七年级语文文言文检测试题.doc

七年级语文文言文检测试题1、看拼音写汉字。吾之子敏而且sh（ ）多能 吾当wng（ ）言之罪 公怒，zho（ ）吏杀之犹为shu（ ）儒 犹贤于mng（ ）目而无见者也 负j（ ）从师暗则f（ ）麻蒿自照 临终ji（ ）曰 关中ro（ ）乱 金就l（ ）则利雨雪三日而不j（ ） y（ ）而知人之劳 出裘发s（ ） 虽有佳yo（ ） 2、给加横线字注音。家累（ ）千金 其父愀（ ）然改容 请数（ ）之以其罪而杀之不可牵强（ ）暗记 不可倒（ ）一字 读书千遍，其义自见（ ）齐景公好（ ）弋 老而弥笃（ ） 君子博学而日参省（ ）乎己编茅为庵（ ） 性质讷（ ）而好学 而常挟（ ）持经书 虽有槁（ ）暴（ ） 如我，能将（ ）几何 公被（ ）狐白之裘兑命曰：学（ ）学半 木直中（ ）绳 则知（ ）明而行无过晏子入见，立有间（ ） 教学相长（ ） 庶（ ）几（ ）可得十之五六3、解释加横线词语的意思。三到之中，心到最急 使烛邹主鸟请数以其罪而杀之 老而弥笃秉烛夜行 学不可以已金就砺则利 则知明而行无过矣雨雪三日而不霁 犹当博学审问无车马之资 终无济于天下十年一理犹不遗忘 不幸而在穷僻之域教学相长 立有间他日曷能克家 但问君之子吾当妄言之罪 庞恭与太子质于邯郸竟不得见 自晓其义也汝为吾君主鸟而亡之 一月废置便至荒芜矣犹当晚学 固须早教门徒悦其勤学 虽死犹存与兄季中依将军段煨 遇善治老子人有从学者 苦渴五日不复挺者 多多益善每言：人若不学 吾岂不知此也不日进则日退 古人与稽4、解释一词多义。然 輮使之然也 然人有坎廪 公欣然曰以使吾君以鸟之故杀人 以吾君重鸟而轻士 以学自损，不如无学 以此遂登丞相五十以学易 乃悟前狼假寐，盖以诱敌常以净衣易之 题其衣裳，以记其事为冰，水为之 人之为学犹为硕儒 汝为吾君主鸟而死多多益善，何为我禽 刻树汁为墨为老子作训注于青，取之于蓝 贤于瞑目而无见者也至于今日 失于盛年终无济于天下 先则恐逮于臣之使吾君以鸟之故杀人 人之为学孔子闻之曰 子将安之邯郸之去魏也欲晏子能明其所欲 吾欲之南海易常以净衣易之 贼易之，对饮酒天下事有难易乎或或依林木之下 或问 “三余”之意囊每以布囊取来 布囊其口谓谓读得熟 余尝谓：读书有三到艾子谓其父曰 谓心到、眼到、口到谓之行尸走肉若若知之，吾当妄言之罪 未若柳絮因风起若，渔者也5、写出下列句中的通假字并解释。他日曷能克家庞恭从邯郸反长成已后则知明而行无过矣上常从容与信言诸将能不多多益善，何为我禽公被狐白之裘圣人非所与熙也6、依据原文内容默写。婴闻古之贤君，_，_，_。今君不知也。故_，_，君子博学而日参省乎己，_。幼而学者，_；老而学者，_。谓读得熟，则_，_。是故学然后知不足，教然后知困。_，_。父怒曰：“吾之子_，_？”庞恭曰：“夫市之无虎也，明矣，_。”临终诫曰：“夫人好学，_；_，_，_。”或问“三余”之意。遇言：“_，_，_。”（10）君子曰：学不可以已。_，_，_；_，_，_。(11)信曰：“陛下不能将兵，_，_。_，_。”（12）或依林木之下，_，_，_。7、翻译下面的句子。晏子能明其所欲，景公能行其所善也。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。勿杀，寡人闻命矣。然人有坎廪，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。君之子虽美，而不通世务，他日曷能克家？今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。使吾君以鸟之故杀人，是罪二也。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。（10）上常从容与信言诸将能不，各有差。（11）若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。（12）是故学然后知不足，教然后知困。（13）采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。8、回答下面的问题。你觉得富人在对待孩子的问题上，都有哪些错误？晏子是怎样劝告景公勿杀烛邹的？求学须早中说魏武帝“老而弥笃”，他的诗中就有表现这种情志的句子，请写出一句。任末学习有哪两个特点？“人有从学者，遇不肯教，而云：必当先，读百遍！”你怎样理解这句话？晏子使楚、晏子谏景公中，晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请对他们略作评析。人之为学中，作者认为应该怎样做学问？“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这一现象说明了什么？请简要回答。9、课外文言文阅读。从金牌阅读中另挑两篇文章。晏子能明其所欲，景公能行其所善也。晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。不可以勉强硬记，只要多读几遍，就自然而然顺口而出，即使时间久了也不会忘记。勿杀，寡人闻命矣。不要杀他了,我听从先生您的教导!”然人有坎廪，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。然而人总有坎坷的时候，在壮时失去了求学的机会，仍然应该在晚年时抓紧时间学习，不可自暴自弃。君之子虽美，而不通世务，他日曷能克家？您的儿子虽然很好，但您的儿子不通事务，以后又怎能接管您的家产呢？”今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又不止三个。希望大王明察此事。使吾君以鸟之故杀人，是罪二也。致使我们国君由于鸟的缘故处死人，这是罪行之二观书有会意处，题其衣裳，以记其事。看书看到心领神会的地方,就把它记在衣服上,来记下这件事（10）上常从容与信言诸将能不，各有差。刘邦曾经在闲暇时与韩信讨论各位将领才能的大小。个自有高有低。（11）若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。如果又不岀门去，又不去读书，则是像一个面墙的人一样，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，对国家还是没有用处的。（12）是故学然后知不足，教然后知困。学习