浅谈高校图书馆阅读推广发展.docx

浅谈高校图书馆阅读推广发展 【摘 要】书籍是人类进步的阶梯，阅读是提高国民素质的重要基础。本文主要分析和介绍了我国的一些高校在图书馆的阅读与推广和发展的过程中存在的一些问题，并针对这些问题提出了高校图书馆阅读和推广发展的一些措施，笔者结合多年的图书馆管理经验提出了一些自己的看法和见解，供相关的管理人员参考和借鉴。 下载 【关键词】浅谈；高校；图书馆；阅读；推广；发展 阅读对于个人和社会乃至整个国家的作用都是非常重要的，其不仅能够提升个人的素质和品味，更能促进整个社会的文化发展；阅读能够更好的传承我国的优秀文化，吸收其它民族的优秀文化，更好的促进文化的交流和融合。 大学生是我国文化传承的重要主体，如何更好地让学生养成好的阅读习惯，利用好图书馆的资源，提升大学生的知识素养和阅读素养就成为相关的教育研究人员需要重点研究的课题。但是就我国目前的现状而言，我国许多地区都没有好好利用高校图书馆的资源，推广活动的效果并不好，资源浪费的现象也比较严重。高校图书馆的基础设施是比较完备的，书籍的数量也非常多，在推广阅读、提升素质等方面发挥着重要的作用，因此我们需要充分利用好高校的图书馆资源，使其充分发挥其积极的作用。 一、我国高校图书馆在阅读推广的过程中遇到的问题分析 （一）专业的阅读推广活动的策划组织的缺失 在我国很多的高校中，并不是没有阅读的推广活动，而是缺少一些专业的阅读推广活动的策划组织。在举办推广活动的时候，很多学校往往只是临时进行推广，并没有形成专业的推广组织，推广的人员往往只是在校的学生或者是一些兼职人员。进行专业的阅读推广活动，不仅需要做好策划和组织工作，更重要的是在开展活动的过程中需要一些专家的专业的指导，但是这些工作并没有受到高校的重视，作为图书馆的一项较为基础和常规的业务之一，阅读推广活动并没有得到其应有的地位和重视，因此推广的效果非常差。也有部分高校的图书馆内部成立了阅读推广活动的策划组织，但是由于平时的管理比较松散，管理和推广人员都不是很专业，推广的效果也比较差。 （二）阅读推广的模式比较单一 我国当下大部分高校的阅读推广活动的模式非常单一，基本上还停留在演讲、讲座、展览以及举办征文活动等等陈旧的形式上，而且相关部门在举办这些活动的时候，往往会用学分、证书等形式来激励同学们参加活动，大多数同学来参加都带有很大的功利性，并不是单纯的、发自内心的想要参加这个活动，因此在推广的过程中会出现各种问题，也往往达不到预期的效果。 （三）阅读推广活动的制度和机制不健全 制度或者说机制的不健全是最根本的原因，也是最主要的因素。许多高校图书馆人员在进行推广活动的时候，往往只是依靠高校的社团和一些学生会的组织来进行，并没有和图书馆的一些部门进行合作，对社会中的一些自发的组织更是持排斥的态度，因此推广活动的社会力量非常薄弱。 二、促进高校图书馆阅读推广活动更好开展的措施介绍 （一）创新开展活动的方式，引进先进的推广技术 我国一些优秀的高校比如上海交通大学、厦门大学等图书馆的建设都是比较好的，这些高校的图书馆负责人员在进行阅读推广活动的时候，都应用了多?N技术，取得了较好的推广效果。国外一些大学在进行图书馆阅读的推广时，基本不会采用讲座等陈旧的形式，Web 2.0技术是国外应用较为广泛的一种技术，其形式较为新颖，推广的内容也十分丰富，吸引了大量学生的参与，取得了良好的社会效果。相关的高校图书馆管理人员也应借鉴国外高校的一些管理和推广的经验，根据自身学校的具体情况来丰富阅读推广的模式。 （二）完善阅读推广机制，加强制度建设 高校图书馆是书籍和文献等最为丰富的地方，许多有益的资源并没有得到很好的利用，因此相关的图书馆管理和推广人员需要聘请一些专家来指导阅读推广活动，更好的向大家介绍图书馆的资源；在进行阅读推广活动之前，需要组织部门做一个详细的策划案，具体来研究大学生群体的心理特点和兴趣爱好，针对不同的专业来进行具体的推广活动。另外，相关高校必须要重视阅读推广活动的开展，建立有效的制度，在实践中不断完善阅读推广的体制机制。 （三）完善阅读推广活动的评价体系 阅读推广活动的效果不尽人意的一个重要原因是评价体系的不完善。相关部门在完成活动之后并没有进行及时的总结和分析，比如活动的哪一部分比较成功，哪个部分出现了问题，读者主要聚集在哪类图书的阅读上等等。由于大部分高校都缺乏专门的策划和组织部门，因此缺乏对评价体系的完善，在今后的推广活动中，相关部门可以成立一个专门的评价小组，专门对相关数据进行统计和分析，促进我国高校图书馆阅读推广活动更好的开展。 三、结语 通过上述的介绍和阐释我们可以发现，尽管我国的图书馆阅读推广工作已经取得了一定的进步和发展，但是仍旧有一些问题需要解决。在我国的高校进行阅读的推广工作是高校负责人和图书馆的工作人员义不容辞的责任。随着时代的不断进步和发展，高校图书馆也应该进行一些改革工作，比如创新运行机制、更新管理方式等等，及时发现同学们的阅读的兴趣点，以便更好的为同学们服务。我国高校学生也应该珍惜图书馆这一宝贵的阅读资源，更好的利用读书的资源，促进自身阅读素养的不断提高。 参考文献： 刘新茂.移动互联网思维下图书馆的阅读推广策略J.通化师范学院学报，2016（06）：136-139. 王新红.新模式下提升图书馆服务质量的途径和方法J.河南图书馆室学刊，2009（08）：19-20. 刘晶慧.推广移动阅读，提升创新服务浅谈