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（语文版）初一语文半期测试题题号一二三总分得分（测试时间120分钟，全卷100分）一、积累与运用（20分）1、用楷书将下面语句抄写在方框内（4分）君自故乡来，应知故乡事。2、下面加点字注音有错的一项是（）（2分）A戏谑（xu）冗（rng）长苦心孤诣（y）B寂寥（lio）伶（lng）仃乳臭（xi）未干C嘈（co）杂陶冶（y）言简意赅（gi）D虐（l）杀瑟（s）缩猝（c）不及防3、下列词语解释不正确的一项是（）（2分）A怨天尤人：埋怨天，责怪人。形容遇到不如意的事情一概抱怨客观条件。B煞费苦心：费尽心机。C萍水相逢：比喻有交往的人久别重逢。D恍然大悟：形容突然醒悟过来。4、选择一组词语依次填入下列句中的空白处，最恰当的一项是（）（2分）可惜他拉了一会就罢，使我们所闻的只是嘈杂而 的雨声。这两个被嘲讽的人， 而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。我倒不如躲到 的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。A漫长盛气凌人肃穆；B冗长盛气凌人肃杀C漫长趾高气扬肃杀；D冗长趾高气扬肃穆5、在横线上补写一个句子，使它和前面构成一个排比句。（2分）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。6、按要求默写（4分）六则中孔子指出“学”与“思”辩证关系的名句曰：“ ， 。”木兰诗中表现前线战事频繁惨烈，战争持续时间长的句子： ，壮士十年归。怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）君问归期未有期， 。（李商隐夜雨寄北）7、判断下列说法的正误，正确的画“”，错误的画“”。（4分）我的第一次文学尝试的作者是美国作家马克吐温。（）风筝选自鲁迅的鲁迅全集，鲁迅是现代伟大的文学家、思想家、革命家。（）伤仲咏的作者王安石，唐代著名思想家、政治家、文学家。选自王临川文集（）西游记是明代小说家吴承恩写的长篇小说，智擒红孩儿、赌胜车迟国、智调芭蕉扇、三打白骨精，这些故事都出自其中。（）二、现代文阅读（40分）（一）阅读风筝，按要求回答815题。北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手 断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮 在地下， 扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。 但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。 我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就象旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。 全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 一九二五年一月二十四日8、第段末尾说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”的是 ，“悲哀”是因为 。（2分）9、文中自然段中加点词语分别属于 ， 描写，更形象逼真地写出了 。（2分）10、用一句话来概括自然希的内容。（2分） 11、文中的“我”为什么要毁坏小兄弟的风筝？用文中原句回答。（2分） 12、根据课文自然段选择恰当的动词填入括号中，正确的一项是（）（2分）A扯掷踩；B折掷踏；C扯扔踩；D折扔踏13、文中自然段中加点的“精神上虐杀的这一幕”，指的是 。（2分）自然段在文的作用是 。14、对待自己早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重，你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质？（1分） 15、“我”只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指 ，而且指 。（2分）（二）阅读宝石项圈，按要求回答。在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。 在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。” 这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。 “谢谢！它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。”老奶奶说。她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。 话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。 就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她绊住了，老奶奶兴奋溢于言表。她说：“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子？” 我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。项圈是美丽的，但如此近距离地观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。 也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不该万不该，问了一句话：“您的这11位孙女孙子常常来看您吧？” 老奶奶的脸色黯淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了” 整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。 不，直到今天，我都为自己的贸然发问后悔不已。我为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？ 有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，天底下，无论东方还是西方，无论中国还是美国，有没有这样一个女孩，在盛大的宴会上，骄傲地指着自己项圈上的宝石对来宾说：这块蓝色的宝石，是纪念我的祖父，这块红色的宝石，是纪念我的祖母。他们永远在我心中。16、根据下面解释，写出文中的词语。（2分）（）：像所希望的那样得到满足，指愿望完满实现。（）：感情通过言辞、神情表露出来。17、人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈？（2分） 18、文中画线句使用了什么修辞手法？表达了怎样的心理？（2分） 19、第四段中，“我”为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？这句话表达了作者怎样的心情？句中老人期待的是什么？自豪的又是什么？（2分） 20、文章开头为什么要花大量笔墨写老人的项圈以及人们对项圈的态度？（2分） 21、第9段中写老奶奶因“我”的贸然问话而脸色黯淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么？（30字左右）（2分） 22、文末处隐去了本文结尾。如果让你从下面A、B两项中选择，你选择哪一个，并说明理由。（2分）A有吗？有吧。B有吗？有！选择（）理由： （三）阅读木兰诗完成下面问题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？23、判断下列句子中加点词语解释的正误，正确的画“”，错误的画“”。（4分）A赏赐百千强强：多，余。（）B木兰不用尚书郎不用：不要，不使用C著我旧时裳著：穿。（）D出门看火伴火伴：同一队伍的战友。24、用现代汉语翻译下列句子。（2分）（1）策勋十二转翻译： （2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？翻译： 25、本文是按顺序分五部分写的，分别是： ，征途恩亲， ，获胜辞赏和归家团聚。也可分为四部分，分别是：木兰纺织， ，木兰征战，木兰还乡。26、这首歌辞叙述的是 的故事，用引人入胜的笔墨，塑造了一个 英勇的女性形象。她既是一个普通女子，又是金戈铁马的英雄。三、写作（40分题目一：成长的 （如用快乐，烦恼，幸福，忧伤，足迹）要求：（1）先用恰当的词语将题目补充完整。（2）中心明确。（3）写出真情实感。（4）字数不少于500字。题目二：请以“童年的记忆”为题写一篇作文。要求：（1）写一篇不少于500字的作文。（2）中心明确，叙述清楚。初一语文阶段测试答题卡班级 姓名 学号 成绩1、用楷书将下面语句抄写在方框内（4分）君自故乡来，应知故乡事。2、（2分） 3、（2分） 4、（2分） 5、在横线上补写一个句子，使它和前面构成一个排比句。（2分）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。6、按要求默写（4分）六则中孔子指出“学”与“思”辩证关系的名句曰：“ ， 。”木兰诗中表现前线战事频繁惨烈，战争持续时间长的句子： ，壮士十年归。怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）君问归期未有期， 。（李商隐夜雨寄北）7、判断下列说法的正误，正确的画“”，错误的画“”。（4分）（）（）（）（）8、第段末尾说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”的是 ，“悲哀”是因为 。（2分）9、文中自然段中加点词语分别属于 ， 描写，更形象逼真地写出了 。（2分）10、用一句话来概括自然希的内容。（2分） 11、文中的“我”为什么要毁坏小兄弟的风筝？用文中原句回答。（2分） 12、根据课文自然段选择恰当的动词填入括号中，正确的一项是（）（2分）13、文中自然段中加点的“精神上虐杀的这一幕”，指的是 。（2分）自然段在文的作用是 。14、对待自己早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重，你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质？（1分） 15、“我”只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指 ，而且指 。（2分）16、根据下面解释，写出文中的词语。（2分）（）：像所希望的那样得到满足，指愿望完满实现。（）：感情通过言辞、神情表露出来。17、人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈？（2分） 18、文中画线句使用了什么修辞手法？表达了怎样的心理？（2分） 19、第四段中，“我”为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？这句话表达了作者怎样的心情？句中老人期待的是什么？自豪的又是什么？（2分） 20、文章开头为什么要花大量笔墨写老人的项圈以及人们对项圈的态度？（2分） 21、第9段中写老奶奶因“我”的贸然问话而脸色黯淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么？（30字左右）（2分） 22、文末处隐去了本文结尾。如果让你从下面A、B两项中选择，你选择哪一个，并说明理由。（2分）A有吗？