关的话，如：不断重复某一句话，明显拖延时间的；依据显示器时间显示读秒的；将一句话拉得很长，明显背离正常说话语速等视为无效语料。无效语料比照缺时扣分。离题后，又在短时间内提供无效