思想道德总复习.doc

思想道德修养与法律基础绪论1. 社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。2. 当代大学生的历史使命：(1) 继往开来，建设中国特色社会主义。(2) 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。(3) 积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。第一章 坚定科学的信念1. 理想：是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2. 信念：是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”、3. 理想信念的基本特点：思想性与实践性；时代性与阶级性；多样化与共同性。4. 理想信念的基本类型：生活领域；职业领域；道德领域；社会领域。5. 理想信念的作用：(1) 理想信念是人生的精神向导。(2) 理想信念是人生的精神动力。(3) 理想信念是人生的精神支柱。6. 马克思主义是科学的理想信念，其特点：现实性、科学性、崇高性、健全性。7. 中国特色社会主义是我们共同的理想信念：(1) 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。(2) 坚定走中国特色社会主义道路的信念。(3) 坚定对党的领导的信任。8. 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系：(1) 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是阶段性理想与最终理想的关系。(2) 在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，特别是在社会主义市场经济条件下，共产主义理想信念仍有其现实意义。(3) 现在，我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段，正为建设中国特色社会主义而奋斗。9. 正确认识和处理追求理想过程中的问题：(1) 充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性。(2) 正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区。第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱1. 爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。2. 爱国主义的科学内涵：(1) 热爱故土山河是爱国主义的重要内容。(2) 热爱人民是爱国主义的集中表现。(3) 热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。3. 爱国主义的优良传统：(1) 维护祖国统一，促进民族团结。(2) 抵御外来侵略，捍卫国家主权。(3) 开发祖国山河，创造中华文明。(4) 心系民生苦乐，推动历史进步。4. 爱国主义的历史作用：(1) 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。(2) 爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。(3) 爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。5. 新时期爱国主义的基本特征：(1) 爱国主义与爱社会主义的统一；(2) 爱国主义与拥护中国共产党领导的统一；(3) 爱国主义与参与经济全球化的统一；(4) 爱国主义与弘扬民族精神的统一；(5) 爱国主义与弘扬时代精神的统一。6. 做新时期忠诚坚定的爱国者：(1) 培育爱国情感，保持民族自尊和自信；(2) 维护民族团结，促进祖国统一；(3) 努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。第三章 科学把握人生的方向和道路1. 人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。2. 人生观制约着人生的议程和道路，决定着一个人做人的标准，其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。3. 人生目的在人生观中的核心地位的表现：(1) 人生目的决定走什么样的人生道路。(2) 人生目的决定持什么样的人生态度。(3) 人生目的决定选择什么样的人生价值标准。4. 为什么要培养和树立为人民服务的人生目的？(1) 是党和人民对大学生的要求和期待；(2) 是大学生成长成才的内在要求；(3) 是抵制各种错误人生观影响的有力武器。5. 树立积极进取的人生态度的意义：(1) 积极进取的人生态度能免进人生目的的达到。(2) 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。(3) 积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。6. 人的价值：就是人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足。7. 人生实践体现出两种价值：(1) 人生的社会价值。包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面。是价值主客体的统一，是创造、贡献、责任、义务与享用、满足、尊重、权利的统一。(2) 人生的自我价值。是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。8. 如何正确把握人生价值实现的条件和方法：(1) 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱。(2) 自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。(3) 进行有意识、有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。9. 如何协调好个人与社会的关系？(1) 科学把握个人与社会关系的实质。(2) 在社会发展中认识自我，调整和充实自我。(3) 在个人发展中承担社会责任，履行社会义务。10. 个人与社会的实质关系：个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系。(1) 特定的社会条件决定着个人的生存和发展。(2) 个人并不是被动地由社会所决定，而是对社会具有能动性。第四章 弘扬社会主义道德1. 道德的本质：(1) 道德作为社会经济关系的产物，是一种社会意识形态。(2) 道德作为一种社会意识形态，是一种特殊的规范调节方式。2. 道德对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态的规范体系，主要表现为：(1) 道德对社会行为的调节是非强制性的。(2) 道德规范具有相对稳定性。(3) 道德调整的社会关系范围具有广泛性。3. 道德的主要功能：调节功能、认识功能。4. 社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调的表现：(1) 社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充。(2) 社会主义德治和社会主义法治相辅相成、相互促进。(3) 社会主义首先和社会主义法律在内容上相互衔接、相互协调，在作用上相辅相成、相互促进。5. 中华民族传统美德的主要内容：（1）爱国奉献，以天下为己任；（2）勤劳勇敢，追求自由解放；（3）求真务实，敬重诚实守信；（4）乐群贵和，强调人际和谐；（5）励志自强，崇尚精神境界；（6）德性修养，重视躬行慎独。6. 社会主义道德建设以为人民服务为核心的原因：(1) 为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求；(2) 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求；(3) 为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一。7. 社会主义道德建设以集体主义为原则的原因：(1) 集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求；(2) 集体主义也是社会主义市场经济的必然要求。8. 社会主义集体主义原则的基本内涵：(1) 强调集体利益和个人利益的辩证统一。(2) 强调集体利益高于个人利益。(3) 强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。(4) 集体主义还要求发扬融入集体合力的丰富个性和自觉创造精神。9. 社会主义的集体主义道德要求有三个层次：(1) 全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公。（最高层次）(2) 先公后私、先人后已。(3) 公私兼顾、不损公肥私。（基本的道德要求）10. 社会主义荣辱观的科学内涵：“八荣八耻”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、为好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。第五章 遵守首先规范 涵养良好品德1. 社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网。2. 为什么要自觉遵守社会公德？(1) 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。(2) 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。(3) 社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。3. 职业道德的基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。4. 加强职业道德建设的重要意义：(1) 加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要内容。(2) 加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手段。(3) 加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。5. 爱情的特征：平等互爱性、专一排他性、强烈持久性、纯洁严肃性。6. 家庭美德的内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。7. 进行道德修养的途径和方法：(1) 认真学习，提高道德认识。学思明理、择善而从、学习榜样。(2) 勤于实践，加强道德行为训练。知行统一、积善成德。(3) 严格要求，完善道德品质。省察克治、陶冶情操、慎独自律。第六章 弘扬社会主义法治精神1. 1997年，党的十五大报告中明确提出：依法治国，建设社会主义法治国家。2. 依法治国的科学内涵：依法治国，就是广大人民群众的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。3. 依法治国的基本要求：（1）维护社会主义民主政治；（2）公民在法律面前一律平等；（3）树立宪法和法律权威。4. 公民在法律面前一律平等的含义：我国宪法第33条明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程序、财产状况、居住期限等，都平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的义务。任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。不允许有不受法律约束或凌驾于法治之上的违法行为都必须依法受到追究。5. 如何树立宪法和法律权威？(1) 确立宪法和法律是人们基本行为准则的观念。(2) 要维护法制的稳定、统一和尊严。(3) 严格依法办理，做到有法可依、有法必依，执法必严，违法必究。6. 党的领导、人民当家作主与依法治国的关系：(1) 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。(2) 人民当家作主是社会主义政治的本质要求。(3) 依法治国是党领导人民治理国家的基本方针略。7. 社会主义法治理论的本质要求：(1) 反映社会主义先进生产力的发展要求。(2) 体现人民民主专政的国体。(3) 坚持共产党的领导。(4) 维护马克思主义的指导地位。(5) 从中国国情出发。(6) 改革创新、与时俱进。8. 社会主义法治理念的内涵：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。9. 证据的特点：客观性、关联性、合法性。第七章 学好法学基础理论1. 法的概念：法是体现统治阶级意志的由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的规范体系。(1) 法是体现统治阶级意志的社会规范。(2) 法是由国家强制力保障实施的社会规范。(3) 法是受社会物质生活条件决定的社会规范。2. 法的作用：(1) 社会作用。指法所具有的维护有利于并适合于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用。(2) 规范作用，反映了法的手段和目的关系。分为指引作用、预测作用、教育作用、制裁作用。3. 法律规范的逻辑结构：假定、处理和制裁。4. 法律规范的种类：授权性规范、义务性规范和禁止性规范；强行性规范和任意性规范。5. 法律关系的构成：(1) 法律关系的主体，包括个人和组织。(2) 法律关系的客体，包括物、行为和智力成果。(3) 法律关系的内容，即法律权利和法律义务。6. 法律事实：分为事件和行为。7. 我国社会主义法律的本质：(1) 阶级性和人民性的统一；(2) 具有先进性和科学性；(3) 是建设中国特色社会主义事业的制度保障。8. 我国行政执法的特点：(1) 行政执法主体通常是国家行政机关及公职人员。(2) 行政执法的范围比较宽泛。(3) 行政执法的主动性。9. 违法行为的构成要件：(1) 主体是具有法定责任能力的自然人、法人或国家机关；(2) 客体是侵犯了法律所保护的利益；(3) 客观上实施了违反法律规定的行为；(4) 主观上有过错。第八章 熟悉我国基本法律制度1. 宪法的特征：(1) 宪法的内容不同于一般法律。(2) 宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高准则，宪法具有最高的法律效力。(3) 宪法的制定和修改程序更为严格。2. 宪法的基本原则：（1）人民主权原则；（2）尊重和保障人权原则；（3）民主集中制原则；（4）社会主义法治原则；（5）坚持党的领导原则。3. 我国的国家制度：(1) 人民民主专政制度；(2) 人民代表大会制度；(3) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；(4) 民族区域自治制度。4. 我国公民的基本权利：（1）平等权；（2）政治权利和自由；（3）宗教信仰自由；（4）公民的人身自由；(5)公民的社会经济权利；（6）公民的教育、科学、文化权利和自由；（7）特定人的权利。5. 我国公民的基本义务：（1）维护国家统一和各民族团结；（2）遵守宪法和法律；（3）保守国家秘密；（4）维护祖国安全、荣誉和利益；（5）依照法律服兵役和参加民兵组织；（6）依法纳税。6. 我国的实体法律制度：（1）行政法律制度；（2）经济法律制度；（3）民商法律制度；（4）知识产权法律制度；（5）刑事法律制度。7. 行政法的基本原则：行政合法性原则；行政合理性原则；程序正当原则。8. 行政行为是行政主体在其范围内依法对行政相对人实施的具有法律效力的行为。行政行为的分类：（1）抽象行政行为和具体行政行为；（2）羁束行为和自由裁量行为；（3）要式行为和非要式行为。9. 行政行为的效力：确定力；拘束力；执行力。10. 行政处罚的分类：警告，罚款，没收