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第15课时 思想方法与创新意识 1 2010届高中总复习第一轮(语文) 推进低碳经济,安全发展核电 1中国作为能源消费大回,首次将“安全高效发展核电 ”写入2012年的政府工作报告。据资料显示,核电站一年 产生的二氧化碳,仅是同等规模火电站排放量的1.6%;同时, 核电站不排放二氧化硫、氮氧化物和烟尘。一座百万千瓦的核 电站每年只要补充30吨核燃料,同样功率的火电厂每年要燃烧 330万吨煤。核电的稳定性和可靠性、技术与产业化的成熟度 ,优于风电、太阳能等新能源。但从核电发展的历史来看,核 电成本高、建设周期长、核废料处理困难是影响核电发展的主 要因素。 热点看台热点看台 2 2“十二五”规划提出了发展低碳经济的具体目 标:一是发展现代产业体系,提高产业核心竞争力, 积极发展以节能环保、新能源、新材料为代表的七大 战略性新兴产业,到2020年战略性新兴产业增加值占 国内生产总值的比例力争达15%左右;二是树立低碳发 展理念,以节能减排为重点,加快构建资源节约、环 境友好的生产方式和消费方式。 3 1从哲学的角度分析我国为什么要发展低碳经 济。 (1)物质决定意识,意识对物质具有能动作用。这 一辩证关系原理要求我们一切从实际出发,同时要树 立正确的意识,克服错误的意识,重视正确意识的指 导作用。“十二五”规划中,发展低碳经济的具体目 标是根据我国的经济发展现状提出的,同时对以后经 济结构的优化调整升级和可持续发展具有重要的指导 意义。 4 (2)规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律 ,按规律办事,而不能违背规律,否则会受到规律的 惩罚。“十二五”规划中,发展低碳经济的具体目标 体现了对经济发展规律的认识和利用。 (3)事物是普遍联系的,联系具有客观性,要求我 们用联系的观点看问题。资源的合理、高效和循环利 用,有利于促进经济社会可持续发展。 (4)发展具有普遍性,发展的实质是新事物的产生 和旧事物的灭亡,要求我们用发展的观点看问题。发 展低碳经济是对资源、环境的保护,有利于可持续发 展。 5 2运用矛盾分析方法,说明应如何看待核电的发 展。 (1)矛盾双方既对立又统一,要坚持一分为二的分析方 法,科学认识发展核电的利与弊。核电是一种低碳清 洁能源,但存在泄漏、核废料处理困难等安全风险。 (2)矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。我国 是能源消费大国,发展核电要安全高效,要从实际出 发,科学规划。 (3)应坚持两点论和重点论的统一。核电的优势与风险 并存,在能源紧缺的时代背景下,发展核电利大于弊 。 6 1.传统耗能产品面对挑战,新能源产品将迎来新 生,但是老百姓对它的推广使用有一个渐进性的认识 过程,所以要从试点示范到全面推广。这说明( ) 事物的发展是前进和上升的 新事物成长都有一个从被拒绝到接纳的过程 共性与个性是具体的历史的统一 “人为”联系无法真正独立于人的意志之外 A B C D 7 解析:选D。人为事物的联系是客观的,不以人的意 识为转移的。错误,舍去。对新事物的认识有渐进的 过程,不是被拒绝,故说法不正确。新能源产品的发 展不是一帆风顺,但发展的方向是前进的,选出。新 能源产品进行试点并推广,利用了特殊到普遍的认识规 律,做到了共性和个性的统一,选出。故选D项。 8 元贝驾考 元贝驾 考2016科目一 科目四 元贝驾考2016 / 元贝模拟考 试题 金手指考试 金手指驾驶 员考试 金手指驾校 金手指科目一 模拟考试 科目四模拟考试 最新题库解答 9 2.日常生活中的细枝末节,与缓解全球气候变暖 的大局息息相关。“选择绿色的生活方式,只在举手 之间:换用节能灯、使用再生纸我们能否逃脱全 球气候变化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定 !”这告诉我们( ) 矛盾普遍性和特殊性相互联结 必须重视局部作用,推动整体的发展 内因和外因共同推动事物发展 重视量的积累,为实现质变创造条件 A B C D 10 解析:选C。选择绿色生活方式从自身做起,从点滴 做起,体现了局部对整体的影响作用和量的积累,故选 C项。题中没有说明。 11 1.(2012课标全国卷19)“以铜为境,可以正 衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得 失。”贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的 启迪是( ) 善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径 避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误 人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律 A B C D 12 【解析】本题考查认识发展的相关知识。材料强调 了总结经验教训、交流借鉴等对我们认识世界的作用 ,符合题意。避免重蹈他人覆辙,可以使人少犯 错误,但不能使人不犯错误,观点错误。犯了历 史唯心主义错误。 【答案】B 13 2.(2012课标全国卷22)以前,人们往往认为 一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现,在水深 超过4000米的可见光不能到达的海底,在高温、高压、 剧毒、缺氧的环境里,仍然存在大量海底热液生物,它 们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生 存。这从一个侧面表明( ) 对真理的追求是永无止境的循环过程 真理是理论与实践的具体的历史的统一 客观事物的复杂性决定了认识的反复性 认识只有不断超越历史条件才能成为真理 A B C D 14 【解析】本题考查求索真理的过程和认识的反复性 等知识。中“循环过程”否认了认识的无限性和上 升性,观点错误。人的认识总要受到客观条件的制约 ,错误。科研实践的发展促进了人们对生物认识的 深化,说明我们要在实践中不断认识和发现真理、检 验和发展真理,符合题意。 【答案】C 15 3.(2012大纲全国卷30)某饭店老板请来许多 一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯 。他们一致认为:饭店必须停业半年才能扩建好电梯。 饭店一位清洁工说:“要是我,就会直接在屋外装上电 梯。”根据清洁工的建议,新电梯很快安装好了。这是 建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明( ) 丰富的专业知识是创新思维的源泉 丰富的实践经验必然促进思维创新 正确发现和提出问题是创新的首要环节 创新是对既有理论和实践的突破 A B C D 16 【解析】本题考查学生对创新的正确认识。实践是 创新思维的源泉,故错误。丰富的实践经验有助于 促进思维创新,说法太绝对,错误。正确且符 合题意。 【答案】D 17 4.(2012大纲全国卷28)物联网通过信息传感设备 将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位 、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年来,物联网技术发 展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐 证了( ) 人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系 人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样 A B C D 18 【解析】本题考查了联系的相关知识。物联网通过 信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,体现了 人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系,也 体现了联系具有普遍性和多样性,正确且符合题 意,故选C。人们能够根据事物固有的联系而非“主 观愿望”建立新的具体的联系,故错误。联系具有 客观性,人为事物的联系也是客观的,故错误。 【答案】C 19 5.(2012大纲全国卷32)邓小平根据香港 、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所 以具有强大的生命力,是因为这一伟大构想( ) 承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力 坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要 原则 坚持一切从实际出发,使主观与客观相符合 承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势 A B C D 20 科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实 验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料 ,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改 变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第 一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙 脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙 脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据; 通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。 21 (1)结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对 于光大中医药文化的作用。 (2)结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人 员能够成功开发龙脑。 (3)结合材料,就更好地弘扬中医药文化提出两条 方法论建议。 22 【解析】第(1)问考查科技对文化发展的作用。围绕 科技,材料主要讲了科研人员利用现代科技开发了新 产品,实现了文化创新;改进传统龙脑提取方法,建 立资源基因库,促进了文化传承;通过电视、网络等 着力打造中医药文化品牌,促进了文化传播。总之, 科技促进了文化发展。 23 【解析】第(2)问对知识范围作了具体限定,考查辩 证否定观的知识。解答对知识范围进行微观限定的试 题首先应调动相关知识,然后以这些知识为依托提取 材料信息。具体到本题,应先从限定的知识范围中调 出辩证否定观的含义、实质、要求等知识;然后提取 材料中科研人员改变原材料生产完全依赖自然的状况 、改进了提取方法、开发了新产品等信息;最后将知 识与材料信息加以对应,有理有据地组织答案。 24 【解析】解答第(3)问,首先应明确答题的知识范围 是哲学中的方法论,然后注意结合材料总结概括方法 论意义。科研工作者继承传统中医文化并结合现代实 际加以改进,启示我们要做到一切从实际出发;对于 药用价值高的中医产品加大研究力度,启示我们应做 到具体问题具体分析。 25 【答案】(1)科学技术是促进文化发展的重要因素。 现代科技有利于培育珍稀中医药植物,开发新产品, 促进中医药文化创新;有利

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