论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性.docx

论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 【摘 要】小学语文是小学非常重要的一门学科，因为，语文学习是培养学生的文字运用能力。作为语文最重要的一部分，写作可能就是小学生最头疼的一件事。许多小学生由于社会经历不多，获得的知识较少，所以，在写的时候总是感觉无从下手，要想提高小学生的能力，教师就应该创造更多的机会让小学生去实践，融入到社会中。最重要的一点就是应该积极的引领小学生进行课外阅读。因为，课外阅读能够增加学生的知识面，扩展学生的视野，让学生成长的更加的迅速。本文就是探究课外阅读在小学语文教学中的重要性。 【关键词】课外阅读;语文;重要性 现在国家实行了新课改，但是随着改革的深入，许多小学生依然存在着阅读量不足，阅读整体能力差、阅读不够深入、缺乏阅读兴趣等问题。另外，学生进行课外阅读的时候，只是自己进行阅读，没有教师的指导，学生不知道读什么样的书、不知道怎样进行阅读，阅读的时候也只是走马观花，没有得到应有的效果。没有好的阅读量是写不出好的，学生的水平得不到提高。 一、学生写作能力差的分析 写作能力是学生运用、理解语文的一种体现。但是目前小学生的阅历非常的少，让他们从生活中找到写作的资源是非常不现实的。所以，教师在实际的教育中，就应该注重学生阅读能力的培养。古人都说读书超过万卷，就能写出好的。但是，目前许多学生家庭经济条件有限，藏书量有限，这就限制了学生的阅读水平。还有些家长对课外阅读不够重视，不愿意花钱买书给孩子，甚至有些家长担心学生看这些课外书影响学习成绩。严令禁止孩子看课外阅读书，甚至还没收这些书籍。在学校中，课外阅读也没有得到很好的利用，一些教师知识单纯的领着学生读懂课本中出现的文章，没有更加深入的扩展学生的知识面，而且学校的课程安排的很紧迫，这就使得学生，没有大量的时间去进行阅读，种种原因导致了学生的阅读水平差，而导致学生的水平得不到提高。 二、阅读能积累素材 兴趣是最好的老师，只有培养学生的阅读兴趣，学生才能更加积极的投入到阅读的海洋之中，这就需要教师采取一些措施来激发学生的阅读兴趣。首先，教师应该给学生多推荐一些有意思的书籍让学生去读，学生读了之后会被书中所描写的故事情节所吸引，进而爱上阅读。正是这些故事、情节，学生可以运用到以后的中，作为非常好的素材，学学生在进行课外阅读的时候，往往能够独到许多励志的、积极向上的文章，一些名人写的书籍，这样不仅能引领 学生往积极的方面发展，同时这些名人典故、名言警句、优美的句子学生在进行摘抄之后，都能成为以后的素材。例如：在教授学生阅读的时候，我给学生推荐名人传这本书，让学生读完之后背诵自己喜欢的句子，记住书中所写的名人，然后让学生在写的时候能够运用到自己所背的句子，文章中出现几个故事、几个好的句子就会使润色很多，这有利于提高学生的水平。 三、阅读能扩宽学生知识面 目前，许多小学生生活经历特别的少，没有和人进行多的接触，学生要想扩展自己的视野，就需要大量的进行课外阅读，通过阅读，学生不仅可以知道中国的故事、中国的人物、中国的名胜古迹、中国的历史，还能了解其他国家的风土人情，其他国家的名人、其他国家的历史，这样在不知不觉中学生的视野得到了扩展，学生懂得的就会更多。只有经过大量的课外阅读，学生才能不出门，就知道天下事。正是有了一定的积累量，学生在写的时候，才能更加容易的进行动笔，才能写出东西，写出自己的见解，不像以往提笔不知道写什么。 教师在教授学生写的时候，应该把阅读和进行紧密的结合。首先，应该创造大量的机会让学生进行阅读，可以在班级开展阅读角落等，然后要采取一些奖励的政策，积极鼓励学生大量的进行阅读。对阅读量多的同学给予奖励以鼓励其他的学生。教师让学生在读完一些文章之后，就组织学生进行练笔，把自己所读的那些文章用自己的语言描述下来，写出读书感。同时，学校也应该大力支持学生进行课外阅读，学校应该投入大量的资金来购置新的图书馆，引进大量的书籍，给学生充足的图书资源。学校还应该定期的举办阅读比赛、读后感比赛 、讲故事比赛等大量的比赛，这样不仅能够激发学生的竞争意识，还能更激励学生好好的进行课外阅读。只有阅读量达到一定的要求，那么，学生的水平一定得到提高。 四、结语 虽然，目前小学生的水平还是比较的低下，许多学生不知道如何写、不知道怎么写的问题。但是，我相信，只要家长能够意识到阅读的重要性，让学生进行课外阅读，只要教师能够组织学生进行课外阅读，激发学生对课外阅读的兴趣，让学生喜欢读、愿意读。学校也积极的提供各种阅读的条件，完善图书馆的书籍，积极的采取一些政策，来给提供学生更好的阅读平台