翠屏外国语学校06级初三化学第一次诊断考试题.doc

翠屏外国语学校06级初三化学第一次诊断考试题 （全卷共80分，90分钟完卷） 得分 出题人：郑加伟老师可能用到的相对原子质量：H1 O16 Ca40 Cl35.5 C12 Na23 123456789101112131415一、 选择题（共30分，每题只有一个正确答案，每小题2分，请将答案填在题前表格里）1下列有关物质的用途，由物质的化学性质决定的是【 】（A）用活性炭吸附有色物质 （B）用金刚石作钻头（C）用氢气充灌气球作广告 （D）用盐酸除铁锈2下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是【 】（A）烧碱、液态氧、碘酒 （B）生石灰、熟石灰、白磷（C）干冰、铜、氯化氢 （D）空气、氮气、胆矾3根据化学方程式：4NH3+502=4X+6H20，推测x的化学式为【 】（A）N2 （B）N20（C）NO （D）N024 下列关于氧气、氢气、二氧化碳的说法不正确的是【 】（A）三种气体中只有氢气具有可燃性 （B）除二氧化碳外，可用固体NaOH干燥（C）均是无色、无味、密度比空气小的气体（D）实验室制取三种气体的化学反应属于三种不同的基本反应类型5下列各组原子结构示意图中，所表示的两种元素具有相似化学性质的是【 】A BC D6下列对实验现象的描述正确的是【 】（A）硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 （B）氯化铁溶液与氢氧化钾溶液混合后有白色沉淀生成（C）二氧化碳通人滴有紫色石蕊试液的水中，所得溶液呈蓝色 （D）带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条会复燃7向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是【 】8维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法不正确的是【 】（A）维生素C不属于氧化物（B）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12（C）每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成（D）青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食9下列物质的性质与用途关系不正确的是【 】A、 利用N2的性质稳定可填充食品袋防腐B、 利用活性炭有吸附性可作冰箱的除臭剂C、 利用CO的还原性可冶炼金属D、 利用烧碱的碱性可治疗胃酸过多 10分别把下列各组中的物质加入水中，最终可能得到无色澄清溶液的是【 】（A）MgCl2 NaOH H2SO4 （B）Ba(NO3)2 K2SO4 HCl （C）KOH CuS04 H2SO4 （D）AgNO3 KCI HN0311氯元素有多种化合价，它在高氯酸中显最高价。下列表示高氯酸的化学式为【 】AHClO3 BHClO4 CHClO DHCl12.甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下：物质 温度 020305080甲13.3g31.6g36.2g85.8g169g乙35.7g36.0g36.2g36.5g37.1g根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是【 】A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法D.升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液13.金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化，右图就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币。下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是【 】A.金、银、铜都属于不活泼金属B.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来C.黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别D.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子的银原子的铜原子的14.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是【 】A.燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B.某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉D.原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量C.橘子汁不能使无色酚酞试液变红15.下列试剂中，能将Na2CO3、NaCl、BaCl2三种物质的溶液一次鉴别出来的是【 】A.盐酸 B.稀硫酸 C.石蕊试液 D.澄清石灰水二、 填空题（共18分）16、（4分）有下物质：金刚石石油不锈钢硝酸铵干冰熟石灰酒精碳酸钙可用于降低土壤酸性的是（ ） 可用于人工降雨的是 （ ）可用作化肥的是 （ ） 属于化石燃料的是 （ ）属于合金的是 （ ） 可用来切割玻璃的是 （ ）属于有机物的是 （ ） 可用于补钙的是 （ ）17、（5分）根据下列事实，写出相关化学方程式：用盐酸清洗钢铁表面的铁锈 ，用纯碱和石灰水制取烧碱 ，胃酸分泌过多的病人服用含碳酸氢钠的药物 ，用食醋（用HAc表示）清洗水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁） ， 。18、（3分）肥皂水的pH7，能使无色酚酞试液变_色；白醋的pH7，能使紫色石蕊试液变_色；溶液的pH越_，则溶液的酸性越强；溶液的pH越大，则溶液的碱性越强。19.（4分）实验室常用下列装置制取有关气体。A请回答下列问题：(1)用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的_装置(填A或B)。(2)实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用上图中的_装置（填A或B），该反应的化学方程式为_。利用此装置可制取氧气，反应的化学方程式为： 20、（2分）右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题：（1）把t2oC等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1oC，晶体析出最多的是 ，（2）物质a中混有少量b，采用 方法进行结晶提纯。三、 实验题（12分）21、（2分）右图所示，向试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水（20）的烧杯中，再向试管中滴入约5mL盐酸，如右图所示。请回答：（1）实验中观察到的明显现象有：剧烈反应，有气泡产生；镁条逐渐 溶解；_。（2）产生上述现象的化学方程式是_ _；22、(6分)小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片。右图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品。小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？(酒石酸是一种酸，易溶)请参与小芳同学的探究：我的猜想我的实验方案气泡的成分是 理由是_ _。实验步骤实验现象我的结论根据维生素C泡腾片贮藏条件，请说明保存时要防潮的原因是_ _ _ _。23、（4分）某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气。实验步骤如下： 检查装置气密性，气密性良好；先在试管中放入MnO2，再放入略多于计算量的KClO3；连接好实验装置；加热；收集气体；适当的时间后，停止加热，拆卸装置。回答下列问题：装置A中所装液体试剂是_（填名称）。方框B中最好选用下列装置中的_（填字母序号）实验中观察到何种现象时开始收集气体_。实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解。你认为可能的原因是_ 。四、 简答题（10分）24、（4分）（1）下列事实说明分子的什么性质？ 屋里插花，满室飘香_； 加热氧化汞得到汞和氧气_。（2）将螳螂放在盛有CO2的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，结果瓶中的小动物不久都死了。A瓶中蝗螂的死因是_； B瓶中蟋蟀的死因是_。25、（4分）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。 （1）写出X的化学式_； （2）写出Y和石灰水反应生成Z的化学方程式：_ （3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有_两种元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子_。26、（2分）有一种白色固体可能含有：BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种。对该固体进行如下实验。 取样，加足量的水，充分搅拌，过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。 在白色沉淀A中加入稀盐酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水变浑浊的无色气体。 在无色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不溶解。则原白色固体中一定不含有_ ；一定含有_ 。五、 计算题（共10分）27、（4分）过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室用以下两种方法制取氧气：现有500g双氧水，H2O2的质量分数为3.4%。请计算：（1）500g该溶液中含H2O2多少克？（2）用方法二最多可以制得氧气多少克？（工业盐）氯化钠（%）95.5水分（%