四年级语文第二学月练习卷.doc

四年级语文第二学月检测卷一、看拼音写词。（15分）lin y z wi sh houqing dio jn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )yngy lng dng g df gi lng k( ) ( ) ( ) ( ) ( )ykui l sh chng yn q cn q w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会辨。我能给下面的多音字组词。（4分）w( )sh( )ju( )m( )恶 折 角 模 ( )zh( )jio( ) m( )三、选一选，你能把正确的答案写在括号里吗？要认真呦。（6分） 猛涨（zhng zhng） 供养（gng gng） 无忧无虑(l l)慈爱(ch c) 狂吠(fi qun) 引吭大叫(hng hn)开辟(b p) 主宰(zi zhi) 欺侮(r w) 四、从下列词语中找出四组反义词。（4分）混浊谦虚复杂清澈丑陋窄小宽阔快乐谦逊漂亮简单悲伤 五、我会填。我能把下面的成语补充完整。（12分）（ ）子成（ ）（ ）（ ）难下 （ ）马（ ）牢 （ ）刀小（ ）（ ）（ ）木鸡（ ）小如（ ） 调（ ）（ ）山 （ ）飞（ ）舞我发现这些成语中都带有动物名字，我还能写几个这样的成语。 六、选词填空。（4分）虽然但是 不但而且 不但还甚至 无论都1、这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。 2、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。 3、我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。 4、（ ）天气多冷，爷爷（ ）坚持早锻炼。 七、修改病句。（3分）1、李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。 2、中国是世界四大闻名古国。 3、我们班被评为“先进班集体”称号。 八、按要求改句子。（6分）1、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？（把反问句改为陈述句） 2、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。（缩句） 3、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点的词语说一句话） 九、读下面一段话，完成练习。（4分）这些鹅红嘴巴，高额头，浑身雪白。我弟弟特别喜欢它们，常常给它们喂食。鹅一看见他，就伸长脖子围着他转。1、这段话有( )句。2、写鹅的嘴巴、身上颜色的词有( )、( )。3、写鹅的动作的词有( )、( )、( )、( )。4、第( )句写弟弟非常喜欢鹅。十、快乐阅读。（12分） 在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。 豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，想和他们作最后的告别。” 猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。 鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟 住得远，走得又慢， 落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！” 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1、给短文加上一个合适的题目。（2分）2、在 里填上适当的关联词。（1分）3、短文中共讲了（ ）个动物，分别是 。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。（6分）对（ ）说 对（ ）说 _4、如果你也是森林中动物一员，遇到这种事，你会怎么做？把你的做法写下来。（3分） 十一、作文：（30分）记忆像一颗颗晶亮的珍珠，串成了生活的美好与幸福。你还记得那张珍贵的照片吗？它记录着曾经的一段幸福回忆；还记得那件旧衣服吗？它诉说着亲人对你的爱；你还记得那块藏