决胜2012病句的辨析与修改.doc

大岗中学九年级语文导学案：决胜2012：病句的辨析与修改专题复习决胜2012“病句的辨析与修改”专题复习学习目标 1、了解中考病句的类型与题型。 2、体会和初步运用病句的辨析与修改方法。学习方法 学习、归纳、运用。自主学习 体会下列名句的语病类型：1、搭配不当（包括主语与谓语，动词与宾语，修饰语与中心语之间）例1：解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。例2：感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。例3：深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。2、成分残缺。例1：通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。例2：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。例3：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。3、成分多余（重复累赘） 例：漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子4、语序不当。例1：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。例2：他是一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文老师。多项定语的排序：领属性定语+数量词+动词性定语 +形容词性定语+名词性定语。修改：他是黄冈中学一位有20多年教学经验的优秀的语文老师。例3：在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情的交谈。多项状语的排序：时间范围处所情态修改：许多记者昨天都在新闻发布中心同米卢蒂诺维奇热情地交谈。5、词语误用例1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。例2：今年的产量减少了一倍。注意与数量有关的词语。（1）至少、最多、最低、超过、达到、近、左右、大约、平均等词，后边要跟确数。（2）降低、减少、缩小不能用倍数。（3）“船只”“星斗”“年华” “人民”之类的集体名词不能用数量词修饰。6、指代不明 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。7、否定不当 例1：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。例2：春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。8、并列不当 例：参加这项活动的都是共青团员和中学生。9、句意歧义 例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。10、前后不一致敬 例：能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。11、自相矛盾或不合逻辑 例：他是几个死难者中幸免的一个。12、句子杂糅。 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。方法归纳 辨析与修改语病的方法： 初步运用1、（泸州）下列句子没有语病的一项是A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。2、（恩施）修改下面病句。 （1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。 （2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。3、（河北）请对下列病句提出修改意见。(4分)(1)只有一到周末，他就去少年宫学习书法。(2)由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。4、（扬州）下列句子没有语病的一项是（3分）A这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。5、（太原）在下面原句上修改病句。（1分）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。6、（陕西）根据提示，修改下面一段文字。(3分)中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。 (1)请从第句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的。(1分) (2)第句有一处缺少标点，请补上。(1分)(3)第句有一处语病，请修改。(1分)7、（南京）下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处。( ) (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作 为中学生，(D)我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。8、（兰州）下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（4分）“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 9、（重庆）下面语段划线处都有语病，请加以改正。(4分)“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。(1)第处词语赘余，应删去 (2)第处搭配不当，就将 改为 (3)第处成分残缺，应在句末添加 (4)第处语序不当，应调整为 10、（杭州）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。巩固检测1、（潍坊）下列两个句子均有语病，请予以改正。(2分）(1)神舟七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。(2)鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力拉制疫情在我国传播。2、（台州）下文中有一处错误标点和一个病句，请找出并修改。（2分）今年的5月15日，是台州的首个慈善公益日。台州各地广泛开展了募捐、义卖、义诊、义演等慈善活动。大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。3、（眉山）下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。4、（嘉兴）下列句子有语病，请在原句上改正。（2分） （1）在笫14届省运会形象系统征集活动中，组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。 （2）为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量我们应大力发展太阳能产业。5、（2011广州）下面语段中，没有语病的一组句子是（ ）（2分）生活在计算机时代的人们发现，“离开电脑不会写字了”，“有些字认是认得，就是写不出”。随着电脑输入法功能的日益强大，让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来，会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上了“怪病”。越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一群只会看不会写的新“文盲”。A B C D课堂小结体会下列名句的语病类型：1、搭配不当（包括主语与谓语，动词与宾语，修饰语与中心语之间）例1：解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。（动宾搭配不当，删去“的安全”。）例2：感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（主谓搭配不当，“呼啸”应为“沸腾”。）例3：深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。（主宾不搭配。）例4：不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。（关联词搭配不当，“不管都”。）2、成分残缺。例1：通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。（缺少主语。应去掉“使”。）例2：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（谓语残缺，或去掉的生活，或在吃前加过着。）例3：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（宾语残缺，在搏后加精神。）3、成分多余（重复累赘）。如：漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子（重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味）4、语序不当。例1：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（关联词的位置不当）规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。例2：他是一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文老师。（多项定语的语序不当）正确次序：他是黄冈中学（领属性的）的一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）的优秀的（形容词）语文（名词）老师例3：在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情的交谈。（多项状语语序不当）正确的次序是：许多记者昨天（时间）在新闻发布中心（处所）都（副词）热情地（表情态）同米卢蒂诺维奇（对象）交谈。5、词语误用例1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（词语感情色彩与句意不合）例2：今年的产量减少了一倍。（数量减少不能用倍数，应改为“一半”或“百分之五十”）6、指代不明例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（这种主张到底是指接受，还是反对，交代不清。）7、否定不当 （无时无刻不即任何时候都，句子表述刚好相反，可将忘改为在）例1：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。例2：春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。8、并列不当例1：这个商店出售饮料、汽水和啤酒。例2：参加这项活动的都是共青团员和中学生。9、句意歧义例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可在爸爸前、妈妈后加逗号）10、一面与两面前后不对应例：能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。11、自相矛盾或不合逻辑例：他是几个死难者中幸免的一个。12、句子杂糅。例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整）方法归纳1、一个原则：不改变句子的原意，多就少改。2、修改语病的方法可用四个字概括：增、删、换、移。3、辨析语病的步骤通常有：（1）找出主干。提取句子主干，辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否恰当，句子结构是否混乱。（2）理清枝叶。检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。（3）体会语意。意思是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。（4）弄清关系。分析句子与句子之间的关系，检查关联词语的使用是否恰当。 答案：1、A2、（1）“发扬”和“继承”逻辑顺序不当应该换一下，先“继承”再“发扬”（2）两面对一面，应去掉“是否。3、(1)删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”) (2)把“改进”改为“提高”。4、C A“排除”与“噪声”动宾搭配不当，B缺少主语，D“发出”后面缺少宾语中心词“号召”。5、将“保护并了解”改成“了解并保护”6、1.【答案】崇尚2.【答案】可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个“和”字上。3.【答案】它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。评分标准：第句选词正确，得l分；第句标点补充正确，得1分；第句病句修改正确，得1分。共3分。7、B8、（1），在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。（2分）（2），去掉“多”或“近”。（2分）9、（4分）（1）第处删去“的局面”或“格局的”（只删“格局”也可） （2）第处应将“源流”改为“源泉” （3）第处应在句末添加